【文章內(nèi)容簡介】 書，后聽課弄懂，當(dāng)場消化吸收，作業(yè)精益求精。我的作文有時要重寫好多遍，直到滿意為止，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅。我在家里也是個誠實(shí)守信的孩子。我能按時完成老師布置的作業(yè),老師留的作業(yè)都是自己獨(dú)立寫完的,不抄襲別的同學(xué)的作業(yè)，也不讓其他人代寫，也從來沒有對媽媽和爸爸說過謊話，即使是有時考試考的不太理想,。這就是我所做到的誠實(shí)守信的一些小事情，今后更會努力做一個更加誠實(shí)、守信，言行一致、表里如一的好學(xué)生，也希望能和你們能成為好朋友。盡責(zé)奉獻(xiàn)星——王鳳歌王鳳歌，女，12歲，林家村鎮(zhèn)大岳峙小學(xué)六年級文藝委員。我很高興能參加這次“陽光少年”的活動。作為班級的一員，我們每個人都應(yīng)該有一顆具有高度責(zé)任感的心。在日常生活中積極的履行好自己的職責(zé)，貢獻(xiàn)自己的力量，共同建設(shè)我們的美好班級。那是一個周六的清晨，剛上完30多分鐘的早讀就迫不及待的收拾書包，沖出教室。待一陣喧鬧后，教室里的人已經(jīng)所剩無幾?？墒抢蠋熥咧胺愿肋^，要周一的值日生打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)?？墒乾F(xiàn)在只有兩三個人，望著走出校門的其他同學(xué)的身影，可是一想到班級的衛(wèi)生要評分，要是都走了，那班級的榮譽(yù)可怎么辦呀？我的內(nèi)心十分矛盾，但最終一想，老師不是常說集體利益高于個人利益嗎，我有身為班里的班干部，應(yīng)該以身作則，更不應(yīng)臨陣脫逃。于是，我決定留下來把它干完。我和留下來的幾個同學(xué)先把教室打掃了一下，然后把窗關(guān)好，大約用了十幾分鐘時間。干完了教室，我們又去了衛(wèi)生區(qū)，外面天氣比較冷，大家都不愿伸出手來，又因為這幾天刮了大風(fēng)，又是深秋，所以落了一地樹葉，這又更加難掃了。這是有的人就要打退堂鼓。因為我們在劃分值日任務(wù)時，衛(wèi)生區(qū)根本就不是我們這些人包管的，可是包管衛(wèi)生區(qū)的值日生已經(jīng)走了。我們等于在做額外功。但是，我又轉(zhuǎn)念一想，無論是誰的責(zé)任都是我們班級的責(zé)任，那我們就應(yīng)該好好地完成。于是，在我的勸說下，大家又把這里清掃完，然后將樹葉倒掉，這才回家去?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間??”多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，多一點(diǎn)責(zé)任，這個世界才更美麗。只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能促進(jìn)自己的成長和發(fā)展，才能在履行責(zé)任中增長自己的才干。承擔(dān)責(zé)任更是能體現(xiàn)出一個人的道德素養(yǎng)，雖然承擔(dān)責(zé)任總會付出一定的代價，但人們不能因此逃避責(zé)任，推卸責(zé)任。讓我們都各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，共創(chuàng)美好生活！第三篇：關(guān)于陽光少年演講稿關(guān)于陽光少年演講稿匯編9篇演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿對我們的作用越來越大，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的陽光少年演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。陽光少年演講稿 篇1尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!炎炎夏日，驕陽似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時，我卻在球場上揮汗如雨。打球雖然很累，但在運(yùn)動中我也收獲了不少。以前，我膽小如鼠，總怕被迎面飛來的球誤傷了自己?？吹綄κ謸尩角驎r也不敢奮力爭奪。經(jīng)過教練的悉心指導(dǎo)，我克服了重重困難，練習(xí)了無數(shù)次的拍球、變向。終于，我等到了一次小組比賽的機(jī)會，可以在實(shí)戰(zhàn)中證明自己的實(shí)力了。小組賽分組后，果然不出我所料，我們隊的男生看到我和另一個女生時，一臉瞧不起的樣子：“我們隊怎么分到兩個這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水，瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過，我很快想通了，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場上見分曉!開始比賽了，對方球員先發(fā)球。發(fā)球后，球一直被他們控制著。我們隊的主力隊員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。大約過了一分鐘，球終于被我方隊員搶到了?！奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個子的男生。這個男生從左邊投籃，可惜球沒有進(jìn)?！奥剐L(fēng)”急忙趕來增援。矮個子男生接住球，瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投。這一次，他投中了。全體隊員高興得跳起來，似乎忘記了所有的辛苦。看到主力隊員發(fā)威了，我也來加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”，開始積極主動地?fù)屒?，那架勢好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子，緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對方的11號，時刻準(zhǔn)備破壞他的進(jìn)球計劃。趁他一不留神的空隙，我把手伸長，用力一拍，球被我成功地?fù)寯嗔?。我連忙拍了一下球，把球舉過頭頂，一個漂亮的投籃后，球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈，球進(jìn)了。經(jīng)過大家的努力，我們隊以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊員對我豎起大拇指時，我大聲地告訴自己：球場上，女生不是弱小的!這一次，我們不僅贏得了比賽，還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。陽光少年演講稿 篇2敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我，是六（1）班，一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂觀的陽光男孩兒。有人問我，什么是陽光？我說：陽光就是春天花朵沐浴的一份滋潤，是夏天隨風(fēng)奔跑時的快感，是秋天大豐收時的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。我認(rèn)為，陽光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極；他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上；他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。徐特立說過：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘的好。這闡明了勤勉的重要性。勤勉—無疑是成功的必要條件之一。也因為這樣，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。我所見到的每門科目都好像一個小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”。俗話說，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。我活潑樂觀積極向上，我覺得生活的天空，煩惱猶如烏云，樂觀才是太陽。每當(dāng)烏云密布的時候，只有紅彤彤的太陽才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。所以無論在哪里，無時無刻你幾乎都能瞧見我燦爛的笑容，聽到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。俗話說：“近朱者赤，近墨者黑”，我廣交益友，不交損友。我興趣愛好廣泛，我的生活很充實(shí)。我喜歡對著窗戶彈一些喜歡的曲子；我喜歡拿起畫筆畫我愛的圖畫。我樂于探索ufo的奧秘；我勇于追求成為達(dá)芬奇的夢想。人無完人金無足赤，我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。謝謝大家，我的演講完畢！陽光少年演講稿 篇3敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：陽光，帶給大地蓬勃的生機(jī)，帶給我們光明和希望。感受陽光，就是感受快樂，感受溫暖，感受生