援疆學(xué)員培訓(xùn)心得(編輯修改稿)
2024-10-25 00:06 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 定時間內(nèi)保證幼兒自由操作。（4）、穩(wěn)抓教研落實，講究教研實效。（我們都知道，教師的質(zhì)量就是教育的質(zhì)量，教師的專業(yè)化成長必須依托校本教研，在七幼通過參與觀摩教研活動，讓我深有感觸，七幼的教研主要以承接的“子課題”和“新教材”為主題，教研內(nèi)容突出了“精、小、細(xì)”。通過每位老師的參與交流、思想碰撞，達到了每周一議，每周一結(jié)，每周一果的目的。教師在教研活動中所表現(xiàn)出的激情實在讓我所敬佩，教師所持的想法與論點更是讓我所學(xué)習(xí)的。（三）、加大同家長的溝通力度，辦社會滿意的教育。做好家園聯(lián)系板的內(nèi)容開展多種形式的家長主題活動做好家長開放日的各項活動每學(xué)期通過多種形式將各領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容向家長匯報每學(xué)期開展一次親子活動（四）、加強衛(wèi)生保健制度，確保幼兒健康成長。做好班級衛(wèi)生清理消毒工作。監(jiān)督幼兒餐前洗手、漱口情況。做好各項班級登記記錄工作（如藥品、晨檢等）開飯前注意著裝（戴帽子、口罩、穿工作服）午睡時檢查幼兒睡姿、被子、枕頭等情況做好被褥的清洗記錄工作觀摩時，大慶幼教中心也是特別重視，在時間非常緊的情況下又安排我觀摩了大慶幼教中心下屬的五所幼兒園：這五所幼兒園分別是一幼、三幼、四幼、十幼和親子園。通過觀摩這五所幼兒園讓我感受到各園都各具風(fēng)格與特色，可以說都是定位清晰，目標(biāo)明確。園長們都非常求真務(wù)實，理念先進，創(chuàng)新能力強。而且各園都有一支團結(jié)向上、專業(yè)過硬的園領(lǐng)導(dǎo)班子。下面就參觀這幾所幼兒園淺談一下自己的感想：第一幼兒園一幼是以“科技藝術(shù)”為辦園特色的示范園，一走進園里你便能感受到科技與藝術(shù)巧妙結(jié)合的環(huán)境氛圍。在“以德塑人、以美冶人、以情感人、以能育人”的辦園理念影響下，一幼的園長、老師們都成為教育的有心者。孩子們在老師的引導(dǎo)下，喜歡科學(xué)小實驗、喜歡科技小制作、喜歡繪畫、喜歡舞蹈表演等等，孩子們廣泛的興趣愛好在這里得到了開發(fā)和滿足。第三幼兒園三幼是以“蒙氏教育活動”為辦園特色的示范園，孩子們在老師創(chuàng)設(shè)的蒙氏環(huán)境中安靜有序，通過操作教具，學(xué)會發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，感受到學(xué)習(xí)帶來的快樂。在三幼還讓我難忘的是“小導(dǎo)游”，三幼的老師非常有心，在有限的區(qū)域布置了一塊“美麗的大慶”展圖，通過小導(dǎo)游的解說讓我了解大慶，感受到大慶精神，更看到了大慶現(xiàn)在、將來的發(fā)展藍圖，相信有“小導(dǎo)游”的參與解說更能培養(yǎng)孩子們從小熱愛家鄉(xiāng)的美好情感。第四幼兒園四幼是以“體育活動”為辦園特色的示范園，一來到四幼，首先迎接我們的就是滑輪隊，孩子們手舞彩旗，嫻熟優(yōu)美的滑姿映入眼簾，隨后就是武術(shù)操表演，老師和孩子們在氣勢有力的《中國功夫》樂曲伴奏下展示強勁的一招一式，最后，孩子們隨著歡快的音樂參與到自己喜歡的體育游戲中去，體育游戲材料都是家長和老師利用廢舊物品制作的，這也突顯了老師與家長的聰明才智。在四幼讓我們感受到孩子們在快樂的體育游戲活動中增強了體質(zhì)更磨練了意志。第十幼兒園十幼是以“科技”為辦園特色的示范園，十幼的環(huán)境布置獨具風(fēng)格，全都以廢舊物品為裝飾材料，在老師們精心點綴下，每個作品都像是一件件精美的工藝品，特別是園長非常有心在樓梯的拐角處，修建了小魚池，這樣以來不僅可以緩解上樓下樓時的擁擠，還可以美化環(huán)境，陶冶幼兒的情操。在這種環(huán)境的熏陶下，孩子們都善于收集身邊的廢舊物品，通過開動腦筋，動手操作，變廢物為寶物。在十幼，我們發(fā)現(xiàn)孩子們的求知欲、探索欲特別強烈，相信，在老師正確的引導(dǎo)下，我們未來更多的科學(xué)家將從這涌現(xiàn)出來。親子園幼教中心下屬的“東方智能親子園”可以說是大慶設(shè)施最為完善，師資素質(zhì)高的一所一流親子園，通過園長的介紹和我們的觀摩，讓我們感受到“東方智能親子園”已經(jīng)成為父母和入園前幼兒的教育樂園。在這里，初為父母的年輕爸爸、年輕媽媽們可以學(xué)到科學(xué)的育兒知識，還可以通過與幼兒一起互動游戲，增進和孩子感情交流。對孩子來說，可以提早開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)力，更能為幼兒順利進入幼兒園做好心理準(zhǔn)備。本次培訓(xùn)，通過理論與實踐相結(jié)合，通過學(xué)習(xí)先進的管理教學(xué)經(jīng)驗和到優(yōu)秀的幼兒園實地觀摩、體驗、感悟，使自己的教育教學(xué)及教育管理能力在原有基礎(chǔ)上都有了很大提升，但也讓自己深深感受到我們存在的危機“向前看標(biāo)兵太多，向后看追兵以少”的現(xiàn)狀，但不管怎樣，只要我們意識到就不晚，我會與各位老師共同努力，在園長的領(lǐng)導(dǎo)下，發(fā)揮本地資源優(yōu)勢，因地制宜把所學(xué)到的和看到的運用到實踐當(dāng)中去，讓我們一起為我園的發(fā)展盡自己的全心之力吧。第三篇：援疆干部心得讀171。援疆干部187。心得從1996年開始，一批又一批援疆干部不遠千里，來到新疆這片熱土，截至目前，已有七批援疆干部在天山南北與各族群眾同甘共苦，奉獻了他們的才智，帶來了全新理念，有力地促進了新疆和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展。如今，在天山腳下、在帕米爾高原上、在塔克拉瑪干沙漠周緣??第七批援疆干部正在用他們
畢業(yè)設(shè)計相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1