【文章內容簡介】 限的3天時間里，編制出了一套全新的舞蹈，最終紅綢子舞贏得了全校師生的好評；學院12級迎新晚會暨表彰大會中，除策劃排練秘書處所負責的朗誦大賽外，盡我所能的支援文藝部的民族舞蹈和歌伴舞。本次運動會我院方塊隊用紅綢子所擺出的鮮紅的歷史兩字，正是對我熱情工作充滿創(chuàng)新的最好詮釋。保持拼搏進取的心。我雖然是一個平凡的女孩，卻始終擁有一顆不甘于平凡的心。在學習工作和生活中我始終充滿正能量的拼搏向上，打造我的綜合實力?，F在的名列前茅是對我學習上拼搏進取的最大肯定，運動會上取得名次所獲的獎杯，辯論賽的辯論主席，黨團知識競賽的主持人，棋藝大賽的策劃者，參與者，以及各種體育活動、文藝活動，球類比賽所留下的照片都是對我拼搏向上，銳意進取的最好見證。當然，人非圣賢，孰能無過。我具備以上優(yōu)秀素質的同時，也存在著一定的不足。在我以后的工作中，我會加以改正，不求最好，力爭更好。從現在起我就在做著改變。所以在10級分團委學生會良好的工作基礎上，我又對其加以完善，制作出了我自己的一套11級分團委學生會管理方案。正是您手上所拿的那一份。這份管理方案詳細的介紹了我當選為學生會主席后的工作方向。如果我能夠成功當選，我會廣納賢才，在成員制度、例會制度、監(jiān)督考核制度、獎懲制度、學生會經費管理、公共資源使用制度、責任制度、干部聘用制度、請假制度、考勤制度、申請制度、投遞箱制度、學生會辦公紀律等方面做出我的品牌和特色。詳細內容請您閱讀您手上的材料。望您廣提寶貴意見。一個能夠帶領所有人團結一致干好工作的領導者，一定是一個非常體察民情的領導者。我所涉足的各種各樣的活動，幾乎涉及到了分團委學生會的所有部門，這為我今后能夠依據部門性質并結合活動的具體要求做出讓大家更信服的決斷打下了牢固的基礎。分團委和學生會各工作一年的經歷，會讓我在當選后，迅速的與分團委副書記團結一致，高效率的組織完成各項工作。我不是豪情萬丈的演說家，也不是文采飛揚的作家。我只能用最樸實的語言最真摯的聲音訴說我在學生會所走過的風雨兼程。相信我為學生會付出的心血和汗水，臺下的你們都看在眼里，也相信你們一定會給我應有的肯定，讓我繼續(xù)走下去。最后，我想說，生活在于主動，工作在于投入，如果你們相信我，如果你們支持我，如果你們愿意給我你手上的機會，我定會傾注我所有努力與汗水，做到人盡其才，才盡人力，還你一個更加美好的歷史學院！謝謝大家！第四篇：學生會主席競選稿學生會主席競選稿篇一：大學學生會主席競選演講稿主席團競選詞尊敬的老師、親愛的同學們：大家好晚上！我是來自XX班的XX，首先我想代表此次參與學生會主席團競選的全體同學,感謝旅游學院的領導以及老師給我們提供了這次競選的機會，也感謝各位老師在過去的兩年中對我的大力支持與信任。同時更要感謝各位學生代表們，不遠萬里，從桔4，桔5，桔8，桔9，櫟4特意趕到這里，專門為我加油，正是有了你們的存在，才有了學生會存在的意義。再次感謝大家。今天很高興站在這里參與學生會主席團的競選，我競選的職位是學生會主席。這是我第四次站在這個舞臺上參與學生會的演講，第一次是競選組織部干事，我失敗了，被調劑到了紀檢部；第二次是競選學生會副主席，我又失敗了，改變策略競選部長；第三次是競選秘書處主任，終于成功了。從我的經歷大家可以得出一個哲學命題——“前途的光明的，道路是曲折的”，今天是第四次，我希望能夠看見光明。在學生會工作的兩年里，我先后參與并組織了運動會，飲食文化節(jié)開幕式，水果拼盤大賽，烹飪技能大賽以及校園實景導游大賽，在這些活動中，通過我們學生會全體成員的通力協(xié)作的氛圍，敢于創(chuàng)新的精神，踏實辦事的態(tài)度，取得了顯著的成績，受到了領導與學生的一致好評。特別是在校園實景導游大賽中，我們大膽突破以往的傳統(tǒng)模式，做到了形式新穎，內容豐富，貼近生活，以高質量的專業(yè)比賽為基礎，以流暢的比賽環(huán)節(jié)為依托，不負校團委和學院領導的厚望，校園實景導游大賽取得了圓滿的成功。我今天競選的最大優(yōu)勢就是突出的溝通組織協(xié)調能力和廣泛的交際面，以及想為同學們服務的熱情。如果我有幸當選下一屆旅游學院學生會主席，在保證學生會與學院工作大體局勢不變的前提下，將學生會工作的重心從文娛活動轉移到學院日常管理和學生會內部建設上來，為此我準備做一下幾點工作：“為同學服務”這一宗旨落實到實處，不僅僅停留在口號上。在大學里，我們經常會在班委選舉、學生會選舉、黨員答辯上聽到“為同學服務”的口號，但又有多少人真的將這一口號貫徹到了實踐呢？我想說，很少。那到底什么叫做“為同學服務”？在校學生會主席團選舉時，王友剛書記就問了這個問題。我覺得在學生會做到“為同學服務”其實并不難，在日常管理上，盡量減輕班級工作，不占用同學們過多的休息時間，這就是為同學服務；在學院活動上，把活動辦得精彩，辦得漂亮，豐富同學課余文化生活，這就是為同學服務；在與老師溝通上，將同學們的意見反映給領導，并讓這些建議得以實施，這就是為同學服務。，對學生會基層干部進行適度的擴招。在這一點上，如果能得以實施，在我們學院將會是一個突破性的進展。在湖北經濟學院，拿任何一個和我們院同等規(guī)模的院系比較，旅游學院學生會的人數始終是最少的，干的事不敢說會比他們多，但絕對不會比他們少。當然，我這不是一味的跟風，學生會擴招，我是有著自己的理由的。首先，現在我們院在讀學生大概有1000人左右，到了下學期，我們院還有擴招的趨勢，在讀學生將會越來越多，這么龐大的學生隊伍，如果學生會還延續(xù)以往的規(guī)模，那勢必會影響到學院工作的順利開展；其次，部門人數過少，會造成學生會干部過于安逸，不思進取，不利于個人和組織的長遠發(fā)展。人數擴大，能形成一個相互競爭的氛圍，有利于學生會的良性循環(huán)。，給各部門足夠的發(fā)展空間，工作分配到部門，不具體到個人。很多組織當然也包括學生會都存在著人員流失的現象，這原因當然是多方面的，但是其中有一個較為主要的原因就是沒事可做，沒有存在的價值。以往工作分工都是從主席團直接安排到個人，有的人有事做，有的人沒事做，沒事做的不是他不想做事，可能是因為性格的原因并沒主動的要求，但主席團并不知道底下具體的情況。這就會出現一個現象，積極的人事情一大堆，低調的人始終沒事做，既然沒事做，當然在學生會就沒了意義，索性就退出了。那怎樣使人人都有存在的價值呢？部長肯定比主席團更了解自己的干事，把工作分配到各部門，各部門再根據自己干事的具體情況分配工作。這就從根本上解決了這一問題，還給了部門足夠的發(fā)展空間，一舉兩得。，明確考核目的，杜絕形