開展學(xué)校及周邊環(huán)境專項整治總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-24 23:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 安全。四、加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高自我保護(hù)意識和能力。為使學(xué)生提高安全意識和自保能力，學(xué)校注意在“防”字上下功夫。學(xué)校利用國旗下講話、主題班會、思想品德課、板報，組織學(xué)生觀看安全知識和自護(hù)自救視頻片、愛國影片等形式對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育，主要對防火災(zāi)、防交通事故、防中毒等安全知識和自護(hù)自救進(jìn)行教育，增學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力；據(jù)統(tǒng)計，本次活動，召開大小會議２次，上安全知識課2節(jié)，出版宣傳欄2，張貼安全教育圖片3張，同時注意加強(qiáng)家庭和社區(qū)安全教育聯(lián)系，動員人人參與關(guān)心學(xué)生的安全教育工作，形成共同關(guān)心學(xué)生安全和健康成長的良好氛圍。在安全教育活動月中，由于領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全，責(zé)任到位，管理制度落實措施得力，校園周邊治理活動工作成效顯著。提高學(xué)生安全知識和自我保護(hù)能力，凈化了育人環(huán)境。我校決心繼續(xù)堅持“以人為本，安全第一”的安全指導(dǎo)思想，堅持不懈抓好安全教育和管理工作，按照“五定”要求，集中整治，對不安定因素及時有效的化解；對安全隱患及時排查；對非法或違法經(jīng)營堅決取締。通過整治活動，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造了良好的社會環(huán)境。二00九年六月十一日第三篇：關(guān)于開展學(xué)校周邊環(huán)境秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鞣桨戈P(guān)于開展學(xué)校周邊環(huán)境秩序?qū)ｍ椪喂ぷ鞣桨笧檫M(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范學(xué)校周邊環(huán)境秩序，改善學(xué)校及周邊環(huán)境面貌，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府轉(zhuǎn)發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校治安綜合整治工作的意見》和《坊子區(qū)創(chuàng)建中國人居環(huán)境獎實施方案》等文件要求，按照《全區(qū)凈化社會文化環(huán)境集中整治行動實施方案》的部署，針對我區(qū)學(xué)校周邊環(huán)境秩序存在的一些突出問題，決定開展學(xué)校周邊環(huán)境秩序?qū)ｍ椪位顒印，F(xiàn)制定工作方案如下：一、工作重點通過整治實現(xiàn)學(xué)校周邊無占道經(jīng)營、無違章搭建、無亂堆亂放、無亂倒垃圾等問題，特別是學(xué)校大門口兩側(cè)沿線道路和人行道50米內(nèi)，嚴(yán)禁擺設(shè)各類營業(yè)攤點。整治重點是：（一）堅決取締和清理整頓學(xué)校周邊流動攤和店外攤，規(guī)范臨時占道攤點經(jīng)營秩序。（二）整治學(xué)校周邊亂堆亂放、亂倒垃圾等影響環(huán)境問題。二、工作職責(zé)分工（一）成立校園周邊整治領(lǐng)導(dǎo)小組，參與有關(guān)部門組織的聯(lián)合整治活動；督促執(zhí)法中隊開展學(xué)校周邊環(huán)境秩序?qū)ｍ椪?；及時協(xié)調(diào)解決整治工作中存在的困難和問題，并做好反饋工作。（二）執(zhí)法中隊職責(zé)：對學(xué)校周邊環(huán)境開展集中整治行動。對流動攤、店外攤及其他非法占道經(jīng)營行為進(jìn)行清理整治，建立和完善長效工作機(jī)制，落實長效管理措施，鞏固提高整治活動實效。三、工作要求（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。為更好地組織開展專項整治各項工作，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，牟正義同志認(rèn)組長。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定具體的整治工作方案，并對整治工作進(jìn)行督查和指導(dǎo)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門開展工作，確保整治實效。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體日常事務(wù)工作由局辦公室、督查科負(fù)責(zé)。（二）廣泛宣傳，營造氛圍。深入宣傳學(xué)校周邊環(huán)境秩序整治工作的重要意義，動員各有關(guān)單位和經(jīng)營業(yè)主積極支持參與校園周邊環(huán)境整治。積極爭取有關(guān)單位、群眾和社會各界的理解支持。（三）精心組織，形成合力。在專項整治過程中，要上下一致、精心組織，既要各負(fù)其責(zé)，又要加強(qiáng)協(xié)作、密切配合，形成齊抓共管的合力，切實把專項整治各項工作落實到位。同時，要注意受理群眾的投訴，及時解決出現(xiàn)的各類問題。（四）依法行政，文明執(zhí)法。在整治過程中，要堅持以人為本，對管理對象要以說服教育為主，引導(dǎo)其增強(qiáng)遵守國家法律法規(guī)，自覺服從行政管理的自覺性，為營造和諧城管和維護(hù)學(xué)校周邊良好秩序做出貢獻(xiàn)。二〇一一年五月十三號第四篇：學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié)學(xué)校周邊環(huán)境整治總結(jié)我校建在袁家村中間，很多村民每天都到學(xué)校上廁所，還有村民到學(xué)校曬稻谷；連接學(xué)校和圩鎮(zhèn)的路還是土石路，高低不平又不直，也沒有路燈，師生出行很不方便，尤其是晚上；穿越我鄉(xiāng)的撫吉高速公路正在施工，工程車、運料車來往很多，使本來不寬闊的道路更加擁擠，對學(xué)生交通安全造成極大的隱患；學(xué)校周邊有好幾個小商店和飲食攤點，小商店出售的食品大都是衛(wèi)生不合格的小食品。所以我校的校園周邊整治工作面臨巨大的挑戰(zhàn)。盡管如此，一年來我校忠實實踐科學(xué)發(fā)展觀，以黨的十七屆六中全會精神為指針，克服重重困難，扎實開展學(xué)校的校園周邊整治，努力營造和諧的外部環(huán)境。在教育部門、公
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