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正文內(nèi)容

建筑實習周記(編輯修改稿)

2024-10-24 23:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 法就不一一具體說明了。最低報價中標法是國際招投標通常采用的評標辦法,其招投標程序一般有:業(yè)主公開發(fā) 布招標公告和資格預審文件投標商遞交資格預審申請文件業(yè)主向通過資格預審的的投標 商發(fā)出投標邀請投標商投標開標報價最低者中標。在國內(nèi)凡利用世行貸款的國際招標項 目一般都采用這種招標定標方法,利用世行貸款的國內(nèi)招標項目也多采用這種辦法。最低報價中標法的優(yōu)點是:①能最大程度的降低工程造價,節(jié)約建設投資。②符合市場 競爭規(guī)律, 優(yōu)勝劣汰, 更有利于促使施工企業(yè)加強管理、注重技術進步和淘汰落后技術。③ 可最大程度的減少招標過程中的腐敗行為, 將人為擾降至最低, 使招標過程更加公開、公正、公平。但是在國內(nèi)的若干年運用中也暴露出一些問題:一些國有施工企業(yè)為拿到工程不計成本 盲目報價, 中標后由于工期等要求企業(yè)又不得不調(diào)整追加報價等等, 所以這些使最低價招標 結果違背了招標的初衷,后來逐漸被其他幾種方法所取代。最低報價招標的報價技巧主要有兩方面:①施工企業(yè)從技術革新、內(nèi)部挖潛或采用新技 術、新材料降低成本等方面入手而最大限度的降低報價爭取中標。②投標時采用不平衡報價, 創(chuàng)造索賠機會并爭取最大限度的索賠金額,切忌盲目壓價自釀苦果。通過工作實踐,我們也認識到:針對不同的評標方法,采用不同的報價技巧,結合投標 經(jīng)驗, 藝術性的運用就可以從報價上占據(jù)較為有利的優(yōu)勢, 從而提高中標率。當然報價優(yōu)勢 僅是中標的一個重要部分, 僅掌握報價技巧還是不夠的, 還需要從施工組織設計、工期、質(zhì) 量、企業(yè)信譽、企業(yè)業(yè)績、企業(yè)人員、財務、設備狀況、公關等諸多因素著手, 多方面研究、總結、提高,才能最大程度的提高中標率。通過實習,接觸的東西多了,相對的,學到的東西也會變多,所謂實踐能增長經(jīng)驗,希 望繼續(xù)學習下去能學到更多有用的知識。取樣:資料員告訴我鋼筋進場時, 要對原材料進行取樣。按鋼筋品種規(guī)格、數(shù)量不同進行取 樣。60T 以上取兩組, 60T 以下取一組。四根為一組。在鋼筋綁扎之前,對鋼筋焊接也要進 行取樣。梁板采用單面搭接焊時, 3根一組取樣。當柱采用電渣壓力焊,也是 3根一組取 樣。當梁板采用閃光對焊時, 6根一組取樣。鋼筋焊接取樣時, 200個接頭以上要取一組。混凝土施工時, 主控項目, 是結構混凝土的強度等級必須符合設計要求。用于檢查結構構件 混凝土強度的試件, 應在混凝土的澆筑地點隨機抽取, 取樣與試件設置應符合下列規(guī)定:每 拌制 100盤且不超過 100立方米的同配合比的混凝土,取樣不得少于一次。每工作班拌制 的同一配合比的混凝土不足 100盤時, 取樣不得少于一次。當連續(xù)澆筑超過 100立方米時, 同一配合比的混凝土每 200立方米取樣不得少于一次。每一樓層,同一配合比得混凝土, 取樣不得少于一次。每次取樣應至少留置一組標準養(yǎng)護試件, 同條件養(yǎng)護試件的留置組數(shù)應 根據(jù)實際需要確定。檢驗方法:檢查施工記錄及試件強度試驗報告。拆模的順序一般是先拆除側模板, 后拆除底模板。側模板的拆除, 應在混凝土強度達到能保 證其表面及棱角不因拆除模板而受損壞。一般夏季為 1天,冬季為2~3天。多層樓板模板 支架的拆除, 應按下列要求進行:上層樓板正在澆筑混凝土時, 下一層樓板的模板支架不得 拆除, 再下一層樓板模板的支架僅可拆除一部分??缍仍?4m 及 4m 以上的梁下均應保留支 架,其間距不得大于 3m。在拆模后進行的一項工作,就是打樓面的柱標高,用來砌墻、安 裝門窗、鋪地磚等用處。打標高看似簡單, 其實要打得準還是有一定難度, 常常會在反復檢 驗中發(fā)現(xiàn)差了那么幾毫米。一般 2mm 是允許也是正常的,它是由于拿標尺的人在劃線或?qū)?線等工作時造成的, 當然也不排除測的時候有時候太暗或者尺斜了也照樣打上去的關系。不 過如果能與基準點(原始點 時時核對的話, 或者打一圈后能閉合的話, 那么打的標高就算 相當不錯了。不過我也發(fā)現(xiàn),打得準彈得不一定準。彈出的墨線與打的線高差有時在正負 2 mm 左右。經(jīng)我觀察與體驗, 彈線在兩根鄰近柱子時一根柱子上已彈完線, 此時兩柱長的長 度可能彈出一條與原來不重合的線。本以為是兩柱中間的伸縮縫處地基沉降引起的, 但是伸 縮縫是橫向的變形,所以估計就是誤差造成的。不過在 100m 的距離內(nèi)不允許超過 5mm 的 誤差。年前天氣格外寒冷, 戶外作業(yè)時間減少, 師傅叫我沒事的時候?qū)W習一下預算的簡單知識。師 傅又叮囑我不要拿到一份圖紙沒仔細看說明就開始埋頭苦干, 那樣可能會造成事倍功半的效 果, 先要完整的翻閱一下整套圖紙, 這樣心里會對它有個整體的了解, 知道自己所算的是什 么樣的房子。我就先看了看有關預算的書籍,了解預算的一些規(guī)則,掌握基礎的工程預算。比如, 工程造價定額計價方法與工程量清單計價方法就有區(qū)別的:預算定額, 是規(guī)定消耗在 合格質(zhì)量的單位工程基本構造要素上的人工、材料和機械臺班的數(shù)量標準, 是計算建筑安裝 產(chǎn)品價格的基礎。而工程量清單是表現(xiàn)建設工程的分部分項工程項目、措施項目、其他項目、規(guī)費項目和稅金項目的名稱和相應數(shù)量等的明細清單。定額計價采用的是工料單價法, 而清 單計價采用的是綜合單價法。兩者也是各有各的優(yōu)缺點。學做預算, 是要很細心的, 可能一不小心就這個少算了, 那個又漏算了, 所以說學預算是要 有耐力的, 也要肯吃苦, 我相信自己能堅持下去的。我從自身出發(fā), 給自己列了一下學預算 時該注意的一些細節(jié):算圖紙時要從基礎一步一步的算起,扣除該扣的,比如后澆帶每 層都應扣除, 加該加的, 如上翻梁之類的。不可以像以前一樣挑自己喜歡的先算了, 要一點 點的算這樣漏掉的會少點,省的到后來再去翻算這樣會更麻煩同樣也比較容易出錯。每 層都有不同的東西, 要細細研究, 不要急, 不要自己嫌麻煩因為工程量小而忽略不計。寧可 先算了以后不計入價了再刪。一個工程要計算的地方有很多,不能隨便舍棄,任何地方 都要細心的對待一些看不懂的地方要多看幾遍, 對于一些實在看不懂的地方要及時做好 筆記,最后去請教師傅。在這一個多月的時間里, 我慢慢的學習和積累知識, 也在實習中學會生活的方法, 體會 到社會生活中的方方面面。在進行 2年半的理論知識積累之后, 要有 一個踏入工 地進行實 踐的過程, 也就是理論與實踐的結合, 特別是對與建筑這種實踐性能非常強的一門學科更要 強調(diào)實際 操作技能的培養(yǎng)。而且這門學科在很大程度上與書本有一定程度的差異,在這次 實習中能使我們所掌握的理論知識得以升華, 把理論與實踐找到一個最好的切入點, 為我所 用。所以就要有一個將理論與實踐相融合的機會。在實習中可以得到一些只有實踐中才能得 到的技術,為我們以后參加緊工作打好基礎,這就是這次實習的目的所在。施工周記 10 年前的兩周都是在室內(nèi)學習預算, 在辦公室看書和計算工程量之類的, 也沒出去工地現(xiàn)場走 走看看, 所以這周就決定去工地現(xiàn)場實地觀察, 那樣對知識的掌握可能更有幫助, 所謂實踐 是檢驗真理的唯一標準。實習所獲得的實踐經(jīng)驗對我是終身受益的, 在我畢業(yè)后的實際工作 中將不斷的得到驗證。我會不斷的理解和體會實踐中所學的知識, 在未來的工作中我將把我 所學到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的運用到實際工作中去,為實現(xiàn)自我價值而努力。通過觀察, 使我近距離的了解了房屋的施工過程, 了解到了一些具體的施工知識, 像這些知 識往往是我在學校時有過一些接觸, 但又不是很懂的, 又是十分重要的基礎的知識。有時候 做預算的時候, 一個構件光看圖紙是很難想象到它的工程量的, 只有圖紙與實物相結合才能 更好, 更準確的算出工程量。這次來工地收獲到了許多:以前做施工時那些模糊的不太明白 的現(xiàn)在也弄懂了, 以前是一個個分部工程的做, 現(xiàn)在從整個工程全面的考慮, 使我更加懂得 一個工程做下來都需要怎么樣做, 各施工單位要怎么樣的配合。從而建立了我做事要全面考 慮的觀念。也為做好預算打下堅實基礎。由于冬季氣候干燥, 公司下發(fā)施工現(xiàn)場作業(yè)禁火、防火通知:各施工班必須嚴格執(zhí)行 《中 華人民共和國消防條例》和公安部關于建筑工地防火的基本措施。成立以項目工程防火 負責人,直接防火責任人,其他成員由安全員、施工員、材料員、各工長、電工組成的安全 防火管理領導小組。接到通知后,立即著手檢查消防器材配備完整、安全、功能完善。各項目部在合理的位置設置單獨的消防、防火水管,確保方便、就進、通暢。施工 現(xiàn)場嚴禁吸煙,臨設電線要與施工地面距離 2米以上。電機設備必須接地良好,其電源 的拆裝必須由電工進行。實習的時間在一點一滴的過去, 我也在實習中成長。我前面的路還很漫長, 需要不斷的努力 和奮斗才能真正地走好,我堅信通過這段時間的實習,所獲得的經(jīng)驗是很寶貴的。@施工周記 11 轉眼間,為期三個多月的實習生活馬上就要接近尾聲了,很快又一個星期過去了,這周我就 主要從施工技術和施工安全、施工質(zhì)量與管理方面談談我的一些想法: 施工技術的不斷改進是工程建設可持續(xù)發(fā)展的不變旋律,施工的安全是工程建設永恒 的主題。隨著改革開放的不斷深入,經(jīng)濟建設駛入了快車道,并不斷提高自己的速度。隨著 全國建設小康社會的不斷深入,城鎮(zhèn)化建設的速度與規(guī)模與日俱增,無論是城市還是農(nóng)村,建設工地鱗次櫛比,一幢幢高樓拔地而起,一座座老城舊城貌換新穎,人們對現(xiàn)代建筑的美 觀、舒適及其多功能追求是不斷在升級,施工技術正隨著建筑物的高度而迅速提升。而同時,隨之帶來了很多新問題的出現(xiàn),這當中最重要的要屬施工的安全。安全問題貫穿于工程建設 的始終,從施工到投入使用,安全無時無刻不牽掛著建設者和使用者的心。施工技術的發(fā)展代表著一個國家的建筑業(yè)發(fā)展水平。“經(jīng)濟合理,技術先進”的發(fā)展 方向才是一個國家建筑業(yè)是否發(fā)達的代表。提高施工技術是有許多先決的條件,如經(jīng)濟實力、施工人員的素質(zhì)、施工機械的水平、施工現(xiàn)場管理的能力等諸多因素。影響建筑安全的因素是錯綜復雜的,除工程建設本身眾多因素的相互干擾與影響,工 程的技術問題、材料的品質(zhì)問題、工程的經(jīng)濟問題等等都從不同層面制約著建筑物的安全。工程安全不僅僅是工程技術問題,更是一個社會經(jīng)濟問題,它與人們的生活息息相關,涉及 社會經(jīng)濟的發(fā)展和人類社會的進步。因此,在進行建筑工程設計和施工的每個環(huán)節(jié),在追求 經(jīng)濟效益及社會效益的同時,千萬記?。喊踩枪こ探ㄔO永恒的主題!在建設施工安全方面,國家及地方主管部門抓得嚴格,除進行經(jīng)濟處罰外,出現(xiàn)人身 傷亡事故的施工項目經(jīng)理部、建設單位、監(jiān)理單位等所有相關人員都要受到行政處罰??蛇€ 是有不可預料的災害發(fā)生,如吊車工操作不當身亡;某工地在進行吊運過程中,吊物下落把 一名正在操作攪拌機的施工人員頭部砸中,當場死亡。這些 觸目驚心的事例再次說明:施 工安全重于泰山。通過實習讓我更多的了解中國建筑的發(fā)展水平和現(xiàn)狀。實習時一面鏡子,它可以照出 我學習的成果;進行施工的施工企業(yè)是一面鏡子,它可以照出企業(yè)的實力;當?shù)氐慕ㄖ┕?水平是一面鏡子,它可以照出中國建筑業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀;中國建筑業(yè)的發(fā)展是一面鏡子,它可 以照出中國在世界各國建筑業(yè)中發(fā)展的位置。我為能有這樣一次實習和學習的機會而高興。@施工周記 12 在這次實習、生活和工作過程中,出現(xiàn)過很多的難題,但都在師傅和同事的幫助下順利解決 了,在不斷的學習過程中我體會到:實習是一個不斷學習的過程,從最初剛到工地時對一些 專業(yè)知識的不足和認識的不夠深刻到最后能夠?qū)ζ溆猩羁痰睦斫?,我體會到實踐對于學習的 重要性,以前只是明白理論,沒有經(jīng)過實踐考察,對知識的理解不夠明確,通過這次的頂崗 實習,真正做到理論與實踐相結合。通過頂崗實習,我深刻體會到要做好一個完整的事情,需要有系統(tǒng)的思維方式和方法,對待要解決的問題,要耐心、要善于運用已有的資源來充實 自己。同時我也深刻的認識到,在對待一個新事物時,一定要從整體考慮,完成一步之后再 作下一步,這樣才能更加有效。在實習也即將“結算”之際,我感謝在實習過程中幫助過我的 師傅和同事,感謝父母對我的支持。大學是個好的學習環(huán)境,也是個熏陶我們?nèi)宋木竦氖?界。如果可以的話,我希望每個人都有這樣的經(jīng)歷。授人以魚不如授人以漁,置身其間,耳 濡目染,潛移默化,使我們不僅學習到了身存本領,還學習到了先進的思維方式,讓我們一 生受用,并影響我們周圍的人。3 個月的實習生活結束了,從中我體驗到了社會生活的辛酸 苦辣。從實習中我對所學的理論知識加深了印象,增強了勞動觀念,加深了對于社會、國情 和專業(yè)背景的了解。在實習中慢慢接觸了社會,也開始學習和接受社會生活。實習的日子結 束了,我會把在實習過程中學到的東西運用在實踐生活中,邁著全新的腳步開始踏上社會正 式去工作生活。我不得不承認打從我從學校出來實習到現(xiàn)在的 3 個多月時間里,我學到了比較多的未曾 接觸的事,同時也覺得自己在慢慢成長,吸收更多自己在一路上學到的知識,在自己所學的 專業(yè)方面,也開始慢慢的把所學的知識運用到實踐中,一步步的開始積累經(jīng)驗。出來工作了 覺得應該感激老師的栽培,實習了覺得應該感激師傅的教導和幫助。在接下來的路上,我會 好好走,一步一個腳印,努力的學習與實踐,不斷的提高自己,好好的生活,好好的成長。第五篇:建筑實習周記@施工員周記1
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