【文章內(nèi)容簡介】 與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，當你遇到困難時，別忘了集體是你的依靠，而當集體遇到困難時，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學會團結(jié)與合作，爭創(chuàng)優(yōu)秀先鋒。（六）集體合唱（3min）（七）小品后續(xù)：(3min)旁白：讓我們看看同學們懂得了團結(jié)的道理之后的場景。運動會結(jié)束了： 某某興沖沖地跑出來，其他同學一擁而上：某某：恭喜你呀！真棒！我們大家剛才都很賣力地為你加油呢！你真沒辜負我們的期望！某某：是啊是啊！某某：唉，這次沒發(fā)揮好。某某:已經(jīng)很好了，你盡力了就行！我們還是很支持你的！某某、某某在旁邊點頭。（八）主持人總結(jié)（2min）(播放背景音樂：相親相愛一家人)男1：青春之路，一個多么美好的句子，一段多么值得記錄的經(jīng)歷。在青春正茂之際，走進一個新的集體，你便又擁有了一個溫暖的家。如今，這個家正在初建時期，而集體中的成員可能有的：流著汗蓋房子；有的：坐享其成；還有的：用腳踢房子。你希望自己成為哪一種成員呢？女1：其實，一個班集體的每一個成員都希望自己的集體優(yōu)秀而團結(jié)，就如同每一個孩子都希望自己的家幸福而溫暖。那么，就別再做那坐享其成的懶漢，更別做那破壞房屋的壞小孩。和大家一起，為建起這個家奉獻一份力，好嗎？男2：只有我們每個人都努力地去建造這個家，去為它添一塊磚，加一片瓦，它才能高大而堅實；只有我們每個人都有真心，用愛意去護衛(wèi)自己的家，它才能為我們擋風遮雨。女2：所以，親愛的同學們，不要冷漠、嫉妒、不負責任、不寬容、猜疑，我們要的是真誠、寬容、相互理解??人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結(jié)。團結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。我希望通過這次活動，我們同學能夠團結(jié)起來，共同把我們班建設(shè)成為一個團結(jié)友愛、風雨同舟的班級。讓我們在這個充滿著友愛、溫暖的大家庭里健康成長。中隊長宣布：全體起立 宣誓 退旗 起立宣布班會結(jié)束主持人：503班“團結(jié)友愛，風雨同舟”主題班會到此結(jié)束。七、活動后期整理安排學生把課桌擺放回原位，安排學生打掃教室。第三篇：團結(jié)友愛,風雨同舟團結(jié)友愛，風雨同舟———五一中隊主題隊會活動活動目的：隊員在活動中認識團結(jié)互助的重要性。在活動中感悟與人合作的方法，學會與人合作。感受團結(jié)合作帶來的快樂。增強中隊的凝聚力，培養(yǎng)積極向上的班風。活動過程：一、出旗，報數(shù)二、主持人引入女：敬愛的老師 男：親愛的同學合：下午好?。ň瞎┡簹g迎來到我們五一中隊舉行的“團結(jié)友愛”的主題班會現(xiàn)場，對于你們的到來我們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！（掌聲）女：正所謂“有緣千里來相會,無緣對面不相識”，男：我們有緣相識在五一中隊這個大家庭里,，我很驕傲也很自豪?? 女：在這里我們建立了深厚的友誼； 男：在這里我們展示了自己的風采； 女：一滴水，只有放進大海才不會干涸；男：一個人，只有融進集體，才能展現(xiàn)他的才華和生命的價值。女：流沙不能聚集成塔；男：建材的團結(jié)卻能建立起巍峨的大廈； 合：下面我們宣布：五一中隊主題隊會現(xiàn)在正式開始三、給自己小組設(shè)計隊名及隊旗，頒發(fā)“最佳合作獎”。男：“團結(jié)就是班集體里的互助互愛”。在我們的生活中，每時每刻都離不開團結(jié)友愛?，F(xiàn)在，請你們?yōu)樽约核诘暮献餍〗M起一個屬于你們大家的好聽的名字。女：并請你們設(shè)計一面漂亮的組旗，它可以是各種各樣的形狀。旗上要寫著你們?yōu)樾〗M起的好聽名字，還可以畫上一些簡單的圖案。完成得最快的小組會獲得“最佳合作獎”。好嗎？小組進行組旗設(shè)計，老師和小主持人參與到小組的設(shè)計活動中。男：一面面漂亮的組旗都已經(jīng)設(shè)計好了，每個小組派一個代表來到前面為大家介紹一下你們小組精心設(shè)計的組旗。各組派代表介紹自己的組旗。、女：現(xiàn)在就要進行“最佳合作獎”的頒獎，大家都知道剛才合作完成得最快的小組是 組，請這組的同學出來接受頒獎。希望以后有更多小組獲得“最佳合作獎”。四、游戲競賽，體驗合作師：為了獎勵他們剛才的出色表現(xiàn)，現(xiàn)在我們玩一個有趣的游戲，好嗎？這個游戲的名字叫“尋找知識的寶庫”，游戲的玩法是以小組為單位，每個小組派出一個同學，蒙上眼睛，由小組的另外幾個人指揮找出藏在書桌抽屜里的各種圖書，然后再拿回到小組里，每次只能拿一本書，在三分鐘內(nèi)找到最多圖書的小組獲得勝利。各組開始進行游戲。主持人宣布獲勝小組、師：（老師來到剛才找到最少圖書的小組）你們小組平時合作得也挺好的，剛才在游戲時，發(fā)生了什么事情呢？該組同學暢所欲言。師：其實在與他人合作時，出錯與失誤都是難免的，成敗并不是關(guān)鍵，只要我們團結(jié)合作，相互理解、相互支持、不相互埋怨，就能發(fā)揮出我們的整體水平。我們下次一起再努力，合作得更好，行嗎？五、再次在活動中感悟與人合作的方法，學會與人合作。女：請你們在你們的合作小組中再挑選五個隊員進行我們下一輪的小球過山洞競賽。玩法：五個隊員每人相隔一段距離排成直線，手拿圓筒，站于起點的隊員把乒乓球放入圓筒中后，由第二個隊員用圓筒把球接住，球不能落地，以此類推，五個隊員都能順利把球接住，并最快跑到終點的就是勝利。師小結(jié)：小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學會了合作、團結(jié)，學會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因為俗話說，眾人拾柴火焰高。所以，