初三年級(jí)中考百日沖刺宣誓詞范文(編輯修改稿)
2024-10-24 21:18 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的選擇,而我們知道社會(huì)對(duì)人才的需求是什么樣的嗎?我們可以用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括:高學(xué)歷高就業(yè)，低學(xué)歷低就業(yè)，無(wú)學(xué)歷難就業(yè),就業(yè)也是苦力。因此，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為我們整個(gè)人生的第一需要。有位作家說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)是一個(gè)人的真正看家本領(lǐng)，是人的第一特點(diǎn)，第一長(zhǎng)處，第一智慧，第一本源，其他一切都是學(xué)習(xí)的結(jié)果，學(xué)習(xí)的恩澤。”猶太人說(shuō)：“知識(shí)和技能才是唯一可以隨身攜帶、終身享用不盡的資產(chǎn)。中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)陳章良說(shuō)：“如果不讀書(shū)，我現(xiàn)在可能只是海邊一個(gè)捕魚(yú)種田的漁民”。對(duì)于貧困地區(qū)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，走“知識(shí)致富”之路才是治本之路，一個(gè)人有了知識(shí)或考上了大學(xué)，他就有了脫貧的基礎(chǔ)。知識(shí)可以提升一個(gè)家族的素質(zhì)，改變一個(gè)家族的命運(yùn)。二、對(duì)崇高理想的追求永不言棄有這樣一個(gè)故事：一個(gè)人來(lái)到天堂的岔路口，問(wèn)天使：走哪條路好？天使反問(wèn)他：你要到哪里去？只有你的目的地定了，才能定走哪條路好，怎么走法，沒(méi)有目的地，就無(wú)所謂路，也就無(wú)所謂路的好壞，走法的好壞。高爾基說(shuō)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快”。研究表明：“當(dāng)學(xué)生認(rèn)為課程內(nèi)容與達(dá)到自己的目標(biāo)有關(guān)時(shí)，學(xué)習(xí)各個(gè)科目的時(shí)間就會(huì)大大減少，也許只花目前所花時(shí)間的三分之一，甚至只要五分之一的時(shí)間就夠了。”什么樣的學(xué)習(xí)才能充滿動(dòng)力？一定是有目標(biāo)的學(xué)習(xí)！有了目標(biāo)，才有積累；有了積累，才有優(yōu)勢(shì)；有了優(yōu)勢(shì)，才有突破。我們要——圍繞目標(biāo)去讀書(shū)，；圍繞目標(biāo)去思考；圍繞目標(biāo)去交友；圍繞目標(biāo)去求師；圍繞目標(biāo)去工作；圍繞目標(biāo)去實(shí)踐！目前，你們的近期目標(biāo)是中考，要明確理想目標(biāo)—— 鎖定既定目標(biāo)。目標(biāo)一經(jīng)敲定，就要樹(shù)立必勝信心——我一定能夠贏得中考；重視集體作用——我和老師們帶領(lǐng)你們一起走過(guò)獨(dú)木橋。爭(zhēng)取不讓一個(gè)同學(xué)掉下去。人活著是要有一點(diǎn)精神的。目前我們有些同學(xué)放棄了對(duì)理想的追求，整天混混噩噩，無(wú)所事事，如果再不思索，再不回頭，就無(wú)法走上成才之路三、戒除懈怠之情懈怠是源于自滿?！稄膬?yōu)秀到卓越》一書(shū)第一章的標(biāo)題是“優(yōu)秀是卓越的大敵”。我們有沒(méi)有因?yàn)樽约阂呀?jīng)取得的成績(jī)，已經(jīng)達(dá)到比較優(yōu)秀的狀態(tài)而自滿，而懈怠呢？我的回答是——不排除這種可能。如果僅滿足于在班級(jí)這樣一個(gè)小范圍內(nèi)自我感覺(jué)良好，無(wú)意抬頭看看外面更精彩的世界，這是一種懈?。蝗绻麅H滿足于每天把功課做好，而無(wú)意對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行深入的反思，缺乏成長(zhǎng)的饑餓感，這是一種懈?。蝗绻粷M足于把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，而忽略了成長(zhǎng)的其他更為重要的因素，這同樣是一種懈??；如果沒(méi)有制度的約束，沒(méi)有老師的督促，便找不到進(jìn)步的動(dòng)力，這更是一種懈怠??人生的成長(zhǎng)是逆水行舟，不進(jìn)則退。一懈怠，就減慢了前行的腳步，時(shí)間長(zhǎng)了必將給自身發(fā)展帶來(lái)妨礙。懈怠之情要不得。四、科學(xué)學(xué)習(xí)，提高效率重點(diǎn)攻克善于把握重點(diǎn)是智慧的表現(xiàn)，我們不需要對(duì)所學(xué)的知識(shí)面面俱到的復(fù)習(xí)，而是在老師的指導(dǎo)下，先把握重點(diǎn)知識(shí)，這樣才能提高復(fù)習(xí)效率。要與老師教學(xué)同步，切忌“單打獨(dú)斗”時(shí)下，離中考越來(lái)越近了，有些學(xué)生此時(shí)就會(huì)產(chǎn)生要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多，而自己還有很多內(nèi)容沒(méi)有掌握的急躁心理，于是，上課聽(tīng)不進(jìn)去，下課心煩意亂，甚至不想到校，想完全按照自己的一套“單打獨(dú)斗”。同學(xué)們，這樣做萬(wàn)萬(wàn)要不得，事實(shí)證明，離開(kāi)了課堂，你便會(huì)失去學(xué)習(xí)的方向，離開(kāi)了老師的指導(dǎo)，你便會(huì)事倍功半。要夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力題目縱有千千萬(wàn)，但萬(wàn)變不離其中，復(fù)習(xí)中，同學(xué)們一定要牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí)，基本題型及其規(guī)范答法。同時(shí)注意不斷提高自己的運(yùn)算能力，知識(shí)的應(yīng)用能力，文章的分析綜合能力等。同學(xué)們！光陰似箭，三年即將逝去；斗轉(zhuǎn)星移，中考就在眼前。中考，是決定人生道路將何去何從的分水嶺。這最后僅有的120天時(shí)間，正是我們淬火亮劍叱咤沙場(chǎng)展雄風(fēng)的時(shí)候，正是我們揚(yáng)鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時(shí)候。我們一定要珍惜這僅有的120天，跨越這最后的征程，用不懈的堅(jiān)持去圓我們青春的夢(mèng)想，去揚(yáng)我們?nèi)松闹練?。讓我們攜起手來(lái)，以必勝
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