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正文內(nèi)容

四川省成都外國語學校20xx-20xx學年七年級上學期期中考試語文試卷(編輯修改稿)

2025-10-24 22:08 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的精靈,是律動生命的音樂”這個句子的理解。(6分)(每點2分)①春雨隨著氣候變化不同姿態(tài)、不同神情,也會隨聽雨者心情,演繹不同內(nèi)涵;②它滋潤了萬物,點燃生命的期待與呼喚;③春雨萌生了綠色,舒展了生命,讓萬物充滿生機。10.選文中的“春雨如煙,如霧,如絲,如夢”和朱自清的《春》一文中的“像牛毛,像花針,像細絲”這兩個句子,你更喜歡哪一句?請說出理由。(4分)示例1:我更喜歡選文的這個句子,它不僅形象地說出了春雨的輕柔細,并給人朦朧的夢幻感,有詩一般的意趣;(選擇1分,理由3分)示例2:我更喜歡《春》的這個句子,因為它用生動形象的比喻表現(xiàn)了春雨的“細、密、多、閃亮”等特點。11.選文表達了作者對春雨的感受,請運用排比寫一段話,結(jié)合自己的生活體驗,表達你對“夏雨”或“秋雨”的感受,60字左右。(4分)(排比句2分,語言優(yōu)美1分,表達感受1分)示例1:激越的夏雨,讓我感受到生命的力量;激越的夏雨,讓我感受到奮斗的暢快;激越的夏雨,讓我感受到勝利的喜悅;示例2:瑟瑟的秋雨中,我回味那春雨的輕盈,夏雨的激越,冬雨的冷冽。五、語言運用(共12分)一年一度秋風勁,最是成外好風景。10月17日上午,成都外國語學校第29屆田徑運動會隆重開幕。同學們充分發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧林匹克競技精神,團結(jié)協(xié)作、不畏強手、頑強拼搏、奮勇爭先,充分展示了當代中學生積極向上、朝氣蓬勃的時代風采。,再續(xù)寫兩句。第二天下午初一年級舉行了4100m接力賽,初一5班男子、女子4100m接力賽都獲得了團體第一名的好成績。小王在周記本里寫到:“一根小小的木棒,連接的是團結(jié)和友愛;一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;,;,; 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!”一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏;一根小小的木棒,創(chuàng)造的是輝煌和奇跡。(每句2分)。(4分)示例一:體育如花綻放快樂校園,青春似火燃燒亮麗人生!示例二:運動賽場展雄姿,校運健兒競風流!,這次比賽很有希望獲得金牌,在跳躍的過程中,不慎摔傷膝蓋。在大家都以為他們會放棄比賽的時候,小李只經(jīng)過5分鐘的短暫處理就重新回到賽場上,忍著傷痛進行著最后一輪比賽,最終獲得了銀牌。請你根據(jù)以上情境,對小李說一段贊美的話。要求說話連貫、得體,語言有文采。不超過60字。(稱呼1分,圍繞“雖然獲銀牌,但仍然是我們心目中的冠軍”的內(nèi)容2分,得體連貫有文采1分)你對小李說:示例一:小李,你以高難度的動作挑戰(zhàn)自我,以堅忍不拔的精神為班級爭光。今天的歷練是為了明天的騰飛,未來的鮮花將為你而綻放!示例二:小李,敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,受挫而決不放棄的執(zhí)著,是對奧運精神的完美詮釋。你是賽場上翱翔的雄鷹,世界因你而美麗!第二篇:四川省成都外國語學校20172018學年七年級上學期期中考試政治試卷外20172018學年(上期)期中初一政治試題(時間:40分鐘滿分100分閉卷考試)第I卷(選擇題60分)一、單項選擇題(每題2分,共60分。下列每小題的四個選項中,只有一項是最符合題意的,請將所選項字母填圖在答題卡相應位置),我們站在一個新起點上,這里的新起點指:()A、新的學校和班級環(huán)境 B、新同學和新老師 C、學生自身成長的新階段 D、新課程和新教材,當我們懷揣著美好的希冀,漫步在中學校園時,藏不住激動的心跳,這是因為:()A、中學生活,對我們來說是新的開始,是生命饋贈給我們的成長禮物 B、從小學到中學是每個人一生的起點 C、從小學到中學是每個人人生道路上的重要一跳 D、進入中學后就意味著長大,蘊含著世代相傳的夢想,沈克泉為解決家鄉(xiāng)人們吃油難的問題,有了改良培育出產(chǎn)量高的油菜品種的夢想,鄉(xiāng)親們都嘲笑他“泥腿子想當科學家”,但他毫不在意,和合作者沈昌健經(jīng)過艱辛努力,繁育的“貴野A”獲國家發(fā)明專利證書。這表明:()A、人生有無夢想并不重要 B、夢想的激情帶給我們前進的動力 C、只要有夢想,就能成為科學家 D、人們都要樹立培育優(yōu)質(zhì)油菜品種的夢想 ,這是他實現(xiàn)奧運金牌夢想的最后機會。4年前,他以一枚銀牌結(jié)束自己首次奧運之旅。對此,他卻認為:“在我心里,偉大的定義不是金牌,而是繼續(xù)努力!”他的言行告訴我們:()①努力是一種積極進取的生活態(tài)度 ②繼續(xù)努力是失敗者的專用的權(quán)利 ③努力是對美好的不懈追求的信念 ④努力是失敗后重新再來的勇氣 A、②③④ B、①②③ C、①②④ D、①③④,獲獎人物中有為國家民族貢獻了全部青春甚至生命的,更多的則是在看似波瀾不驚的平凡生活中贏得了尊重。他們是“中國人的精神史詩”。關(guān)于他們的事跡認識錯誤的是:()A、只要堅持不懈,理想就能實現(xiàn) B、要從生活中的小事做起,實現(xiàn)人生價值 C、志當存高遠,要讓自己的青春閃光 D、要自覺將個人前途和祖國的發(fā)展結(jié)合真起來 ,終生學習已經(jīng)成為當代人必須具備的品質(zhì)和能力,下列能體現(xiàn)終生學習理念的是()A、天行健,君子當自強不息 B、聰明在于勤奮,天才在于積累 C、吾生也有涯,而知也無涯 D、三人行,必有我?guī)熝?,學習是我們的重要任務,關(guān)于學習的意義,下列說法正確的是:()①學習需要自覺、主動的態(tài)度 ②學習,不僅讓我們能夠生存,而且可以讓我們有更充實的生活 ③學習就是生命添加養(yǎng)料 ④學習點亮我們內(nèi)心不熄的明燈,激發(fā)前進的持續(xù)動力 A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、②③④,可以痛并快樂著。下列符合這一觀點的是:()①學而不思則罔,思而不學則殆 ②千里之行,始于足下 ③梅花香自苦寒來 ④學問是苦根上結(jié)出的甜果A、①② B、②③ C、①④ D、③④:“知之者,不如好之者:好之者,不如樂之者”這句話給我們的啟示是()A、要認真學習B、要保持對學習的興趣 C、學習中只有樂沒有苦 D、要掌握科學的學習方法:最有價值的知識是關(guān)于方法的知識:這句話最強調(diào)了()A、知識的重要性 B知識最有價值 C、獲得知識的方法很重要 D、要學會自主學習11.比起小學來,中學可以用“三多一少”來概括:課程多,書本多,老師多,老師“盯”得少。“三多”,說明中學階段所學知識量增加了,知識難度加大了;“一少”說明初中老師不再像小學老師那樣管得那么細了。面對這些不同,我們應該()①學會自主學習,主動接受新知識②逐步養(yǎng)成提前預習、及時復習的好習慣 ③照搬班里優(yōu)等生的學習方法④向古人學習,苦學、死學 A.①②③④B.①②C.①②④D.③④:“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們會沐浴在理想的光輝之中”這說明()①努力是一種生活態(tài)度 ②追求理想的過程中要有不服輸?shù)膱皂g ③只要有夢想,我們就能得到我們想要的美好生活 ④不付諸行動的夢想等同于空想 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④,但他為人類留下了不朽的樂章,他的經(jīng)歷告訴我們()A、要有主見,不要聽取別人的意見 B、走自己的路,不用管別人C、名人在成名之前都有許多缺陷 D、正確認識和評價自己,有利于挖掘自身潛能 14.“以人為鏡,可以明得失”啟示我們需要()A、用發(fā)展的眼光看待自己 B、通過自我觀察認識自己 C、通過他人來了解自己 D、完全聽他人的態(tài)度與評價15.《詠梅》中有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”的詩句,這兩句詩對我們個人成長的啟示是()①要看到梅與雪的差異 ②要看到自己的優(yōu)點和接受自己的不足 ③要揚長避短,自強不息 ④要正確認識自己和評價自己及他人A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④16.“君子之學必日新,日新者必日進,不日新者必日退,未有不進而不退者”這句話告訴我們()A、要用全面的眼光認識自己 B、人貴有自知之明C、要不斷改進缺點,完善自我 D、人無完人,要看到自己的優(yōu)點17.“林暗草驚風,將軍夜引弓,平時尋白羽,沒在石棱中。”這首詩說的是飛將軍李廣的箭能夠“沒在石棱中”,這說明:()A、人的潛能是非常巨大的 B、人的潛能是天生的,不能發(fā)掘 C、只有在實踐中才能激發(fā)潛能 D、發(fā)現(xiàn)潛能就等于取得成功:“我雖然其貌不揚,但我熱情開朗,上進心強,人要加倍努力塑造更好的自我形象。”這種自我評價是(),不利全面認識自己 ,看不到缺點,是自負的表現(xiàn) ,欣賞自已、是自尊的表現(xiàn) 19.在哈佛大學圖書館的墻上有一句名言:“此刻打盹,你將做夢;此刻學習,你將圓夢?!边@句名言啟示我們(),找到適合自己的學習方法 ,把握好現(xiàn)在的學習機會 ,選擇的機會就越多越大 、充滿艱辛的奮斗過程 20.“友誼不但能使人走出暴風驟雨的感情世界而進入和風細雨的春天,而且能使人擺脫黑暗混亂的胡思亂想而走入光明而理性的思考。”培根的這一名言告訴我們:()A、只有遇到困難和挫折時,才需要友情 B、我們常常會遇到困難,遭受挫折 C、朋友的幫助會激勵我們?nèi)タ朔щy,一個人的力量總是有限的()A、隨著年齡的增長,我們的朋友圈只會擴大,不會縮小 B、友誼是一種親密的關(guān)系,但是好朋友之間也難免會產(chǎn)生分歧 C、如果好朋友傷害了自己,最好的辦法就是“一刀兩斷” D、朋友間的競爭必傷友誼22.“有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡”,這首奧運歌曲歌詞里所說的夢想和勇氣說明了()①有夢想就能取得成功 ②夢想帶給我們動力,而努力才會帶來改變③夢想帶給我們激情,有夢想才有追求 ④只要努力,每個人都有人生出彩、夢想成真的機會 A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④:“一個人事業(yè)的成功,只有15%要靠他的專業(yè)技術(shù),另外的85%要靠人際關(guān)系和處世技巧?!倍啻浩诘奈覀儎t把人際關(guān)系和友誼稱為“人生最美麗的風景線”。關(guān)于交友,下列觀點你不贊同()A、要積極開放、主動與他人溝通、交往B、要學會寬容朋友的一切行為,尊重差異 C、樂交諍友,勿交損友 D、異性交往要把握好分寸,適度交往 :“如果你有一個蘋果,我有一個蘋果,彼此交換,我們每個人仍只有一個蘋果;如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想?!边@些話啟示我們在學習中要()A..掌握學習方法 25.“一個人可以沒有文憑,但不可以沒有知識,可以不進大學殿堂,但不可以不學習?!边@說的是終生學習是()A、個人價值的唯一追求B、提高生活質(zhì)量的唯一途徑 C、個人可持續(xù)發(fā)展的要求D、滿足生存和發(fā)展的工作需要,%的中學生認為,知心朋友在自己未來的生活中最重要,60%的學生表示快樂的時刻是“與朋友在一起”。這反映了()、愛好廣泛 ,沒法與父母交往 ,是人類智慧的結(jié)晶。對此,我們應該() ,她通過網(wǎng)絡查到了合適的車次;又把西安的旅游網(wǎng)點瀏覽了一遍;還在地區(qū)聊天室里認識了一位西安的朋友,為她解決了交通、住宿方面的問題。小麗的西安之行非常順利。這說明() 29.中科院“夸父計劃”首席科學家劉維寧,遠涉重洋留學,28年后回國效力,漫漫拼搏路,追逐心中“努力攀登空間科學高峰,力爭居于世界領(lǐng)先水平”的中國夢,這啟示我們()①將個人夢想融入祖國現(xiàn)代化建設中②今天享有同祖國一起成長和進步的機會 ③要把個人夢想和努力奮斗緊密結(jié)合起來④只要心中有遠大的夢想就能成為科學家 A.①②③B①③④C.②③④D.①②④,幾乎與世隔絕,僅有一條長約十千米、沿河開鑿出來的狹窄山路通往山外,現(xiàn)在僅保留了只有9個學生的曹家壩小學,年近六旬的肖遠義是這里唯一的教師。執(zhí)教以來,他拒絕了多次調(diào)離的機會,始終獨自堅守在深山里的課堂上,朝夕與留守兒童為伴,用自己的全部青春書寫著偉大的師魂。對此,我們的認識正確的是()。A.老師的巨大力量在于做出榜樣 B.彼此尊重,是我們與老師建立良好關(guān)系的開始 C.老師的生活是清貧而無奈的 D.老師具有無私奉獻的精神第Ⅱ卷(非選擇題,共40分)二、簡答題(共26分)31.(8分)“我總想努力學習,但就是精力不集中,不能刻苦,導致成績較差。我真的有種很強的欲望想表現(xiàn)自己,但我又太懦弱,缺乏勇氣。唉,總之我總覺得自己沒有什么優(yōu)點,缺點一大堆,很迷茫?!边@是七年級學生曉萌在“自我評價”班會上的發(fā)言。請你給曉萌指點迷津,告訴他應該怎樣接納與欣賞自己才能更好地發(fā)展自己?32.閱讀材料,回答下列問題:(8分)材料一:被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的著名科學家錢學森說:“六年的中學學習生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用?!彼麣w國后到北京的第二天,就趕往母校探望。每次路過母校,他都會說:“這是我非常熟悉的地方。”錢學森晚年曾稱有l(wèi)7 個人對他的一生影響深遠,其中北京師大附中就有7位。材料二:錢學森早年留學美國,他一直想著回國報效祖國,實現(xiàn)科技強國夢。他常說:“我的事業(yè)在中國,我的成就在中國,我的歸宿在中國?!?年歸國路,10年兩彈成,為夢想,他披荊斬棘,奮力前行。面對困難,他鼓勵身邊的工作人員說:“常常是最后一把鑰匙打開了神殿門,不要失去信心,只要堅持不懈,就終會有成果的?!?1)請結(jié)合所學知識分析錢學森為什么念念不忘自己的中學時代?(2分)(2)少年有夢。錢學森的行為對我們青少年追求夢想有什么啟示?(6分)33.(10分)“千里難尋是朋友,朋友多了路好走,以誠相見,心誠則靈,讓我們從此是朋友……”這首家喻戶曉的歌曲,表達了人們對友情的渴望和對友誼特質(zhì)的認識。生活中我們要精心養(yǎng)護友誼,澄清對友誼的片面認識,讓友誼之樹常青。某校七年(1)班同學準備開展以“友情伴我成長”為主題的實踐活動,現(xiàn)請你參與完成下列任務:(1)我們需要澄清哪些對友誼的片面認識?(4分)(2)請你就中學生如何建立友誼和呵護友誼支招。(6分)三、分析說明題(14分)材料一:漫畫(右圖)材料二:小明上課時,突然嘔吐不止,王老師及時把小明送到了醫(yī)院進行檢查治療。小明很感動,覺得王老師就像自己的親人。材料三 小紅上課走神,以至于作業(yè)不會做。王老師利用課間休息時間耐心細致地給她講解,幫助她完成了作業(yè)。小紅感到很愧疚,決心以后一定認真聽講。(1)結(jié)合上述三段材料,請你談談老師對我們學生的成長有何作用?(6分)(2)請結(jié)合實際,談談我們學生應如何回報老師的辛勤付出?(8分)成外初2020屆20172018學年(上期)期中政治試題參考答案命題人:鄭開軍審題人:李芳(時間:40分鐘滿分100分閉卷考試)第I卷(選擇題60分)一、單項選擇
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