語(yǔ)文版八年級(jí)下期末考試4(編輯修改稿)
2025-01-10 08:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 睛，第一句話就得對(duì)我說(shuō)：‘阿媽?zhuān)补?！’記得么？你要記著，這是一年的運(yùn)氣的事情。不許說(shuō)別的話！說(shuō)過(guò)之后，還得吃一點(diǎn)福橘。?她又拿起那橘子來(lái)在我的眼前搖了兩搖，?那么，一年到頭，順順流流……? 【 品歌詞 】 （ 2）“詩(shī)歌是音樂(lè)的文學(xué)?！闭?qǐng)用同義詞替換歌詞中被歌頌的對(duì)象，來(lái)為這首歌令名，并說(shuō)說(shuō)這首歌的歌詞在押韻上的顯著特點(diǎn)和作用。（ 3 分） 你入學(xué)的新書(shū)包有人給你拿 你雨中的花折傘有人給 你打 你愛(ài)吃的 (那 )三鮮餡有人給你包 你委屈的淚花有人給你擦 啊 這個(gè)人就是娘 這個(gè)人就是媽 啊 不管你走多遠(yuǎn) 無(wú)論你在干啥 這個(gè)人給了我生命 給我一個(gè)家 到什么時(shí)候也離不開(kāi) 咱的媽 （閻維文演唱） 【對(duì)對(duì)聯(lián)】（ 3）對(duì)聯(lián)是中華文化特有的文學(xué)藝術(shù)形式，其中不乏對(duì)女性的贊美。請(qǐng)根據(jù)示例和歌頌對(duì)象的提示，補(bǔ)全下面的對(duì)聯(lián)。（ 2分） 示例：歌頌老師 上聯(lián)： 春蠶到死絲方盡 下聯(lián)： 蠟炬成灰淚始干 補(bǔ)全對(duì)聯(lián)：贊美花木蘭 上聯(lián)： 孟姜女尋夫哭倒長(zhǎng)城 下聯(lián)： ，然后回答問(wèn)題。（ 5分） 歸園田居 陶淵明 種豆南山下，草盛豆苗稀。 晨興理荒穢， 帶月 荷鋤歸。 道狹草木長(zhǎng)，夕露沾我衣。 衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。 （ 1） “衣沾不足惜，但使愿無(wú)違”，你是如何理解的？表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（ 3分） （ 2）這首詩(shī)歌用語(yǔ)平淡自然，試結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要賞析。（ 2分） 四、（ 8分，每小題 1分） 。（ 8分） ① .宮婦左右莫不私王， ，四境之內(nèi)莫不有求于王。（《鄒忌諷齊王納諫》 ）② . ，楊柳依依。 （《采薇》）③ .若夫日出而林霏開(kāi)， 。 （歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）④ . ，學(xué)詩(shī)漫有驚人語(yǔ)。 （李清照《漁家傲》）⑤ .當(dāng)年萬(wàn)里覓封侯， 。 （陸游《訴衷情》）⑥ .王國(guó)維盛贊納蘭性德的《長(zhǎng)相思》中“千古壯觀”的句子是 。 ⑦ .王維的《終南別業(yè)》中“ ， ?！闭婵芍^“詩(shī)中有畫(huà)，蘊(yùn)含哲理”。⑧ .辛棄疾在《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷》中，抒發(fā)對(duì)歷史興亡無(wú)限感慨的詩(shī)句是： ， ， 。 五、（ 19 分） 閱讀 下面的文字，完成 13— 19題。 （一）（ 8 分） ①一百年前，一位偉大的美國(guó)人簽署了解放黑奴宣言，今天我們就是站在他的靈魂安 息處集會(huì)。 這一莊嚴(yán)宣言猶如燈塔的光芒，給千百萬(wàn)在那摧殘生命的 不義之火． ． ． ． 中受煎熬的黑奴帶來(lái)了 希望． ． 。它之到來(lái)猶如歡樂(lè)的黎明，結(jié)束了束縛黑人的漫漫長(zhǎng)夜。 ②然而 一百 年后的今天，我們必須正視黑人還沒(méi)
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1