大學(xué)畢業(yè)歡送會(huì)策劃書5篇(編輯修改稿)
2024-10-24 22:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 盒子里，可由主持人在其中抽出一部分和大家分享，也可以由大四的同學(xué)自己上臺(tái)念小字條，晚會(huì)結(jié)束后將所有字條編輯成冊(cè)留作紀(jì) 念。情溢演播(1)邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為我們的晚會(huì)致辭或題字(能來現(xiàn)場(chǎng)最好若不能來現(xiàn)場(chǎng)則將過程錄制下來當(dāng)天播放)。(2)邀請(qǐng)幾個(gè)老師在晚會(huì)上共同回憶這群學(xué)生。節(jié)目：大一大二的學(xué)生排演一些節(jié)目，形式不限，具體節(jié)目編排由各系部負(fù)責(zé)和組織，所有節(jié)目需提前彩排，經(jīng)過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可在晚會(huì)上表演，節(jié)目演出次序有晚會(huì)策劃組決定。抽取十幾對(duì)男女畢業(yè)生上臺(tái)跳交誼舞。主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，向觀眾和嘉賓致謝!禮儀小姐帶嘉賓退常會(huì)場(chǎng)放背景音樂。全體觀眾退常清理會(huì)場(chǎng)!晚會(huì)結(jié)束。將大四同學(xué)寫的內(nèi)容和歡送會(huì)的留念照片及錄像發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站上，畢業(yè)生們也可以自己上網(wǎng)下載留念。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算（略）第三篇：大學(xué)畢業(yè)歡送會(huì)策劃書2011屆畢業(yè)晚會(huì)策劃書主辦單位：護(hù)理系學(xué)生會(huì)11屆的各位學(xué)長(zhǎng)即將離開我們的校園，我系學(xué)生會(huì)打算通過舉辦一次畢業(yè)晚會(huì)，共聚一堂，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，讓學(xué)長(zhǎng)們帶走我們的祝福，留下他們的期望?！局鬓k單位】護(hù)理系學(xué)生會(huì)【晚會(huì)主題及意義】晚會(huì)主題：“ 感恩 青春 祝福”晚會(huì)意義及對(duì)象： 泉州醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校護(hù)理系2011屆畢業(yè)生往昔無悔宏圖無懼 終于還是要說再見了，在這個(gè)蒼茫的夏天，聽到斜陽里有人在唱著曾經(jīng)唱過的歌，歌聲讓他們不禁想起了那不再回來的從前。在夏天的風(fēng)里握別，說一聲珍重，再見。那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月，永不忘懷，我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。一起走過的日子，想起那些不再回來的夢(mèng)想，讓所有的一切在心中再一次的走過。多年以后，在某個(gè)相似的夏夜，翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊(cè)。所有的字跡都將模糊,只有那朵被我們夾進(jìn)本子的花朵，仍然保留著屬于這個(gè)夏天的那一縷馨香。似水流年間破繭。接下來的旅程，紛飛得好美。還記得嗎？那些努力刻畫著過往，朝著陽光的方向，在斑駁的操場(chǎng)旁尋覓著未來。多年后，還會(huì)記起嗎？曾經(jīng)的你我和校園的一點(diǎn)一滴熟悉的桌椅、熟悉的笑容、熟悉的彼此，也許四年的結(jié)局注定的分離。1或許是憶往昔留戀不舍，或許是思未來向往憧憬，這樣的夜晚，悲傷、歡喜，都是值得珍藏的記憶。借這個(gè)值得回憶的夜晚，我們將送給大家一次特殊的晚會(huì)，把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及大學(xué)生活年的美好回憶，同時(shí)也把即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來，讓他們能愉快地?zé)o悔地度過大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活?！就頃?huì)形式及流程】晚會(huì)的主要形式：晚會(huì)的主要形式是綜合性晚會(huì)。演出節(jié)目由本系學(xué)生報(bào)名參加，形式不限，內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節(jié)目演出次序由晚會(huì)主持人和晚會(huì)策劃組決定。晚會(huì)可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì)中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，有關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)。本場(chǎng)晚會(huì)分為三章，第一章感恩，第二章青春，第三章祝福。具體流程如下：，包括主持人開場(chǎng)及節(jié)目開場(chǎng)。，由文藝表演作為開始與結(jié)尾，并插入第一環(huán)節(jié)的卡片抽取，及畢業(yè)生代表發(fā)言。，開始與結(jié)尾有文藝演出，插入第二環(huán)節(jié)的卡片抽取，及學(xué)生代表向?qū)W長(zhǎng)們送出祝福的發(fā)言。，仍由文藝演出作為開篇和結(jié)尾，插入第三環(huán)節(jié)的卡片抽取，并進(jìn)行代表老師的發(fā)言。，以互動(dòng)合唱的形式結(jié)束本場(chǎng)演出?！就頃?huì)特色節(jié)目】相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家在一起生活三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對(duì)我們校園還有一份深深的感情需要表達(dá)，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過的很多感人故事需要講述。因此我們?cè)诿恳徽鹿?jié)目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺(tái)，讓大家（特別是要畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)）講述大學(xué)生活的感觸祝福。具體形式：由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說的話寫在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。高年級(jí)的同學(xué)也可以把心里話寫給
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