【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的法律素質(zhì)和法律意識(shí)，營(yíng)造校園內(nèi)外及校園周邊濃厚的法律氛圍。（二）切實(shí)加大對(duì)社會(huì)各類(lèi)矛盾糾紛的排查調(diào)解力度。一是建立與轄區(qū)學(xué)校、幼兒園聯(lián)系制度，定期走訪排查影響師生、幼兒安全的不穩(wěn)定因素，確保及時(shí)發(fā)現(xiàn)、迅速控制調(diào)處。二是迅速組織和發(fā)動(dòng)司法助理員、人民調(diào)解員和信息員，針對(duì)轄區(qū)居民集中開(kāi)展有聲勢(shì)的法制宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)居民正確表達(dá)訴求，采取合理途徑解決矛盾糾紛。三是開(kāi)展“地毯式”矛盾糾紛排查活動(dòng)，特別是在校園、幼兒園周邊地區(qū)，加大排查力度，確保不留死角。對(duì)排查出的一般性矛盾糾紛，明確責(zé)任，盡早介入，盡早調(diào)解，確保小糾紛不出村（社區(qū)），一般糾紛不出鄉(xiāng)（街道），重大糾紛不出區(qū)。通過(guò)集中排查，本月全區(qū)共排查化解各類(lèi)矛盾糾紛38起，調(diào)解率達(dá)100%，成功率達(dá)98%以上，無(wú)一起因調(diào)處不及時(shí)、方法不正確而引發(fā)“自殺、兇殺、重傷害、群體性械斗和上訪事件”，為構(gòu)建和諧社會(huì)營(yíng)造了和諧穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境和公正高效的法制環(huán)境。（三）加大對(duì)社區(qū)矯正和刑釋解教兩類(lèi)重點(diǎn)人員的管控和教育轉(zhuǎn)化力度。目前，我區(qū)共管理社區(qū)矯正人員52人，刑釋解教人員291人。我局加大對(duì)“兩類(lèi)”人員的管理力度，一是對(duì)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校、幼兒園周邊的“兩類(lèi)”人員進(jìn)行一次徹底排查，全面了解“兩類(lèi)”人員的基本情況、心理特征、思想狀況和活動(dòng)情況，做到“兩類(lèi)”人員底數(shù)清、情況明。二是在全面排查的基礎(chǔ)上，根據(jù)言行表現(xiàn)、性格特點(diǎn)和思想狀況，對(duì)“重點(diǎn)人”實(shí)行細(xì)化分類(lèi)管理，落實(shí)管控措施，找準(zhǔn)癥結(jié)制定工作方案，加強(qiáng)教育。對(duì)于問(wèn)題不能有效解決，存在安全隱患的重點(diǎn)人，嚴(yán)格落實(shí)“七包一”管控措施。三是發(fā)現(xiàn)兩類(lèi)人員有違法違紀(jì)苗頭或緊急情況，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告，發(fā)揮各部門(mén)合力加以解決，避免出現(xiàn)嚴(yán)重后果。接下來(lái)的工作中，我局將會(huì)繼續(xù)立足本職，強(qiáng)化措施，全力維護(hù)校園及周邊安全穩(wěn)定，確保社會(huì)和諧安寧。路南區(qū)司法局2010年5月31日第三篇：學(xué)校及周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案0905學(xué)校及周邊安全治理實(shí)施方案賀蘭三中2010年4月賀蘭三中2010年學(xué)校及周邊安全治理實(shí)施方案進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理，確保學(xué)校師生的財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造有利于中小學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，特制定本方案：一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以創(chuàng)建平安校園為目標(biāo)，以?xún)艋W(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)吧及校園周邊環(huán)境為重點(diǎn)，進(jìn)一步加大學(xué)校及周邊治安秩序的整治力度，建立和完善校園及周邊治安綜合治理長(zhǎng)效機(jī)制，形成良好的周邊治安秩序和社會(huì)文化環(huán)境，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的新局面。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為了切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)，保證各項(xiàng)活動(dòng)順利開(kāi)展，特成立學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：陸文遜 副組長(zhǎng)：彭國(guó)斌成員：王明生、胡毅、汪立成、吳寶忠、張寶、崔濤下設(shè)小組辦公室，辦公室主任由王明生兼任三、治理內(nèi)容：集中整治學(xué)校及周邊的治安亂點(diǎn)和突出問(wèn)題，有效改善和凈化學(xué)校及周邊社會(huì)文化環(huán)境。積極協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)開(kāi)展“掃黃打非”工作，清理校園周邊的非法出版物制作和銷(xiāo)售攤點(diǎn)。協(xié)助相關(guān)部門(mén)整治校園及周邊違法違規(guī)經(jīng)營(yíng)的網(wǎng)吧、游戲廳、錄像廳、出租屋、流動(dòng)攤點(diǎn)、交通治安秩序。加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部隱患排查治理，維護(hù)學(xué)校及周邊良好的治安秩序和文化環(huán)境。動(dòng)員社會(huì)各方面力量共同參與學(xué)校及周邊治安綜合治理工作，堅(jiān)決防止校園暴力恐怖事件、重大政治事件和大規(guī)模群體性事件的發(fā)生。警民聯(lián)防。與暖泉派出所密切合作，建立民警值班制度，確保學(xué)校安全。四、治理重點(diǎn)：嚴(yán)格按照上級(jí)部門(mén)文件精神，牢固樹(shù)立“以人為本，關(guān)愛(ài)生命、安全第一、預(yù)防為主”的思想，狠抓學(xué)校安全管理薄弱環(huán)節(jié)，以消除事故隱患為根本，嚴(yán)格實(shí)施安全檢查，長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展以下六項(xiàng)治理工作：加強(qiáng)教職工安全教育抓好師德師風(fēng)教育和管理，加強(qiáng)對(duì)教師的日常管理，規(guī)范教師的從教行為。依照《教師法》、《教師資格條例》對(duì)教師隊(duì)伍進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)患有精神病、道德行為敗壞等不符合任職資格條件的人員，堅(jiān)決調(diào)離教師崗位；對(duì)從事學(xué)生管理的工作人員進(jìn)行認(rèn)真排查，對(duì)綜合素質(zhì)不高、責(zé)任心不強(qiáng)、管理方式不當(dāng)?shù)娜藛T進(jìn)行及時(shí)更換；對(duì)無(wú)健康證、未進(jìn)行定期體檢或體檢不合格的人員，學(xué)校食堂不予聘用；對(duì)不認(rèn)真履行職責(zé)、讓外來(lái)人員隨意進(jìn)出的學(xué)校保衛(wèi)工作人員，堅(jiān)決予以辭退；對(duì)工作作風(fēng)不扎實(shí)，生活作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，在學(xué)校、家庭、社會(huì)產(chǎn)生一定不良影響的教職工，嚴(yán)肅進(jìn)行批評(píng)教育。及時(shí)檢查維護(hù)校舍、設(shè)施安全認(rèn)真組織開(kāi)展校舍、設(shè)施安全檢查，對(duì)所有校舍及附屬設(shè)施逐間、逐件地進(jìn)行全面檢查，做到全面徹底，及時(shí)維修、加固或拆除。確保教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的操作指導(dǎo)，防止因操作不當(dāng)發(fā)生安全事故。確保學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)器械安全可靠，活動(dòng)場(chǎng)所管理有序。認(rèn)真排查整治學(xué)校消防安全隱患組織人員認(rèn)真開(kāi)展消防安全集中檢查，檢查范圍包括師生學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活的所有場(chǎng)所，重點(diǎn)是學(xué)生宿舍、食堂、圖書(shū)館、計(jì)算機(jī)房等專(zhuān)用教室，及時(shí)整治疏散通道、疏散樓梯、安全出口等處，對(duì)查出的安全隱患要明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)，立即整改，并對(duì)整改情況組織復(fù)查，作出檢查情況的記載。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全隱患的檢查認(rèn)真落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，采取有效措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、小賣(mài)部的檢查督促，切實(shí)抓好學(xué)校食品衛(wèi)生的規(guī)范