【文章內容簡介】 并祝老人們永遠幸福安康。同學們?yōu)檫@里的老人們帶來了一些水果和生活用品，并將敬老院的衛(wèi)生打掃一遍，地面、玻璃和公共設施都煥然一新，然后同學們?yōu)槔先藗儽硌萘司实墓?jié)目，有獨唱、有樂器演奏、有舞蹈、有小合唱，在演出的中間，爺爺、奶奶們情不自禁地參與到我們的表演中來。通過這次活動，不僅大力弘揚了雷鋒精神，也讓學生們在實踐中得到鍛煉，在實踐中得到進步，同時在實踐中使思想得到升華，培養(yǎng)了學生們適應社會的能力。（九）全院各班級、團支部分別組織召開學雷鋒主題班團會3月期間，各班委會、團支部開展了以學雷鋒為主題的班會、團會，并在3月末及時上交了班會記錄。各個班級也在會后不約而同地舉行了各種形式的學雷鋒活動，此次活動使全體同學在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在 學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神等等，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩，使雷鋒的“五個一”精神深深的印在每個同學的心底，并號召全體同學一直都要參加到學雷鋒活動中來，為發(fā)揚和傳承雷鋒精神都作出自己的貢獻。四、我們將繼續(xù)把雷鋒精神發(fā)揚光大，用實際行動踐行雷鋒精神這次學雷鋒志愿服務月活動是為了進一步弘揚雷鋒精神，堅持科學的發(fā)展觀，認真貫徹落實黨的十七大精神，引導廣大青年積極實踐學校凝煉總結的雷鋒同志“五個一精神”，激勵學生刻苦專研、扎實工作、愛校榮校、感恩奉獻、團結協作，為構建社會主義和諧社會，和諧校園貢獻力量。通過活動的開展不僅是在形式上收到了好的宣傳效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社會上也贏得了好的反響。這只是本學期此項活動的開始，今后我們要本著這一主題把此項活動長期開展下去，把活動開展的更具有創(chuàng)造性和實效性。學雷鋒志愿服務月活動已經結束了，但是學雷鋒的行為不能停止，雷鋒精神不能丟。我們應當在今后的學習、生活、工作中處處以雷鋒為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，在每一個平凡的崗位上拼搏奉獻，作一流的業(yè)績，作雷鋒精神的傳播者。雷鋒同志的一生是平凡而偉大的一生，雷鋒精神集中體現了中華民族的傳統美德和偉大的民族精神。反映了社會主義價值觀念和行為準則，代表了當代青年成長進步的正確方向。因此，我們有義務也有責任將雷鋒精神進一步推向深入。第三篇：弘揚雷鋒精神創(chuàng)建和諧校園弘揚時代精神，創(chuàng)建和諧校園尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：今年是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學習”50周年的日子，一個普通戰(zhàn)士的名字成了幾代中國人的共同記憶。五十年來，雷鋒精神作為我們民族的精神支柱和道德標尺，得到了一代又一代中國人的禮敬和踐行。在今天更需要我們提倡和發(fā)揚雷鋒精神，我們學校也向全校師生發(fā)出了向雷鋒同志學習，創(chuàng)建和諧校園的號召。所以我代表全體教師決心積極響應學校的號召，向雷鋒同志學習，做雷鋒式的教師。作為一名普通的人民教師，在我們的日常工作中要想取得學生的尊敬和愛戴，離不開雷鋒精神。我們要學習雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。愛崗敬業(yè)是教師基本的職業(yè)道德。崇高的師德就是教師最偉大人格力量的體現。教師職業(yè)因學生而存在，也因學生而崇高。我們每天接觸學生，面對學生，應該理解、尊重和愛護學生，只有老師真心關心他們的成長，他們才會信任你，聽從你，這種愛的影響，可能從此改變他們整個人生。所以，教師需要從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染學生，以和藹的態(tài)度對待學生，以博大的胸懷愛護學生。唯此，才能保證教書育人的實際效果，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。我們要學習雷鋒銳意進取、自強不息的創(chuàng)新精神。雷鋒總是把工作作為一種無窮的動力，要鉆進去、要吃透它，而且還不斷地提升自己、不斷地通過學習豐富自己。這種刻苦學習、鍥而不舍、銳意進取的精神是值得我們學習的。俗話說“要給學生一杯水，自己要有一桶水”，這是人們對教師這一行業(yè)提出的基本要求。教師如果不具備廣博的學識見聞，學生問你問題你竟不曾聽說過，反而要向學生“取經”，這可大大折損了教師的威望和形象。具備了足夠的知識，加上扎實的專業(yè)技能，這才能將自己掌握的知識傳授給學生，并能在教學中主次分明，突出重點突破難點，從而做到深入淺出，收放自如，游刃有余，保證教學質量。對于一個教師的最高評價莫過于學生在課堂上求知若渴，贊賞和佩服的眼光了！然而這還不夠，我的理解是：一名優(yōu)秀的教師光有一桶水也是不夠的，而應該要有一池流動的“活水”?，F代的生活節(jié)奏快得讓人目不暇接，知識的更新也更是如此，一個教師如果只滿足于現狀，滿足于目前掌握的知識才干，那他就跟不上時代，必會被時代遠遠地遺棄。因此，我們不能滿足于已取得的學歷和掌握的知識，而應主動地進行知識的更新和“充電”，自覺拓寬知識領域，了解所教學科和各學科之間的相互聯系，將最新的、最實用的知識和技能傳授給學生。我們要學習雷鋒無私奉獻的精神。而要當一個好老師，就要有一顆奉獻心，一種樂在教壇獻青春的陽光精神。雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。我們要學習雷鋒艱苦奮斗的精神。艱苦奮斗是中華民族的優(yōu)良傳統。中華民族向來以特別能吃苦耐勞和勤儉持家、講究節(jié)儉著稱于世。艱苦奮斗也是我們黨的一大優(yōu)良傳統，作為一名教師，無論我們工作環(huán)境多么不盡人意，我想只要我們盡心、盡力、盡職的做好本職工作，做到問心無愧，對工作條件少一點抱怨，多一份奉獻；對工作少一點借口，多一點實干，我們一定會取得學生的尊敬和愛戴。老師們、同學們，我們的校園需要雷鋒精神，時代需要雷鋒精神，社會更需要雷鋒精神，讓我們行動起來吧，從我們的身邊做起，從小事做起，以實際行動來弘揚雷鋒精神，讓我們共同攜手創(chuàng)建和諧的校園。第四篇：弘揚雷鋒精神,共創(chuàng)和諧校園（定稿）“弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)和諧法一“主題班會班會主題：弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)和諧法一班會時間：2011年3月1