【文章內(nèi)容簡介】 可愛的小雪人就完成了！我開始補(bǔ)陷阱，以免別人破壞，我把車上的爛瓶子放在雪人的前面，排成了一個(gè)兵陣！再把香蕉皮放在瓶子底下，呵呵，這樣就不會(huì)有人破壞了，我還寫了一張紙，上面寫道：不要破壞雪人，雪人也有生命！謝謝配合！第二天，雪人果然沒有被破壞，看來大家還是都喜歡我的作品。下雪最有意思的就是打雪仗、堆雪人、滑雪，在雪地里跑的感覺也是不一樣的，這次的雪下的很大，所以腳底很松軟，還有吱吱吱的聲音，看著白茫茫的一片，心里好安靜，我想跑過去留下自己的腳印又怕驚動(dòng)它們，所以我蹲下身來，和他們說說話，我感覺都他們的高興。一邊堆好的雪人笑了，我和媽媽也回家過小年了。雪人優(yōu)秀作文3下午可以打CS了！一想到這事，我就會(huì)情不自禁地興奮起來，甚至有些激動(dòng)。要知道，這可是參加冬令營以來，最有趣的一項(xiàng)活動(dòng)啦，也是我最期待的一項(xiàng)活動(dòng)。因?yàn)樾那椴诲e(cuò)，又因?yàn)椴撕苊牢?，這一餐午飯，我吃得飛快。此時(shí)此刻，我滿腦子裝著的都是對(duì)下午那場真人版槍戰(zhàn)的期待。等待的時(shí)光可過得真慢呀！似乎過了一天，我才等到教官的哨聲?！皣W”，不到五秒鐘，小伙伴們?nèi)珡淖约旱姆块g里沖了出來。我們站好隊(duì)后，教官帶我們下了樓，來到了存放“武器”的地方。教官讓我們按次序上前去領(lǐng)了一套裝備——用來激活激光槍和記分的背包，當(dāng)然還有一支槍?？粗@些裝備，我恨不得現(xiàn)在就開戰(zhàn)，同“敵人”拼個(gè)你死我活。到了住宿外的一塊外的一塊空地上，教官把我們組的成員又分成了兩個(gè)小組，另一小組的成員先去另一邊做一項(xiàng)活動(dòng)。我們守方的成員馬上來到了石墻后面，但同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件十分令人沮喪的事——因?yàn)槲业谋嘲鼔牧?，無法參加戰(zhàn)斗。我只好帶著無限羨慕的心情眼睜睜地看著他們互相追逐，瘋狂射擊?；蛟S是玩得太瘋，又或許是一個(gè)不留神，有兩個(gè)年紀(jì)較小的營員竟踩到了水里，弄得一鞋的泥，他們也只好脫下背包，跟我一樣，站在一旁觀看。終于，第一場戰(zhàn)斗結(jié)束了。我也穿上了他們脫下的背包，拿起了槍，失而復(fù)得的感覺真好！第二場奪旗戰(zhàn)開始了！對(duì)手只留了一個(gè)人守旗，其余的都向我們沖來。見此情景，我便向?qū)κ譅I地沖去，與“敵人”周旋，并迅速地奪下了那面旗，向隊(duì)長那邊奔去。我方另一名隊(duì)員又沖去奪回了自已的旗幟，交給了教官?！拔覀儎倮玻　蔽蚁蜻h(yuǎn)方奔去。雪人優(yōu)秀作文4愉快的假期眨眼間過去了，新的一個(gè)學(xué)期剛剛開始。但令我至今還念念不忘的就是那夜空中的一朵朵五彩“花”。記得那一個(gè)晚上，彎彎的月亮懸掛在夜空中，星星一閃一閃眨著眼睛。我們吃完飯后，去煙花小店買了一大堆煙花，來到一片寬闊的空地上。哇，這里有很多人在放煙火，不像在我們的城市，到處禁止，這里可是山村，喜歡在哪里放就在哪里放。突然，一束束耀眼的光線飛上了天空?！皡纭钡囊宦?，那一束束光線突然炸開，金色的、綠色的、紅色的、藍(lán)色的,像一朵五彩的大花，欣然怒放，光彩奪目，美極了！膽子小的我只能站在一邊看著別人高興的玩。我心里想：我已經(jīng)12歲了，不能這么膽小，我一定要克服這個(gè)膽小的我。我從箱子中拿起一根煙花棒，讓爸爸給我點(diǎn)火，過了幾秒鐘，“刷”，煙花立刻亮了起來，一顆顆小火花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的精靈，爭先恐后的涌出來。我和幾個(gè)好朋友拿著一根根“仙女棒”在黑色的大地中揮舞著。一會(huì)兒畫一個(gè)圈，一會(huì)兒畫一個(gè)心，一會(huì)像舞者一樣轉(zhuǎn)動(dòng)起來，……，煙花棒在我們手中像一只只小兔子蹦來跳去。爸爸和幾位叔叔抱起了一個(gè)超級(jí)大的煙花筒，那煙花筒看起來比椅子大，比石頭重，這可能是今晚的一個(gè)大焦點(diǎn)。爸爸和叔叔們點(diǎn)燃了煙花筒，轉(zhuǎn)身就跑。隨著一聲震耳欲聾的巨響，一枚枚“小火箭”向空中發(fā)射，然后化成一把把大于傘，美麗地張開，五彩繽紛。一會(huì)兒，火光消失了，天空中落下一顆顆“小雨滴”。連續(xù)著，一朵朵鮮花在夜空中不斷綻放，姹紫嫣紅，爭奇斗艷。頓時(shí)，天空中變成了“花”的海洋。這“花”的39。海洋永遠(yuǎn)留在我的腦海中……雪人優(yōu)秀作文5今天，下了20xx年的第一場雪，上午上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師說：“如果這節(jié)課表現(xiàn)好，下節(jié)課我可以跟聞老師說說讓你們玩雪！”我們第一節(jié)課表現(xiàn)還不錯(cuò)，第二節(jié)課我們玩了一節(jié)課雪呢！一上課，我就拿上手套和好朋友一起跑了下去，我們先是到了長廊那里，拿雪做雪球來攻擊人，但是最后一個(gè)人也沒有打，呵呵。我們做了半天雪球覺得沒意思，我說：“咱們堆雪人吧！”他們同意了。我們先來分工，劉昱萱做頭，剩下的人做身子，我先把地基打好了，然后就去找些雪來加固一下身體，結(jié)果走著、走著摔了一跤，之后我就小心翼翼的走，就再也沒有摔過了。又過了一會(huì)兒，雪人的下半身做好了，劉昱萱也把頭做好了，我們把頭放在了下半身上。雖然雪人的身體是做好了，但還是少了五官，我們找了兩個(gè)球球做眼睛，拿了個(gè)樹枝做鼻子，有找了個(gè)彎點(diǎn)的樹枝做嘴巴，這樣一個(gè)雪人就做好了！我們準(zhǔn)備去找些雪回來灑在雪人上，可是回來的時(shí)候雪人已經(jīng)被高年級(jí)的學(xué)生踩壞了，我們都很傷心，這時(shí)有一位小朋友要過生日，她的小名還叫“雪兒”呢！大家一起給小朋友唱生日歌，唱完生日歌，我提議說：“我們?nèi)バ〔賵錾匣桑∷麄兺饬?，我們就在小操場上一致滑到了上課呢！堆雪人真好玩??！我期待著下一場雪的到來！”雪人優(yōu)秀作文6六一兒童節(jié)即將到來，這一次我們學(xué)校再次舉行“跳蚤市場”,我回到家苦思冥想了好長時(shí)間也不知道做什么，直到爺爺對(duì)我說：“家里的燈泡挺多的，用燈泡做些什么吧?！蔽乙幌伦觼砹遂`感，決定用燈泡做一個(gè)小雪人。首先，我把做雪人的材料準(zhǔn)備好：燈泡、顏料、筆刷、彩色軟紙、泡沫、布、膠水、剪刀、水彩筆和紙杯。我先用筆刷把白色顏料涂在燈泡上，等顏料干后將紙杯剪下一小塊貼在燈泡下面，這樣燈泡就站穩(wěn)了。為了使整體效果更好看，我把泡沫撕碎貼在燈泡和紙杯的交界處就有了雪的美感。做好雪人的外形后，就要來裝飾雪人了。我用黑水彩筆在上面點(diǎn)了兩個(gè)點(diǎn)是雪人的眼睛。再用紅色軟紙圈成一個(gè)胡蘿卜的樣子貼在上面就是雪人的鼻子啦！用水彩筆給雪人畫個(gè)可愛的嘴巴，就像雪人在對(duì)我微笑一樣。用布貼在雪人的“身子”上，一條彩色圍巾大功告成！雪人的頭還沒有裝飾，我想了想堆雪人時(shí)，我一般用帽子來裝飾雪人的頭于是，我有紅色紙給雪人做個(gè)帽子上面貼了黃色小圓圈，帽頂上還做了個(gè)藍(lán)色小花。帽子戴在雪人的頭上顯得有點(diǎn)長但很可愛。雪人總算是完成了，但做的東西不僅要精美還要實(shí)用。我突然來了個(gè)點(diǎn)子，想讓雪人拖一個(gè)盒子，盒子里可以放些雜物，再用繩子把盒子和雪人連起來，這樣就是一個(gè)雪人雪橇了呀！說做就做。我找來一個(gè)盒子，和一條繩子用紙把盒子包裝好盒子里面涂上顏色，再打兩個(gè)孔使繩子穿進(jìn)來，兩個(gè)繩子的頭接在一起套在雪人身上，這樣我的雪人雪橇就完成了！雪人雪橇還可以“分身”盒子可以單獨(dú)的成為放東西的盒子，雪人可以成為裝飾品。既精美又實(shí)用，同學(xué)們?cè)凇傲惶槭袌觥鄙弦獊砜纯磁?！雪人?yōu)秀作文7我一直不喜歡堆雪人。這大概是從小時(shí)候《小雪人》的電影開始，小雪人為了從大火中救出小兔子最終被火燒化。片尾似乎又響起他們?cè)诒嫔咸璧囊魳?。我一直害怕這個(gè)結(jié)局，又難過，有恐怖。所以只看過一次，卻再也忘不掉。整個(gè)故事一點(diǎn)點(diǎn)在我的記憶中逐漸豐滿清晰，更加深刻。讓我越發(fā)難過起來。我一直忘不了這個(gè)故事，每到冬天，又總被勾起回憶，總在想：小兔子會(huì)忘了小雪人嗎？第二年冬天小雪人會(huì)不會(huì)回來呢？或者小兔子會(huì)有了另外一個(gè)小雪人？再也沒有人記得從前那個(gè)死掉的雪人？或者小兔子會(huì)像我一樣記一輩子。然后每到冬天都會(huì)覺得雪花那么溫暖，每一片都像他。冰雪消融的時(shí)候，就鈍鈍的難過。從此我再也不堆雪人。美好的事物消失總讓人悲哀和痛苦。何況又有了一層故人永別的難過。如果僅僅是難過還好。我又十分的害怕雪人。我害怕他在陽光下燦爛的笑容，那么無憂無慮，似乎希望能夠消除我的憂慮。我害怕他微微的閃著明亮的光，那么耀眼，讓我不由得想到他的未來。我害怕他黑夜中落寞的身影與依然歡快的笑容，似乎他已經(jīng)便小了一點(diǎn)兒，已經(jīng)知道了自己的命運(yùn)。我害怕第二天早晨他還在那里對(duì)著我微笑，卻從圓臉變成了有點(diǎn)奇怪地錐子臉。甚至他一點(diǎn)點(diǎn)變得透明，變小，變得不再純白。笑容也殘缺，眼睛也滑落下來。直到變成一灘烏黑的水。我不敢再想，卻總懷疑他還在那里燦爛地微笑。我控制不住地要去看那攤烏黑的水，然后害怕的發(fā)抖。最后我也不再期盼春天和明媚的陽光。卻又希望春暖花開，我就能把什么都忘記，重新投入到溫暖的時(shí)光里去。我一直不喜歡堆雪人。這種感覺從小到大從未改變。我難過也害怕，害怕也難過。雪人優(yōu)秀作文8天剛蒙蒙亮，胡靈睜開眼睛，哈！天上飄下了雪花，像地毯一樣鋪在地上?！跋卵┝耍∠卵┝?！”他趕忙從床上跳下來，喊起同院的小伙伴。“下雪了！下雪了！快出來堆雪人吧！”小伙伴一聽，高興起來，趕快穿好衣服，沖出了院子。咦,真下雪了！他們高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的......高興得不得了?！靶辛诵辛?，別鬧了。”胡靈說“快點(diǎn)兒堆雪人吧！”小伙伴聽了，趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶，堆起雪人來。小明先用簸箕堆了一個(gè)大大的雪球，當(dāng)做雪人身子。謝麗又從家里拿出竹竿插進(jìn)雪球里，當(dāng)做雪人的手。于是，雪人的身子就做好了。小明用簸箕又堆了一個(gè)小雪球。小軍趕快又往上鏟了點(diǎn)兒雪，“腦袋大就聰明嘛?！彼χf。頭、身子堆好了，可是就差眼睛、鼻子、帽子。對(duì)了，鐵桶不就可以當(dāng)帽子嗎？謝毅趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是雪人帽子。謝麗又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜，往雪人臉上一按，又在雪人鼻下用手指畫一條彎線，哈！一個(gè)雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。“雪人，誰都不許動(dòng)！”胡靈說，“除了太陽公公請(qǐng)它上天外，誰要是動(dòng)一下，誰就是......”“小狗！”謝毅扯著嗓子喊。“好啊好??！”他們的笑聲飄得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)......雪人優(yōu)秀作文9中午放學(xué)，老師宣布了個(gè)好消息：因?yàn)橄?