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正文內(nèi)容

壓縮語段專項訓練教案(編輯修改稿)

2024-10-24 21:17 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 婦女人口在增加,小學文化程度與文盲、半文盲婦女人口比重下降。參考答案:1995年至1998年,福建省知識密集型行業(yè)的婦女職工人數(shù)較男子增長速度快,這得益于婦女教育和文化程度的提高。教學隨想壓縮語段的備考功夫在課外。要加強閱讀中的信息篩選、要點提取、概括的訓練??匆粍t報道,想一想標題怎樣統(tǒng)攝全篇的,想一想導語怎樣領(lǐng)起主體的?;蛘咴囍鴮懸痪湓捫侣?,試著擬一個標題,試著寫一個導語。解此類題要抓核、分層、明度、懂法。壓縮語段首先要確認語段內(nèi)聚的核,這是關(guān)鍵;分層,將語段分成若干個層次,用層意的“交集”合成;明度,明確字數(shù)的限制;懂法,依據(jù)法則壓縮(留:保留或摘錄能表明中心內(nèi)容的詞句。刪:刪除冗余信息。簡:簡化句子或句意。改:改換簡潔說法)。第二篇:壓縮語段教案? 壓縮語段教案一、考綱要求:壓縮語段壓縮語段要求對一個自然段或一個句群或幾個自然段的信息作篩選、提煉、整合,以達到概括信息的目的。我們可以把壓縮語段看成平時語文學習中概括段意的翻版。壓縮語段是從思維的角度來考查考生語言的概括能力及表述能力。恰當?shù)膲嚎s語段,大致需要兩種能力:篩選、概括。二、“壓縮語段”的命題形式:概括語段的中心——篩選文段中能夠表明中心的語句;準確理解語段的內(nèi)涵,在準確理解語段基礎(chǔ)上,提煉出中心。要注意概括和提煉語段的主要內(nèi)容,適當注意語段首句、過渡句、尾句等,并要統(tǒng)觀全段,進行壓縮和概括。擬寫一句話新聞、新聞標題、導語或電報稿等:電報稿是簡潔的信,也是電報內(nèi)容的高度濃縮,其特點是言簡意明,要言不煩。這兩種應(yīng)用文的局部寫作,實際上就是“壓縮語段”的具體體現(xiàn)。根據(jù)材料給某一概念下定義。下定義也屬于壓縮語段范圍,它要求必須在整體理解基礎(chǔ)之上加以概括。三、高考例析:【例題1】根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會上所傳出信息的要點(包括價格變動的情況),擬一條一句話新聞。(不超過22個字)(1999年高考題)? 今年2月28日上午,信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會上傳出信息:從3月1日起,在基本不增加用戶負擔的前提下,,;,。固定電話初裝費指導性標準降為500元至1000元,移動電話入網(wǎng)費指導性標準降為500元至1500元;住宅用戶同址安裝兩部以上電話,從第二部起不再收取初裝費。與電信收費標準進行結(jié)構(gòu)性調(diào)整的同時,郵資也進行了調(diào)整:平信、印刷品今后按本埠與外埠區(qū)別收費。? 分析與解答:? 根據(jù)分步解題的方法找出這一段話的主要信息是: ? ①電話通話費調(diào)整——有升有降;? ②固定電話初裝費,移動電話入網(wǎng)費,同址安裝兩部以上電話費——降; ? ③郵資調(diào)整——升。前兩項合稱為“電信”,第③項是“郵資”。? 這樣,答案就有了:? 答案一:電信費、郵資3月1日起調(diào)價,價格有升有降。? 答案二:3月1日起郵資上調(diào),電信費有升有降。【例題2】下面是發(fā)掘杭州雷峰塔地宮的一段報道。請將關(guān)于地宮開啟過程的文字進行壓縮,不出現(xiàn)具體時間,不超過35個字。(2001年高考題)? 上午9時整,考古隊進入現(xiàn)場開始發(fā)掘。打開地宮并不容易,直到9時45分,考古人員才將壓在地宮洞口的750公斤重的巨石移開,露出93 ? 厘米厚的大理石蓋板。蓋板上沒有任何文字,但考古人員在紫紅色的泥土中發(fā)現(xiàn)了10枚唐開元通寶銅錢。10時5分蓋板基本清理完畢。10時30分蓋板繪圖完畢。11時整蓋板還沒有打開,發(fā)掘現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)越來越多的錢幣。11時11分,最激動人心的時候到了,考古人員開始用撬杠撬開蓋板。11時18分,考古人員翻開大理石蓋板,地宮口終于打開了!? 分析與解答:?題目要求分析:? 要求包括兩方面內(nèi)容:①要做什么。此題要求壓縮(即概括)“開啟過程”,而不是其它。②不要做什么。此題要求“不出現(xiàn)具體時間,不超過35個字”。根據(jù)這兩方面,我們就可以壓縮掉好多內(nèi)容。?分析語段,找出層次;?找出關(guān)鍵語句,概括信息要點。? 此題分析后得出要點依次為:①將壓在地宮洞口的巨石移開;②露出大理石蓋板;③清理蓋板;④蓋板繪圖;⑤撬開蓋板;⑥地宮口打開。?按照既定目標,壓縮字數(shù),疏通文字。? 此題將6個要點連綴并壓縮字數(shù)疏通文字,得到答案:? 答案一:移開地宮口的巨石露出蓋板,清理蓋板并繪圖,撬開蓋板打開地宮。? 答案二:先移開地宮口的巨石露出蓋板,然后清理蓋板并繪圖,最后撬開蓋板打開地宮。? 四、一般壓縮題答題方法:壓縮語段體現(xiàn)的能力是多方面的,命題形式也非常靈活。在壓縮語段的操作中,除了要對語段作分析、緊縮、提煉、整合之外,還要考慮語段的文體特點、壓縮的目的要求等因素。要注意把握不同文體文段的主要信息:不管是何種表達方式的語段,其壓縮步驟基本是一樣的,一是在把握主旨的基礎(chǔ)上篩選主要的信息,二是將主要信息按要求概括表達。所以在壓縮文段的題目中,把握文段的主要信息就顯得很重要了。所謂主要信息,不同表達方式的語段信息特點也不相同。以說明方式為主的語段,其主要信息是:①被說明的事物;③被說明事物的主要特征;③說明的目的等。以議論方式為主的語段,其主要信息是:①議論的話題、中心看法;②證明中心看法的證據(jù)③結(jié)論是什么等。以描寫方式為主的語段,其主要信息是:①描寫的景物②景與物的主要特征;③描寫的角度及目的、感情等。以敘述方式為主的語段,其主要信息是:①敘述的主體;②主體的經(jīng)歷及特征;③敘述意義及目的。明白了不同表達方式的主要信息點之所在,提煉概括要點就有了方向。審題:明確壓縮的要求:審清題干對語段壓縮的具體要求是壓縮的關(guān)鍵步驟。題干中要求的知識點一定要在答案中體現(xiàn)出來,須知評分標準常常是按信息點給分的。例:按要求概括下面一段文字。要求:①不超過18個字②不出現(xiàn)具體數(shù)字有的人由于眼角膜變形,而普通眼鏡又不夠理想,所以需要購買隱形眼鏡,這些人約占購買隱形眼鏡的1%。有的人為了進行某項運動或從事某種工作而購買這種眼鏡,如進行拳擊、游泳等動動或從事飛行、表演等工作,這些人約占據(jù)20%。有的人是為了外表好看而購買這種眼鏡,這類人約占79%。這道題題干有以下信息:①要求“概括”整個語段的內(nèi)容而不是某個內(nèi)容或主旨或主要內(nèi)容等②壓縮后的字數(shù)不超過18個字③不出現(xiàn)具體的數(shù)字④是一個以說明不主的語段。就一個語段來說,壓縮的指令稍有變化,壓縮的操作與結(jié)果就迥然不同。題目要求概括語段,那么就要將語段的所有內(nèi)容都概括進去,格式是“S+S+S??”。如果壓縮的指令改為“概括下面一段文字的主要內(nèi)容”,那么,壓縮時就要對語段作信息篩選,找出語段的重點,即“人們購買隱形眼鏡的原因或目的”。如果指令再改為“概括語段的主旨”,那么答案就變?yōu)椤按蠖鄶?shù)人購買隱形眼鏡的目的是為了好看”。由此可見審清題干是壓縮語段的前提。篩選提煉概括主要信息:壓縮語段最常見的是篩選提煉概括其主要信息(中心內(nèi)容),所以掌握篩選提煉概括語段的主要信息的一些方法就是重中之重。提煉語段中心信息主要方法是分析層次結(jié)構(gòu)解剖法。無論何種閱讀材料,都包括思想內(nèi)容和結(jié)構(gòu)形式兩個方面。概括類題目主要是針對思想內(nèi)容方面的理解,但我們在閱讀時,通過語言,最直觀地呈現(xiàn)在我們眼前的、最容易把握的則是結(jié)構(gòu)形式,而不是思想內(nèi)容。結(jié)構(gòu)是思想內(nèi)容的載體,是作者思路的體現(xiàn)。通過解剖結(jié)構(gòu),弄清句子與句子之間、段落與段落之間、層與層之間、層與全文之間的關(guān)系,才能看清作者的思路,看出思想內(nèi)容在言語中所體現(xiàn)出的深淺、主次、輕重、疏密等軌跡。然后才能依此進行壓縮。讀解概括類題目,如果不會運用有關(guān)句群、段落、篇章的結(jié)構(gòu)知識去解剖結(jié)構(gòu),而光憑感覺走,是很難做好的。下面來具體談一些方法:(1)在分析結(jié)構(gòu)層次基礎(chǔ)上通過中心句篩選提煉概括主要信息:把握語段的中心關(guān)鍵是尋找中心句。中心句往往是語段中表示中心語義的句子,是語段的核心。中心句有時就舊起始句,有時是終止句,有時在語段的發(fā)展部分。因此尋找中心句必先分析語段的結(jié)構(gòu)層次。如段落由一正一反兩層意思組成,那么被襯托的那層就是中心句;由總分關(guān)系組成,總句就是總心句;因果關(guān)系,表果的往往是中心句;轉(zhuǎn)折關(guān)系,表轉(zhuǎn)折的部分則是語義的中心。例: 壓縮下面一段文字的內(nèi)容。(不超過40字)畫家畫花,獨畫一枝,總要點天地,讓欣賞者自去遐想;演員演戲,“三五歲走遍天下,七八人百萬雄師”,并不把什么都搬到臺是;詩人作詩,講究含蓄,言有盡而意無窮;音樂家演奏,抑抑揚揚,有時“無聲勝有聲”。一堂好課,應(yīng)兼畫畫、演戲、作詩、奏樂的訣竅:言簡意賅,留給學生點思考的余地;不能越俎代庖,給學生一點自己動手的機會;引而不發(fā),激勵學生的創(chuàng)新精神;再加上生動形象,引起學生的濃厚興趣。這樣,教學就成了一門藝術(shù)。(2)在分析結(jié)構(gòu)層次基礎(chǔ)上通過關(guān)鍵詞篩選提煉概括主要信息:有的語段沒有中心句,就要尋找概括性的關(guān)鍵詞語,加以梳理、組合,歸納主要信息。例: 書目在我國有悠久的歷史,遠在西漢時期就出現(xiàn)了正式的完整的書目。自漢代以后,歷代官修史書,都要撰寫書目,反映藏書情況。清代編著出現(xiàn)規(guī)模宏大的書目《四庫全書總目提要》和《四庫全書簡明目錄》。宋元以后,版刻書籍盛行,私人藏書家也多了起來,許多藏書家把自己的藏書編成書目,流傳于世。這種私人藏書書目數(shù)量很多,是對官修書目和史志目錄的補充。?(3)在分析結(jié)構(gòu)層次的的基礎(chǔ)上通過概括各層語義把握語段主要信息:這種方法的步驟是:首先給段落劃分層次,概括層意;然后辨別主次,留主舍次;最會壓縮語段,連綴語句。例:將下面這段文字壓縮到25個字以下①醞釀已久的個人存款賬戶實名制終于頒布實施,這標志著我國個人存款管理制度日趨向國際慣例靠攏。②個人存款實名制是指居民個人到金融機構(gòu)辦理儲蓄存款時,必須使用真名,并出示個人法定身份證件。③此項制度的實施,是我國個人存款賬戶管理制度的一項重要變革,涉及千家萬戶的利益。④從全省各地傳來的信息看,個人存款賬戶實名制在我省受到普遍歡迎,絕大多數(shù)儲戶對這一制度的實施表示支持和擁護。首先:劃分層次,概括層意。以句號為界,本段劃分為四個層次。①實名制頒布實施。②何謂實名制。③實施實名制的意義。④實名制引起的反響。其次:辨析主次,留主舍次。這四個層中,重要內(nèi)容應(yīng)是①④兩層,而次要方面是②③,為什么呢?因為①是中心事件,必留;而這個事件是新生事物,人們接受與否至關(guān)重要,那么④則應(yīng)留。②為解釋性文字可刪;③為意義,③④比較,③就只好割愛了。最后:壓縮連綴,切合要求。壓縮保留下來的①④兩層。個人存款實名制頒布實施,在我省受到普遍歡迎。以上篩選提煉概括主要信息的方法,主要是通過分析層次結(jié)構(gòu),然后留取主要信息,舍去次要信息,信息之間是有主次之分的。還有一種情況是信息之間不分主次,是并列的,壓縮時要將各層次的意思羅列出來。例:從下面一段話中提取出對民營銀行股東的要求和限制的有關(guān)信息。分三點作答,每點不超過去12個字。①民營銀行不是一般意義上的民營企業(yè),而是有嚴格的市場準入機制的。②作為民營銀行發(fā)起人的企業(yè)是股東,也可以做董事,但做行長就不一定了。③民營銀行的行長是具有高水平的金融專業(yè)知識和職業(yè)道德的職業(yè)經(jīng)理人,行長也不一定是股東,行長由董事會推選并必須達到中國人民銀行的任職資格。④發(fā)起股到少要在十人以上,民營銀行必須符合《公司法》與《商業(yè)銀行法》以及國家對民營銀行的特殊要求。⑤民營銀行是一個股分制銀行,絕不是私人銀行,更不是幾個人發(fā)起的自由提款機。⑥發(fā)起股東要從民營銀行代貸款也不是隨心所欲的,國家都有嚴格的法律規(guī)范。(參考答案)壓縮語段,原則上摘錄原文關(guān)鍵的詞句,并對這些詞句稍加梳理組織,然后列點表述即可。但也有各別的語段是需要通過轉(zhuǎn)換的方法概括語義的。如閱讀下面一段話,將畫線部分改為概括敘述。不超過40個字。? 一到秋天,森林里又換了一番景色。①落葉松和各種闊葉樹的葉子變成深淺不一的黃色。有些樹的葉子變得火一樣紅。不落葉的樹顯得更蒼翠了。②秋風擺動樹林,嘩嘩的聲音好像海邊的確良浪濤。③野棗、山里紅色、山葡萄都熟了。④松鼠也忙了起來,不停的把山果子搬進山洞里去,準備渡過漫長寒冷的冬天。概括用語的表達要恰當通順。那么怎樣才能使概括用語“恰當”呢?(1)概括用語應(yīng)能涵蓋所讀材料的整體,是能體現(xiàn)本質(zhì)特性的詞語。(2)用語應(yīng)當簡明。概括的過程是化繁為簡、由表及里、由個別到一般的過程,用言語來表達概括的結(jié)果,必然要求簡潔、明確。例: 簡要概括下面語段的內(nèi)容:宋代涌現(xiàn)出了許多竹畫家,蘇軾就是一位畫竹的藝術(shù)大師,他畫竹氣魄極大,“從地起一直到頂”,線條和筆力強勁。元代文人畫興起以后,畫竹更為盛行,四大名家之一倪云林的畫,大都是修竹數(shù)竿,意境蕭疏,具有獨特風格。明代畫竹家蜂起,王紱畫竹名馳天下,邵二泉題《墨竹》詩說:“蕭蕭疏竹不勝看,到此方知畫竹難,誰信中書曾放筆,片時行進楚江干?!毙煳迹ㄗ治拈L)創(chuàng)造畫雪竹的方法,所畫極為精絕,有人評論說:“徐文長先生畫雪竹??”。五、新聞材料壓縮題專題指導:? 新聞材料題的壓縮除了要用到第四點所進的方法之外,還有新聞材料題壓縮的特殊要求。下面就這個問題專門來談一談。?新聞材料壓縮的內(nèi)容點:? ①大量的細節(jié)性的數(shù)據(jù)②主題事件之外的連帶性內(nèi)容③題干規(guī)定不能出現(xiàn)的內(nèi)容(審題要細致)④原材料中比喻性、夸張性、渲染性的材料,主要是帶有文學性的內(nèi)容⑤與主題內(nèi)容構(gòu)成比較性、對照性的內(nèi)容。?做題思路和方法:?(1)擬寫一句話新聞或標題新聞:一句話新聞是用一句話來報道一條新聞,它是一則完整的新聞,只是用一句話來表達。擬一句話新聞,要把握語段語意,從中篩選出關(guān)鍵信息,然后用簡明的語言把它表達出來。所謂關(guān)鍵信息,主要指讀者最關(guān)心、最有新聞價值的內(nèi)容。提煉時,要根據(jù)是否是讀者最需要知道的內(nèi)容,是否是目前最需要宣傳的標準來考慮。標題新聞要求用一個簡短的句子或短語表達一個新聞的內(nèi)容,一般非常簡潔,只有標題而無內(nèi)容,可以說是一種特殊的標題。這類題答案一般包括: ①主體事件名稱+②(必要的)時間(重要的高精尖科技實驗時效性很強,有時要落實到分秒)、地點③主體事件目前的狀態(tài)、結(jié)果、趨勢(即人們最關(guān)心的新聞點)例1: 根據(jù)信息產(chǎn)業(yè)部在新聞發(fā)布會上所傳出信息的要點(包括價格變動的情況),擬一條一句話新聞。(不超過22個字)(1999年高考題)? 今年2月28日上午,信息產(chǎn)業(yè)部召開的新聞發(fā)布會上傳出信息:從3月1日起,在基本不增加用戶負擔的前提下,,;,。固定電話初
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