【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 全教育 宣傳陣地，每月一期的黑板報(bào)是學(xué)生課余時(shí)間經(jīng)常光顧的地方，每次的評(píng)比活動(dòng)都能夠引起班主任和學(xué)生的高度重視，使安全教育收到很好的效果。加強(qiáng)法制教育，建立教職工學(xué)法制度。將法制教育納入教師培養(yǎng)、培訓(xùn)計(jì)劃及考核內(nèi)容。學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)能夠充分利用國(guó)旗下的講話、每周的教工例會(huì)、法制報(bào)告會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)全校教職工的法制教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)法、用法，掌握國(guó)家基本法律法規(guī)，通曉教育方面的法律法規(guī)，使學(xué)校的教育教學(xué)工作走上了法制化的軌道；建立學(xué)生法制教育制度。做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資、效果五落實(shí)。法制宣傳形式多樣，每周星期一國(guó)旗下的講話，每周一次的班會(huì)課，教室的黑板報(bào)，學(xué)校的墻報(bào)，每學(xué)期一次或兩次的法制講座，法律知識(shí)競(jìng)賽或法制征文比賽等等，這些都是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育的很好形式，學(xué)校已把學(xué)生的法制教育制度常態(tài)化，學(xué)生的法律知識(shí)水平、法律素質(zhì)明顯提高。學(xué)生的法律意識(shí)增強(qiáng)，自我保護(hù)的能力大大提高，學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)在師生關(guān)系和諧的氣氛中有序開展，學(xué)校各項(xiàng)工作取得了較大的發(fā)展。加強(qiáng)心理健康教育，開展心理咨詢。為了適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展需要，學(xué)校專門開了心理咨詢室，負(fù)責(zé)學(xué)生的心理咨詢；學(xué)校還舉辦了由本校教師講授的心理教育講座，及時(shí)糾正學(xué)生中存在著的一些心理障礙和不良傾向；政教處每年都要求班主任對(duì)本班的學(xué)生進(jìn)行全面的排查、分析，鎖定有心理問題傾向的學(xué)生，報(bào)政教處備案，并在日常的班級(jí)管理中要多疏導(dǎo)、教育，積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持，以便更好地做好學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校積極推進(jìn)素質(zhì)教育，對(duì)全體學(xué)生負(fù)責(zé)，加強(qiáng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)癡迷者、學(xué)習(xí)困難者、生活困難者、嚴(yán)重心理障礙者和經(jīng)常違紀(jì)者等學(xué)生的教育管理，學(xué)校有一支敬業(yè)的班主任隊(duì)伍，學(xué)校要求班主任積極關(guān)注這些學(xué)生的發(fā)展，政教處要求班主任要做好轉(zhuǎn)化工作，制定相關(guān)的措施，轉(zhuǎn)化的結(jié)果要上報(bào)政教處，并把這項(xiàng)工作列入班主任的工作計(jì)劃，并組織考評(píng)，促進(jìn)了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。四、抓好校園周邊治安綜合治理學(xué)校把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入單位的工作計(jì)劃，積極參加“平安社區(qū)”創(chuàng)建活動(dòng)，與派出所和轄區(qū)街道辦共建，配合公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校周邊出現(xiàn)的治安問題齊抓共管，學(xué)校配合轄區(qū)派出所在校門口及校內(nèi)設(shè)置了監(jiān)控?cái)z像頭，實(shí)行24小時(shí)監(jiān)控，既保證了學(xué)校自身的治安秩序，又對(duì)學(xué)校門口的交通安全、治安等起到了監(jiān)督作用；每學(xué)期，我校都要通過校訊通平臺(tái)與家長(zhǎng)溝通，要求家長(zhǎng)配合學(xué)校的安全工作，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課余時(shí)間的管理，共同做好學(xué)生的安全工作，尤其是交通安全和食品衛(wèi)生安全。另外，我校安排了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，制止學(xué)生買零食，對(duì)無照攤點(diǎn)實(shí)行嚴(yán)防死守，努力保障學(xué)生的食品衛(wèi)生安全。同時(shí)，我們多次向交通、城管、工商、公安等部門匯報(bào)學(xué)校周邊的現(xiàn)狀，積極與各部門通力協(xié)作，齊抓共管，努力為師生創(chuàng)造一個(gè)安全祥和的學(xué)習(xí)環(huán)境，充分發(fā)揮家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的教育合力。強(qiáng)烈的安全意識(shí)、嚴(yán)密的安全制度、優(yōu)美的校園環(huán)境、完善的教學(xué)設(shè)施、一流的管理水平使學(xué)校全方位的工作出現(xiàn)了前所未有的喜人景象。多年以來，學(xué)校未發(fā)生一起群體性事件和學(xué)生打架斗毆事件，未發(fā)生一起火災(zāi)或爆炸事故，未發(fā)生一起師生食物中毒事件，未發(fā)生一起學(xué)生意外傷亡事故，未發(fā)生一起學(xué)生違法犯罪情況，未發(fā)生一起校園騷亂事件或“法輪功”邪教、非法宗教等活動(dòng)。學(xué)生認(rèn)為在我校學(xué)習(xí)、生活有安全感。學(xué)校先后被評(píng)為“江西省文明單位”，“江西省德育示范?！焙汀熬沤衅桨残@示范?！?。連續(xù)四年獲瑞昌市綜治考評(píng)先進(jìn)單位。瑞昌二小第三篇：創(chuàng)建平安校園總結(jié)創(chuàng)建平安校園工作總結(jié)“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，營(yíng)造良好的育人環(huán)境是學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的重要前提條件，也是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。長(zhǎng)期以來，我校堅(jiān)持把德育放在學(xué)校工作的首位，全面貫徹教育方針，堅(jiān)持把創(chuàng)建“平安校園”列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，常抓不懈，取得了顯著成績(jī)。創(chuàng)建“平安校園”一年，我校全體師生員工遵紀(jì)守法、秩序井然，無違法犯罪及其它治安事件發(fā)生。學(xué)校的安全教育為全面貫徹教育方針，推動(dòng)教育教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件，奠定了良好的基礎(chǔ)。在開展創(chuàng)建“平安校園”中，我校積極行動(dòng)，認(rèn)真總結(jié)、抓住重點(diǎn)、突破薄弱，取得了新的進(jìn)步，使創(chuàng)建工作真正落到實(shí)處，發(fā)揮作用。一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感創(chuàng)建“平安校園”是創(chuàng)建“平安連城”的重要組成部分，是關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問題。學(xué)校安全教育做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計(jì)劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無論是學(xué)校行政會(huì)議，教師會(huì)議，還是學(xué)生會(huì)議等，無時(shí)無刻不提“安全”。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開展活動(dòng)。我們以“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”和“高高興興上學(xué)，平平安安回家”等名言警句來教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制?？?，升旗儀式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全》專題稿件，每周至少有一個(gè)專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用每周一晨會(huì)、學(xué)生集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)等，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，遵紀(jì)守法的意識(shí)明顯增強(qiáng)，自我防范和自我保護(hù)的能力大大提高。二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了創(chuàng)建“平安校園”辦公室，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，德育室主任任辦公室主任，做到明確分工，齊抓共管。我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，制定出創(chuàng)建“平安校園”的工作規(guī)劃和實(shí)施方案，建立并落實(shí)“平安校園”創(chuàng)建工作的責(zé)任制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)。校長(zhǎng)、園長(zhǎng)是安全第一責(zé)任人的制度，明確了班主任、任課教師在學(xué)生安全管理和教育方面的職責(zé)，堅(jiān)持“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的要求，使全體教職工都承擔(dān)起校園安全管理和安全教育的責(zé)任。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極防控一年來，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，我校編有《李彭中心小學(xué)安全管理制度》匯編，建立了嚴(yán)格、規(guī)范的管理制度，內(nèi)容包括紀(jì)律、衛(wèi)生、安全保衛(wèi)、學(xué)習(xí)、生活等各方面，涉及課堂、活動(dòng)、圖書室等各個(gè)場(chǎng)所。管理制度進(jìn)一步健全、強(qiáng)化，使學(xué)校綜治工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范、嚴(yán)格。同時(shí)還制定了預(yù)防應(yīng)急方案，如組織大型文體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，有嚴(yán)格的審批制度、嚴(yán)密的組織方案和安全防范預(yù)案及保衛(wèi)措施。加強(qiáng)對(duì)學(xué)校存在的各種問題和安全隱患等的排查，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我校歷來注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，一年來未發(fā)生過重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識(shí)一年來，學(xué)校采取有效措施，加強(qiáng)了師生的思想教育工作，通過宣傳欄、黑板報(bào)、晨會(huì)、主題班會(huì)等多種形式對(duì)老師、學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行安全知識(shí)及普法教育，增強(qiáng)師生安全、法制意識(shí)。做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患。堅(jiān)持教育為首①加強(qiáng)對(duì)廣大教職工的教育。一是加強(qiáng)教職工自身安全教育、家庭安全教育，如開展防火、防盜、用電安全知識(shí)教育，增強(qiáng)廣大教職工的安全意識(shí)。二是對(duì)教職工提出要求，我們要求每位教育工作者，都應(yīng)該肩負(fù)起對(duì)學(xué)生教育的責(zé)任，用自己的一言一行為學(xué)生樹立楷模。為了提高廣大教職工學(xué)法、執(zhí)法的自覺性，增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)，除積極參加縣組織的學(xué)法考試外，我們還組織教職工進(jìn)行一系列專題學(xué)習(xí)，如認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》，教育部關(guān)于《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過學(xué)習(xí)，提高了廣大教職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了他們的責(zé)任感，從而自覺地投入到安全工作的各項(xiàng)活動(dòng)中。②從教育形式上我們采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去”的方式，定期對(duì)師生開展安全防范教育。我們聘請(qǐng)法院黃健銓同志為我校法制副校長(zhǎng)，每學(xué)期堅(jiān)持至少一次到學(xué)校作法制專題講座，用以案說法的形式，深入淺出地宣講《治安管理處罰法》、《未成年保護(hù)法》、《交管法》等法規(guī)。2010年12月1日下午，學(xué)校組織五、六年級(jí)的學(xué)生參觀“青少年警示教育基地”，通過生動(dòng)直觀的圖片，學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到違法犯罪的危害，增強(qiáng)了學(xué)生的法制觀念，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次知法、守法的法制安全教育。學(xué)校還通過板報(bào)、廣播、學(xué)生自己制作《法制小報(bào)》、等方式，大力進(jìn)行普法宣傳教育，使之深入人心，警鐘長(zhǎng)鳴。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，措施得力、教育到位，我校治安秩序良好，無師生違法犯罪，無發(fā)生安全責(zé)任事故，保證了學(xué)校良好的教育秩序，獲得了上級(jí)主管部門的肯定及社會(huì)各界的好評(píng)。為加強(qiáng)全體師生員工消防安全防范意識(shí)，2009年11月9日和2010年4月20日，我校與消防大隊(duì)開展了兩次規(guī)模較大的共建活動(dòng)，并邀請(qǐng)了部分家長(zhǎng)參加?；顒?dòng)形式豐富多彩：消防知識(shí)講座、學(xué)生應(yīng)急疏散演練、滅火器的使用、小品表演、消防裝備展示、隊(duì)列訓(xùn)練等，師生們?cè)诨顒?dòng)中提高了自護(hù)自救意識(shí)和逃生能力。由于兩次活動(dòng)有一定意義，省、市、縣電視臺(tái)新聞?lì)l道均有播報(bào)，龍巖“百姓視點(diǎn)”還做了專題報(bào)道。為了拓寬共建途徑，發(fā)揮共建實(shí)效，2010年11月18日晚，學(xué)校還利用開家長(zhǎng)會(huì)的契機(jī)，邀請(qǐng)共建單位縣消防大隊(duì)的范海強(qiáng)參謀為740多位家長(zhǎng)開了一場(chǎng)《全民關(guān)注消防，生命安全至上》消防專題講座，真正做到把消防知識(shí)帶入百姓家庭，為創(chuàng)建“平安彭小”“平安連城”鋪磚添瓦。堅(jiān)持預(yù)防為主。平時(shí)我們注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，注意引導(dǎo)學(xué)生明辯是非、用《守則》、《規(guī)范》指導(dǎo)自己的行動(dòng)，積極爭(zhēng)做“五小公民”。對(duì)后進(jìn)生（特殊生）學(xué)校建立檔案，加強(qiáng)心理健康教育，注意培養(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好行為習(xí)慣。在學(xué)校這些同學(xué)雖是少數(shù)，但若得不到轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校、社會(huì)則是潛在的隱患。因此，防患于未然，我們及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合。同時(shí)，結(jié)合安全教育主題，節(jié)假日學(xué)校都有向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《告學(xué)生家長(zhǎng)書》，并通過校報(bào)向家長(zhǎng)傳遞信息，使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體活動(dòng)，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育。積極開展創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步提高師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力，增強(qiáng)學(xué)校安全管理，切實(shí)加強(qiáng)師生人身安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，創(chuàng)建一個(gè)“關(guān)注安全，關(guān)愛生命、健康向上”的育人環(huán)境和治安秩序，開學(xué)初，我校就全面啟動(dòng)了“平安校園”創(chuàng)建工程。為了加大對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)的宣傳、教育。我校充分利用紅領(lǐng)巾廣播室、德育櫥窗、班級(jí)板報(bào)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等德育陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，積極組織開展創(chuàng)建平安校園“十個(gè)一”活動(dòng)，我校的音樂劇“著火了??”還參加了縣校園消防安全文藝調(diào)演。同時(shí)，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問題。學(xué)校還積極開展反邪教、禁毒教育活動(dòng)，通過開展“崇尚科學(xué)、反對(duì)邪教”、“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離毒品和反對(duì)邪教，目前，學(xué)生沒有吸毒和參加邪教組織活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒有出現(xiàn)學(xué)生因心理問題或?qū)W習(xí)問題而出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。五、開展校園治安綜合治理工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境學(xué)校為了全面深入貫徹落實(shí)公安部、省、市公安廳（局）以及市、縣綜治委，關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)、幼兒園周邊治安秩序?qū)ｍ?xiàng)行動(dòng)的會(huì)議精神。根據(jù)要求結(jié)合我校實(shí)際情況，為了創(chuàng)建一個(gè)穩(wěn)定和諧校園周邊環(huán)境，更好為廣大師生服務(wù)。進(jìn)一步強(qiáng)化我校的治安防范工作，使校園更加穩(wěn)定，制定了實(shí)施方案。把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入本單位的工作計(jì)劃，貫徹落實(shí)省、市、區(qū)學(xué)校社會(huì)治安綜合治理會(huì)議精神。積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒有達(dá)到衛(wèi)