【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 書(shū)，后聽(tīng)課弄懂，當(dāng)場(chǎng)消化吸收，作業(yè)精益求精。我的作文有時(shí)要重寫(xiě)好多遍，直到滿意為止，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。我在家里也是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。我能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),老師留的作業(yè)都是自己獨(dú)立寫(xiě)完的,不抄襲別的同學(xué)的作業(yè)，也不讓其他人代寫(xiě)，也從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽和爸爸說(shuō)過(guò)謊話，即使是有時(shí)考試考的不太理想,。這就是我所做到的誠(chéng)實(shí)守信的一些小事情，今后更會(huì)努力做一個(gè)更加誠(chéng)實(shí)、守信，言行一致、表里如一的好學(xué)生，也希望能和你們能成為好朋友。盡責(zé)奉獻(xiàn)星——王鳳歌王鳳歌，女，12歲，林家村鎮(zhèn)大岳峙小學(xué)六年級(jí)文藝委員。我很高興能參加這次“陽(yáng)光少年”的活動(dòng)。作為班級(jí)的一員，我們每個(gè)人都應(yīng)該有一顆具有高度責(zé)任感的心。在日常生活中積極的履行好自己的職責(zé)，貢獻(xiàn)自己的力量，共同建設(shè)我們的美好班級(jí)。那是一個(gè)周六的清晨，剛上完30多分鐘的早讀就迫不及待的收拾書(shū)包，沖出教室。待一陣喧鬧后，教室里的人已經(jīng)所剩無(wú)幾?？墒抢蠋熥咧胺愿肋^(guò)，要周一的值日生打掃好教室和衛(wèi)生區(qū)?？墒乾F(xiàn)在只有兩三個(gè)人，望著走出校門(mén)的其他同學(xué)的身影，可是一想到班級(jí)的衛(wèi)生要評(píng)分，要是都走了，那班級(jí)的榮譽(yù)可怎么辦呀？我的內(nèi)心十分矛盾，但最終一想，老師不是常說(shuō)集體利益高于個(gè)人利益嗎，我有身為班里的班干部，應(yīng)該以身作則，更不應(yīng)臨陣脫逃。于是，我決定留下來(lái)把它干完。我和留下來(lái)的幾個(gè)同學(xué)先把教室打掃了一下，然后把窗關(guān)好，大約用了十幾分鐘時(shí)間。干完了教室，我們又去了衛(wèi)生區(qū)，外面天氣比較冷，大家都不愿伸出手來(lái)，又因?yàn)檫@幾天刮了大風(fēng)，又是深秋，所以落了一地樹(shù)葉，這又更加難掃了。這是有的人就要打退堂鼓。因?yàn)槲覀冊(cè)趧澐种等杖蝿?wù)時(shí)，衛(wèi)生區(qū)根本就不是我們這些人包管的，可是包管衛(wèi)生區(qū)的值日生已經(jīng)走了。我們等于在做額外功。但是，我又轉(zhuǎn)念一想，無(wú)論是誰(shuí)的責(zé)任都是我們班級(jí)的責(zé)任，那我們就應(yīng)該好好地完成。于是，在我的勸說(shuō)下，大家又把這里清掃完，然后將樹(shù)葉倒掉，這才回家去?！爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間??”多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，多一點(diǎn)責(zé)任，這個(gè)世界才更美麗。只有承擔(dān)起自己的責(zé)任，才能促進(jìn)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展，才能在履行責(zé)任中增長(zhǎng)自己的才干。承擔(dān)責(zé)任更是能體現(xiàn)出一個(gè)人的道德素養(yǎng)，雖然承擔(dān)責(zé)任總會(huì)付出一定的代價(jià)，但人們不能因此逃避責(zé)任，推卸責(zé)任。讓我們都各自承擔(dān)起自己的責(zé)任，共創(chuàng)美好生活！第三篇：關(guān)于陽(yáng)光少年演講稿關(guān)于陽(yáng)光少年演講稿匯編9篇演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在我們平凡的日常里，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，你所見(jiàn)過(guò)的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的陽(yáng)光少年演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。陽(yáng)光少年演講稿 篇1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!炎炎夏日，驕陽(yáng)似火。當(dāng)別人在空調(diào)房享受習(xí)習(xí)涼風(fēng)時(shí)，我卻在球場(chǎng)上揮汗如雨。打球雖然很累，但在運(yùn)動(dòng)中我也收獲了不少。以前，我膽小如鼠，總怕被迎面飛來(lái)的球誤傷了自己?？吹綄?duì)手搶到球時(shí)也不敢?jiàn)^力爭(zhēng)奪。經(jīng)過(guò)教練的悉心指導(dǎo)，我克服了重重困難，練習(xí)了無(wú)數(shù)次的拍球、變向。終于，我等到了一次小組比賽的機(jī)會(huì)，可以在實(shí)戰(zhàn)中證明自己的實(shí)力了。小組賽分組后，果然不出我所料，我們隊(duì)的男生看到我和另一個(gè)女生時(shí)，一臉瞧不起的樣子：“我們隊(duì)怎么分到兩個(gè)這么弱小的人?”這句話如一瓢冷水，瞬間澆透了我的滿腔熱情。不過(guò)，我很快想通了，心里默默地給自己鼓勁：咱們球場(chǎng)上見(jiàn)分曉!開(kāi)始比賽了，對(duì)方球員先發(fā)球。發(fā)球后，球一直被他們控制著。我們隊(duì)的主力隊(duì)員像鹿旋風(fēng)一樣積極奔跑。大約過(guò)了一分鐘，球終于被我方隊(duì)員搶到了?！奥剐L(fēng)”把球傳給了矮個(gè)子的男生。這個(gè)男生從左邊投籃，可惜球沒(méi)有進(jìn)?！奥剐L(fēng)”急忙趕來(lái)增援。矮個(gè)子男生接住球，瞄準(zhǔn)籃筐，奮力一投。這一次，他投中了。全體隊(duì)員高興得跳起來(lái)，似乎忘記了所有的辛苦?？吹街髁﹃?duì)員發(fā)威了，我也來(lái)加大“火力”。我一下子引爆了內(nèi)心的“小宇宙”，開(kāi)始積極主動(dòng)地?fù)屒?，那架?shì)好像排球中的“自由人”。我像一頭發(fā)怒的小獅子，緊緊盯著我的“目標(biāo)”——對(duì)方的11號(hào)，時(shí)刻準(zhǔn)備破壞他的進(jìn)球計(jì)劃。趁他一不留神的空隙，我把手伸長(zhǎng)，用力一拍，球被我成功地?fù)寯嗔恕Ｎ疫B忙拍了一下球，把球舉過(guò)頭頂，一個(gè)漂亮的投籃后，球在籃筐邊上轉(zhuǎn)了兩圈，球進(jìn)了。經(jīng)過(guò)大家的努力，我們隊(duì)以三比一贏得了本次比賽的勝利。當(dāng)主力隊(duì)員對(duì)我豎起大拇指時(shí)，我大聲地告訴自己：球場(chǎng)上，女生不是弱小的!這一次，我們不僅贏得了比賽，還戰(zhàn)勝了自己。所有的付出都是值得的。陽(yáng)光少年演講稿 篇2敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！我，是六（1）班，一名品學(xué)兼優(yōu)、活潑樂(lè)觀的陽(yáng)光男孩兒。有人問(wèn)我，什么是陽(yáng)光？我說(shuō)：陽(yáng)光就是春天花朵沐浴的一份滋潤(rùn)，是夏天隨風(fēng)奔跑時(shí)的快感，是秋天大豐收時(shí)的喜悅，是冬天白雪皚皚的純真。我認(rèn)為，陽(yáng)光少年也應(yīng)當(dāng)如此。他的生活應(yīng)該永遠(yuǎn)積極；他的學(xué)習(xí)應(yīng)該永遠(yuǎn)向上；他的心靈應(yīng)該永遠(yuǎn)純潔。徐特立說(shuō)過(guò)：一分耕耘，一分收獲，要收獲得好，必須耕耘的好。這闡明了勤勉的重要性。勤勉—無(wú)疑是成功的必要條件之一。也因?yàn)檫@樣，我從小便養(yǎng)成了勤勉的好習(xí)慣。我所見(jiàn)到的每門(mén)科目都好像一個(gè)小精靈，我總能做到“課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)”。俗話說(shuō)，好記性不如爛筆頭，遇到一些好詞好句，我就把它記錄下來(lái)。久而久之，我也就把它們記在腦子里了。我活潑樂(lè)觀積極向上，我覺(jué)得生活的天空，煩惱猶如烏云，樂(lè)觀才是太陽(yáng)。每當(dāng)烏云密布的時(shí)候，只有紅彤彤的太陽(yáng)才能驅(qū)散遮蓋著藍(lán)天的陰霾。所以無(wú)論在哪里，無(wú)時(shí)無(wú)刻你幾乎都能瞧見(jiàn)我燦爛的笑容，聽(tīng)到我清脆的笑聲。在學(xué)習(xí)生活中，我自信、自尊、自立、自強(qiáng)。俗話說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，我廣交益友，不交損友。我興趣愛(ài)好廣泛，我的生活很充實(shí)。我喜歡對(duì)著窗戶(hù)彈一些喜歡的曲子；我喜歡拿起畫(huà)筆畫(huà)我愛(ài)的圖畫(huà)。我樂(lè)于探索ufo的奧秘；我勇于追求成為達(dá)芬奇的夢(mèng)想。人無(wú)完人金無(wú)足赤，我也有和大家一樣的小毛病，比如：有時(shí)丟三落四，和同學(xué)在走廊里打鬧。謝謝大家，我的演講完畢！陽(yáng)光少年演講稿 篇3敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：陽(yáng)光，帶給大地蓬勃的生機(jī)，帶給我們光明和希望。感受陽(yáng)光，就是感受快樂(lè)，感受溫暖，感受生