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正文內(nèi)容

參觀大慶鐵人紀(jì)念館實(shí)踐報(bào)告(編輯修改稿)

2024-10-24 22:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 井無(wú)壓力不出油,人無(wú)壓力輕飄飄,困難越大越有干頭。我學(xué)會(huì)一個(gè)字就像搬掉一座山,我要翻山越嶺去見毛主席。我是個(gè)普通工人,沒啥本事,就是為國(guó)家打了幾口井。一切成績(jī)和榮譽(yù),都是黨和人民的,我自己的小本本上只能記差距。三、總結(jié)在回程路上,黨支部宣傳部長(zhǎng)也出了一些小問答,不僅調(diào)動(dòng)了大家的積極性,更有助于大家回憶并記憶參觀的整個(gè)內(nèi)容。黨支部帶領(lǐng)大家來(lái)到大慶參觀是由博物館、鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館,也是為紀(jì)念我黨建黨九十周年開展的一個(gè)活動(dòng)的,使我們憶苦思甜,在珍惜當(dāng)前幸福生活的同時(shí),也不忘一路走來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨。對(duì)于鐵人說的許多有哲理的話,我只記錄了一些大家耳熟能詳?shù)摹2贿^其中我最喜歡的,就是最后一句話“我自己的小本本上只能記差距”。我覺得對(duì)我自己也是一個(gè)鞭策。作為一個(gè)入黨積極分子,應(yīng)該在各方面都積極要求進(jìn)步,無(wú)論是學(xué)習(xí)中還是工作中,都要有所體現(xiàn)。毛主席有句話說 4 的很有道理:謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。其實(shí)這些,說的都是同樣的道理,人要有所追求有所進(jìn)步,不能停滯不前,而對(duì)于共產(chǎn)黨的追求,不僅表現(xiàn)在思想上向黨靠攏,也要表現(xiàn)在行動(dòng)上向黨靠攏,對(duì)自己嚴(yán)格要求!希望在今后的道路上,我能時(shí)時(shí)以這句話為座右銘,不斷鼓勵(lì)鞭策自己不斷進(jìn)步!報(bào)告人:李早東 學(xué)號(hào):120403140111 2015年6月16日第二篇:大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀鐵人紀(jì)念館工作簡(jiǎn)報(bào)20121011大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)參觀鐵人紀(jì)念館工作簡(jiǎn)報(bào)2012年10月11日,大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)組織2000余名師生參觀鐵人紀(jì)念館,追尋大慶精神鐵人精神的歷史淵源,重溫大慶會(huì)戰(zhàn)的光榮歷史。通過此次參觀,全校師生對(duì)鐵人的一生有了更為深刻的了解和感悟。鐵人紀(jì)念館是新時(shí)期更好地繼承和弘揚(yáng)大慶精神、鐵人精神,加強(qiáng)愛國(guó)主義教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。它以詳實(shí)的史料生動(dòng)地再現(xiàn)了大慶油田波瀾壯闊的創(chuàng)業(yè)歷程,突出反映了大慶油田會(huì)戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)和以“鐵人”為代表的老一輩石油人的感人事跡。在驅(qū)車前往鐵人紀(jì)念館的途中,帶隊(duì)教師對(duì)沿途經(jīng)過的相關(guān)歷史建筑向同學(xué)們做了詳細(xì)的講解,使同學(xué)們對(duì)于大慶的行政區(qū)域劃分、風(fēng)土人情等情況有了更為全面細(xì)致的了解。抵達(dá)莊嚴(yán)而肅穆的紀(jì)念館后,實(shí)驗(yàn)中學(xué)的師生們懷著崇敬之情,依次步入館內(nèi),駐足凝視高大的鐵人塑像。此后,大家進(jìn)入多功能報(bào)告廳,聆聽來(lái)自鐵人的真實(shí)的聲音,并觀看鐵人王進(jìn)喜同志的紀(jì)錄片。通過紀(jì)錄片的觀看,師生們看到了鐵人艱辛的童年生活,對(duì)于他不斷成長(zhǎng)、奮斗的一生有了更為全面的了解,并為之感動(dòng)。其中,最讓人感動(dòng)的,莫過于鐵人王進(jìn)喜同志為了制服井噴,奮不顧身的跳入泥漿池中的事跡,在場(chǎng)的人都被鐵人的大無(wú)畏精神深深震撼,流下了感動(dòng)的淚水。這也讓王進(jìn)喜同志為了國(guó)家的繁榮昌盛而奮斗的壯麗人生,不畏艱險(xiǎn)、排除萬(wàn)難的英雄形象,更加熠熠生輝。觀看紀(jì)錄片后,師生們紛紛跟隨講解員自由參觀展館?!拌F人精神”不僅僅是 “鐵人”一個(gè)人的精神,而是那個(gè)時(shí)代老一輩創(chuàng)業(yè)者多種精神在“鐵人”身上的集中體現(xiàn)。隨著講解員的敘述,師生們仿佛回到了那荒原一片、艱苦卓絕的年代。在展館中的那一幅幅照片,一件件文物、一個(gè)個(gè)場(chǎng)景的背后,都蘊(yùn)含著一個(gè)時(shí)代的記憶。同學(xué)們參觀著鐵人曾經(jīng)用過的棉衣棉被、搪瓷缸、摩托車,觀看著鐵人的日記,想象著那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的場(chǎng)面,一個(gè)個(gè)錚錚鐵骨的形象,深深地被其不斷探索、認(rèn)真求實(shí)的精神所感動(dòng)。這些大量翔實(shí)的史料和展品都承載著鐵人精神的歷史時(shí)刻,記錄著鐵人精神的時(shí)代瞬間,使同學(xué)們身臨其境,在激動(dòng)中進(jìn)一步體會(huì)和理解“大慶精神”、“鐵人精神”的實(shí)質(zhì),心靈受到洗禮。他們邊聽邊記,拍照紀(jì)念,紛紛表示:一定要踏著鐵人的足跡,繼承發(fā)揚(yáng)鐵人精神,努力學(xué)習(xí),做鐵人的好后代。在參觀的過程中,師生
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