慶祝六一方案(編輯修改稿)
2024-10-24 23:56 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 促進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流和了解，進(jìn)一步塑造我班、我園的良好形象?；顒?dòng)準(zhǔn)備：部分家庭準(zhǔn)備好自己的才藝節(jié)目。將教室布置得有節(jié)日的氣氛。人手一份獎(jiǎng)品，12張獎(jiǎng)狀。腦筋急轉(zhuǎn)彎數(shù)條 活動(dòng)過(guò)程：教師及家長(zhǎng)代表發(fā)言。幼兒集體表演歌曲“六一兒童節(jié)”。“全家總動(dòng)員”才藝大比拼。（1）“環(huán)保時(shí)裝展”表演者：張逸涵家庭（2）故事表演“小馬過(guò)河”表演者：邵敬哲家庭（3）歌唱“寧夏”表演者：王睿家庭 與參加活動(dòng)的家庭進(jìn)行互動(dòng)猜謎游戲23個(gè)，答對(duì)的家庭可得到小獎(jiǎng)品（4）生活小竅門“巧洗蘋果”表演者：楊心心家庭（5）電子樂(lè)器演奏表演者：薛米尼家庭（6）水果大聚會(huì)表演者：虞錦家庭（7）詩(shī)朗誦“快樂(lè)的六一”表演者：張棋家庭親子游戲：“我是能干的好孩子” 規(guī)則：家長(zhǎng)和小朋友夾球，到達(dá)指定位置后小朋友穿衣服、褲子和鞋子哪個(gè)小朋友先完成就算贏。給參加班級(jí)“創(chuàng)意的大比拼”活動(dòng)中出色的家庭頒發(fā)獎(jiǎng)狀。教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)相互進(jìn)行交流育兒經(jīng)驗(yàn)，并分享食品。第四篇：慶祝六一活動(dòng)方案慶祝六一活動(dòng)方案六一，這是一個(gè)充滿童趣的節(jié)日；六一，是孩子們最向往的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié)，是我們大一班小朋友在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)六一節(jié)了，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)快樂(lè)又有意義的節(jié)日，為了讓孩子們記住我們的幼兒園，留下美好的回憶，我們大一班的老師特制定以下慶祝方案：一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，增強(qiáng)自信心；讓孩子在游戲中獲得更多的快樂(lè)，在分享中感受集體的愛(ài)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境：以幼兒主動(dòng)參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境為主，通過(guò)幼兒制作的作品，巧妙的串
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1