【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。五、前期準(zhǔn)備階段 宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《明德小學(xué)預(yù)防火災(zāi)和地震安全應(yīng)急演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮火災(zāi)應(yīng)急避險(xiǎn)演練。組建學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)。由行政、后勤、課任教師、等組成學(xué)校義務(wù)消防隊(duì)（以男性為主），學(xué)習(xí)消防器材使用方法。落實(shí)相關(guān)安全措施。重點(diǎn)是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護(hù)管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備檢查等。對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育。向?qū)W生宣傳開展消防安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等，對(duì)學(xué)生開展消防知識(shí)、技能的宣傳教育。教育學(xué)生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標(biāo)志的器物、不撥弄公共場(chǎng)所開關(guān)，不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁學(xué)生跳樓逃生，不提倡學(xué)生參加救火工作。班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、防震、救人資料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護(hù)知識(shí)，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進(jìn)行以班級(jí)為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進(jìn)行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能夠做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，思考對(duì)策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。大忌：恐慌混亂，相互踐踏。后勤部門配置好各通道鑰匙，在操場(chǎng)上劃定安全警戒線，配備和檢查使用滅火器滅火相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時(shí)負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。演練撤離路線安排七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。要求：聽到報(bào)警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)（操場(chǎng)）疏散，同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。學(xué)生撤離時(shí)要求做到到排隊(duì)迅速、快速而有秩序的撤離，每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴。撤離后在操場(chǎng)集中排隊(duì)，各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。由義務(wù)消防隊(duì)成員向?qū)W生介紹滅火器使用方法，并演練。學(xué)生代表實(shí)際操作滅火器使用方法。在警報(bào)戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)戒除后，各班按次序回班。負(fù)責(zé)樓梯和大門的老師要確保（提醒）學(xué)生有序撤離，學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)校傳染病防治應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)做好學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序，保障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級(jí)文件的要求；結(jié)合我；一、工作目標(biāo)；普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防；二、工作方針和原則；我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，；三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé)；組長(zhǎng)：起富；副組長(zhǎng)：何明忠；組員：各班班主任及全體教師；職責(zé)是：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染；四、預(yù)防措施；組織開展校園愛國(guó)衛(wèi)障廣大師生的身體健康，根據(jù)上級(jí)文件的要求；結(jié)合我校的具體情況制定本工作預(yù)案。一、工作目標(biāo)普及傳染性疾病防治知識(shí)，提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識(shí)；完善傳染病疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染病疫情在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。二、工作方針和原則我校傳染病防治工作遵循預(yù)防為主、常備不懈的方針，貫徹統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分級(jí)負(fù)責(zé)、反應(yīng)及時(shí)、措施果斷、依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作的原則。三、傳染病防治工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職責(zé) 組長(zhǎng)：年四高 副組長(zhǎng)：何明忠組員：各班班主任及全體教師職責(zé)是：負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、指揮、協(xié)調(diào)本學(xué)校內(nèi)的傳染病防治工作，制定學(xué)校傳染病防控的措施并組織實(shí)施；協(xié)助學(xué)校做好疫情的善后處理工作。四、預(yù)防措施組織開展校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的監(jiān)督管理。學(xué)校公共場(chǎng)所應(yīng)保持環(huán)境清潔、通風(fēng)換氣，對(duì)公眾經(jīng)常接觸的部位和用品進(jìn)行定期消毒。２、積極開展各種類型的健康教育，利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、廣播、主題班會(huì)等宣傳陣地，開展健康教育，普及衛(wèi)生防病知識(shí)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的生活方法，增加師生員工自我保健知識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)。３、建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善監(jiān)督制度，明確各部門工作職責(zé)，并指定教師或班主任做好每天晨檢工作，認(rèn)真填寫學(xué)生日檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病控制工作的順利開展。定期組織人員對(duì)供水系統(tǒng)進(jìn)行清洗消毒，保障飲用水衛(wèi)生符合國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。在疾病防控機(jī)構(gòu)的幫助下，定期組織師生員工體檢和做好對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種疫苗接種工作。６、加強(qiáng)學(xué)校醫(yī)務(wù)室醫(yī)務(wù)人員的培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)更新傳染病防治知識(shí)，提高診療水平。五、監(jiān)測(cè)建立疫情監(jiān)測(cè)制度，形成校領(lǐng)導(dǎo)校醫(yī)班主任班長(zhǎng)宿舍長(zhǎng)的學(xué)生健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。建立學(xué)生健康管理檔案，班級(jí)要有晨檢記錄本，學(xué)校醫(yī)務(wù)室要有就診登記本，學(xué)校要有傳染病疫情報(bào)告記錄本。２、日常監(jiān)測(cè)。由班主任或校醫(yī)每日早晨觀察、詢問、了解、發(fā)現(xiàn)和掌握學(xué)生的健康狀況并做好登記。如發(fā)現(xiàn)學(xué)生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或傳染病及疑似傳染??；或癥狀相似的聚集性病例等，應(yīng)立即報(bào)告，同時(shí)做好記錄。對(duì)因病缺勤、缺課學(xué)生進(jìn)行監(jiān)測(cè)。班主任應(yīng)當(dāng)及時(shí)關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對(duì)因病缺勤、缺課的學(xué)生，應(yīng)及時(shí)了解其患病情況，可能的病因和病情發(fā)展情況，如懷疑是傳染病、食物中毒、或不明原因的疾病，應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。４、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)告后，應(yīng)向各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)提供監(jiān)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)或疾病控制機(jī)構(gòu)確認(rèn)為傳染病后，及時(shí)做出響應(yīng)級(jí)別的預(yù)警。并上報(bào)中心學(xué)校。六、應(yīng)急措施一旦學(xué)校發(fā)生群體性傳染病疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：疫情報(bào)告（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校醫(yī)務(wù)室報(bào)告。（2）校醫(yī)對(duì)可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，2小時(shí)內(nèi)向?qū)俚胤酪邫C(jī)構(gòu)和上級(jí)教育行政部門逐級(jí)上報(bào)。應(yīng)急措施（１）對(duì)疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場(chǎng)所（醫(yī)務(wù)室）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送當(dāng)?shù)蒯t(yī)疾機(jī)構(gòu)診治。（２）經(jīng)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生防疫部門確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療（應(yīng)當(dāng)辦理休學(xué)手續(xù)），隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。（３）對(duì)引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待防疫部門來檢測(cè)和處理。（４）對(duì)被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場(chǎng)所、物品，學(xué)校醫(yī)務(wù)人員指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校校醫(yī)務(wù)室應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。（５）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)學(xué)校和醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。（６）暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)全校暫停上課；加強(qiáng)對(duì)校門 的出入管理，控制人員的進(jìn)出。（７）學(xué)校在接到當(dāng)?shù)卣?、縣教育局和疾控中心有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。（８）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓廣大師生了解情況，穩(wěn)定學(xué)生的情緒，安定人心，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。六苴鎮(zhèn)明德小學(xué)抗旱保教應(yīng)急預(yù)案 我校范圍遭受罕見旱災(zāi)，降水持續(xù)偏少，氣溫持續(xù)偏高，江河湖泊水位持續(xù)下降，水庫(kù)壩塘蓄水大幅減少，給城鄉(xiāng)居民飲水安全帶來極大影響，給工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成嚴(yán)重威脅，也給人民群眾的生產(chǎn)生活帶來了重重困難。目前，旱情進(jìn)一步加劇，形式十分嚴(yán)峻，為進(jìn)一步做好抗旱保教工作，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、三個(gè)代表“重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“以人為本”，開源節(jié)流并重，對(duì)水資源進(jìn)行全面使用，優(yōu)化配置，全面節(jié)約、有效保護(hù)和綜合治理相結(jié)合，提高抗旱救災(zāi)能力，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。在政府和縣教育局、中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在教育局抗旱保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組的安排部署下，堅(jiān)持“預(yù)防為主，綜合治理”，“有水喝，喝干凈水”，“先飲水，后用水”的工作原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)措施，力爭(zhēng)抗旱保教取得實(shí)效。二、組織機(jī)構(gòu)（一）成立學(xué)校抗旱保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組 隨著我縣旱情持續(xù)發(fā)展和日益深重，為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校抗旱保教工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序和各項(xiàng)工作正常開展，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會(huì)議研究決定，成立抗旱保教工作領(lǐng)導(dǎo)小組。其成員名單如下： 組長(zhǎng)：起富（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：汪菊會(huì)（副校長(zhǎng)）、何明忠（總務(wù)）成員：全體教師領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于總務(wù)處，辦公室主任由何明忠兼任，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)處理抗旱保教工作的日常事務(wù)，信息材料撰寫上報(bào)等工作。（二）工作職責(zé)學(xué)?？购当＝坦ぷ髌鸶豢傌?zé)，總務(wù)具體抓，辦公室牽頭落實(shí)，各處室配合，各年級(jí)組由年級(jí)組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)。學(xué)校抗旱保教領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：統(tǒng)一指揮全?？购当＝坦ぷ?，研究制定抗旱保教措施，深入指導(dǎo)抗旱工作，開展抗旱減災(zāi)應(yīng)急處置，做好有關(guān)協(xié)調(diào)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)六個(gè)小組負(fù)責(zé)各項(xiàng)抗旱保教工作的具體事務(wù)?？购当＝搪?lián)絡(luò)組： 組長(zhǎng)：起富組員：何明忠、魯文忠工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與民政、水利、消防、衛(wèi)生等部門匯報(bào)校內(nèi)抗旱保教中存在的困難和問題，發(fā)動(dòng)社會(huì)各界參與學(xué)?？购当＝坦ぷ?，群策群力解決師生飲水困難，保證有水取、有水用?？购当＝贪踩M 小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案一、總則為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，根據(jù)國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》和教育局相關(guān)文件，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定本方案。二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。組長(zhǎng)：起富（校長(zhǎng)）副組長(zhǎng)：汪菊會(huì)何明忠 成員：全體教師主要職責(zé)(1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣 大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。(3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí)，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。(4)破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。(5)調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。三、臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)廚房、學(xué)生宿舍等設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證防震減災(zāi)工作順利進(jìn)行。加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握各種情況，全力維護(hù)正常，工作和生活秩序。按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。四、震后應(yīng)急行動(dòng)無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本縣范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校，成員必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)；(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)；(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作；積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)；迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)；物品被盜應(yīng)急預(yù)案；一、報(bào)警程序；發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將被盜情況向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)；經(jīng)(1)迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。(3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近衛(wèi)生院搶救。積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。迅速統(tǒng)計(jì)和掌握本單位受災(zāi)情況，及時(shí)匯總上報(bào)。物品被盜應(yīng)急預(yù)案一、報(bào)警程序發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。（責(zé)任人：值班教師或現(xiàn)場(chǎng)人員）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)將被盜情況向聯(lián)校進(jìn)行匯報(bào)。經(jīng)聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)主管部門并向公安機(jī)關(guān)報(bào)警110。三、處置措施接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接報(bào)告后安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，拉起警戒線。統(tǒng)計(jì)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值，并做好登記。經(jīng)聯(lián)校同意后向公安機(jī)