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正文內(nèi)容

小學(xué)“我的中國夢(mèng)”系列教育活動(dòng)方案(編輯修改稿)

2024-10-24 22:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)生弘揚(yáng)愛國主義精神,走近普通話,品讀中華經(jīng)典文學(xué),進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心,自信心,自豪感和科學(xué)創(chuàng)新精神,并將其轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng),立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)而奮發(fā)向上。一 熱愛祖國,與電影共成長活動(dòng)地點(diǎn):各班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容:開學(xué)第一周,組織學(xué)生集體觀看《開學(xué)第一課》。各班級(jí)根據(jù)班級(jí)課程,安排三個(gè)時(shí)間段,組織觀看愛國電影《狼牙山五壯士》,《閃閃的紅星》,《暖春》。9月9日(周一)下午統(tǒng)一播放科教片《宇宙旅行》二 我在桐溪,我自豪活動(dòng)時(shí)間:9月份國旗下講話活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)活動(dòng)內(nèi)容:9月份國旗下講話,除了正常各班輪值講話之外,再由各班指定學(xué)生進(jìn)行5分鐘之內(nèi)的桐溪?dú)v來愛國人士介紹。三 推廣普通話,誦讀經(jīng)典文學(xué)活動(dòng)形式:全校誦讀,舉辦經(jīng)典誦讀大賽活動(dòng)時(shí)間:9月11號(hào)到9月22號(hào)活動(dòng)對(duì)象:全校師生活動(dòng)內(nèi)容:1每日中午通過紅領(lǐng)巾廣播站播音員領(lǐng)讀,進(jìn)行全校誦讀《弟子 規(guī)》和《古詩文70首》第三周(9月17號(hào)中午)舉行“中華誦,經(jīng)典誦讀”比賽,各 班推薦1至兩名選手,比賽內(nèi)容統(tǒng)一“三抽一”?;顒?dòng)流程如下: ① 各班選手集中于紅領(lǐng)巾廣播站,抽取順序號(hào)和誦讀選文編號(hào),準(zhǔn)備時(shí)間為3分鐘。② 選手按順序依次通過廣播配樂誦讀,各班在駐班老師的管理下認(rèn)真聽選手誦讀,之后填寫選票。③ 大隊(duì)部成員在全部選手誦讀結(jié)束后進(jìn)入班級(jí)收集選票。④ 大隊(duì)部統(tǒng)計(jì)票數(shù),評(píng)選一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)一名,三等獎(jiǎng)一名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名。(若選票一樣,則增加并列名次)下周晨會(huì)上頒發(fā)獎(jiǎng)狀。四 妙筆生輝,共筑中國夢(mèng)活動(dòng)時(shí)間:9月9號(hào)到9月15號(hào)活動(dòng)對(duì)象:中高年級(jí)段學(xué)生活動(dòng)內(nèi)容:以“中華一家親,共贏中國夢(mèng)“為主題,各班推薦5篇優(yōu)秀作文,經(jīng)語文組評(píng)選,推薦優(yōu)秀作文參加市“中華一家親,共筑中國夢(mèng)”征文比賽。五 我是中國人,我要遵紀(jì)守法活動(dòng)時(shí)間:第三周活動(dòng)內(nèi)容:各班刊出一期法制宣傳專題黑板報(bào)中高年級(jí)學(xué)生觀看一次禁毒宣傳圖片展(PPT)通過紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校法制宣講。第五篇:我的中國夢(mèng)系列主題教育方案我的中國夢(mèng)系列主題教育方案篇一:2014中國夢(mèng)主題教育實(shí)施方案東方市第四小學(xué)“我的中國夢(mèng)”主題教育方案為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中全會(huì)精神,深化未成年人中國夢(mèng)學(xué)習(xí)教育,全面貫徹黨的教育方針,圍繞立德樹人根本任務(wù),深入開展中國特色社會(huì)主義宣傳教育,引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。根據(jù)文明辦[2014] 3號(hào)文件,我市教育局下發(fā)《關(guān)于運(yùn)用重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)深化“我的中國夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》要求,我校決定組織開展“我的中國夢(mèng)”系列主題教育。一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真貫徹落實(shí)中央文明委第二次全體會(huì)議和全國未成年人思想道德建設(shè)工作電視電話會(huì)議精神,圍繞立德樹人的根本任務(wù),突出“我的中國夢(mèng)”學(xué)習(xí)教育主題,積極引導(dǎo)未成年人培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。堅(jiān)持集中活動(dòng)與經(jīng)?;顒?dòng)相結(jié)合,網(wǎng)上活動(dòng)與網(wǎng)下實(shí)踐相結(jié)合、鞏固提高與做響品牌相結(jié)合的原則,運(yùn)用好重要時(shí)間節(jié)點(diǎn),充分挖掘節(jié)日文化內(nèi)涵,重點(diǎn)組織好清明節(jié)、六一、七一和十一期間的四項(xiàng)活動(dòng)。注重運(yùn)用未成人喜聞樂見的形式,講好故事、革命故事、改革開放故事和身邊故事,引導(dǎo)未成年熟讀并記住“三個(gè)倡導(dǎo)”24個(gè)字(倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善),繼承弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,自覺把個(gè)人夢(mèng)想與中國夢(mèng)緊密聯(lián)系起來,講道德、尊道德、守道德,做個(gè)有道德的人,培養(yǎng)未成人愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的美好情感,從小立志 為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)而奮斗。二、活動(dòng)目標(biāo):通過“我的中國夢(mèng)”系列主題教育的開展,教育學(xué)生將個(gè)人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合,讓學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,幫助學(xué)生確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)中華民族偉大復(fù)興的信心,展示學(xué)生朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。三、實(shí)施步驟第一階段:宣傳發(fā)動(dòng),精心部署(3月26日)統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí)。深刻領(lǐng)會(huì)“中國夢(mèng)?我的夢(mèng)”主題教育的重要性與緊迫性,少先隊(duì)大隊(duì)部帶頭,利用升旗儀式、校園板報(bào)、班級(jí)板報(bào)切實(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)工作,統(tǒng)一思想。精心部署、明確職責(zé)。為此,學(xué)校成立“我的中國夢(mèng)”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組,小組成員及分工如下:組 長:符君斌副組長:王少藝、崔東育成員:張應(yīng)勛、符成詩、楊丁波、王遠(yuǎn)呈、蘇啟華、唐瑭第二階段:開展活動(dòng),全面落實(shí)(3月至12月)活動(dòng)要融入師生的學(xué)習(xí)生活之中,積極探索適應(yīng)師生身心特點(diǎn)、思想實(shí)際和理解接受能力教育活動(dòng)途徑和方法,在班會(huì)課、品德與社會(huì)課、國旗下講話等活動(dòng)中滲透教育,教育內(nèi)容包含團(tuán)結(jié)友善、勤儉節(jié)約、廉潔誠信、遵紀(jì)守法、勇?lián)?zé)任、胸懷大志、勵(lì)志成才等主題。引導(dǎo)學(xué)生從具體事情做起,從一言一行做起,培養(yǎng)我校全體師生良好的愛國主義情感。活動(dòng)安排: 3月26日—4月10日:舉行清明祭英烈活動(dòng)。以清明節(jié)為契機(jī),充分挖掘運(yùn)用節(jié)日蘊(yùn)含的愛國主義精神,引導(dǎo)未成人學(xué)習(xí)歷史、傳承文化,緬懷先烈、向往未來,銘記革命先烈光榮事跡,倍加珍惜今天的幸福生活,學(xué)習(xí)民族精神和時(shí)代精神,樹立熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的人生信念?;顒?dòng)形式:一是開展網(wǎng)上活動(dòng)。組織學(xué)生在網(wǎng)上向先賢先烈鞠躬獻(xiàn)花、書寫感言寄語;二是組織網(wǎng)下實(shí)踐。開展“民族魂、中國夢(mèng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)(經(jīng)典內(nèi)容博大精深,是中華文明傳承千年的重要載體,通過誦讀中國古典詩詞或現(xiàn)代經(jīng)典名篇,進(jìn)一步了解“中國夢(mèng)”的歷史底蘊(yùn)和時(shí)代內(nèi)涵,傳承中華文明,陶冶學(xué)生情操,為實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的道德基礎(chǔ)。)、主題班會(huì),組織學(xué)生烈士墓地祭掃、獻(xiàn)花和宣誓,表達(dá)對(duì)先烈先輩的感恩懷念。2
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