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正文內(nèi)容

公務員入黨轉正申請書20xx(編輯修改稿)

2024-10-24 20:56 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 和學習中,我將更進一步嚴格要求自己,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自己的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。作為一名預備黨員,懇請組織批準我按期轉為中共正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查。此致敬禮!公務員入黨轉正申請書三敬愛的黨組織:您好!我于__年1月5日榮幸的來到__鎮(zhèn)黨政辦工作,一年來,在各位黨組織的關心、支持、鼓勵和各位同事的熱情幫助下,我個人思想認識和行政工作能力都獲得了質(zhì)的飛躍。一、學習了大量的政治理論知識,在個人政治理論修養(yǎng)上有了極大的進步。學生時代我對政治理論學習較少,而具備良好的政治理論修養(yǎng)是工作的前提條件。__鎮(zhèn)有十分濃厚的學習氣氛,鎮(zhèn)黨委、政府定期組織全體干部職工學習上級文件,黨組織帶頭學習政治理論知識,在這一年中,我在黨組織的帶領下學習了《“三個代表”讀本》、《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《“__屆四中全會精神”學習讀本》、《黨組織干部“四觀”教育讀本》等一系列的政治理論知識,同時還在工作之余積極學習了《馬克思主義哲學》、《毛澤東思想》、《行政許可法讀本》等。經(jīng)過學習,我的政治理論修養(yǎng)有了很大的進步。二、積極學習業(yè)務知識,理論結合實踐,使本職工作由空白到熟練。我以前沒有從事過文秘和與文秘相關的工作,來到__鎮(zhèn)后,我努力學習文秘工作相關知識,先后學習了《辦公室文秘工作標準指南》、《辦公室文秘寫作》、《應用公文寫作》等,同時,我還積極主動地向業(yè)務能力強的同志請教、學習,并大量地翻閱了辦公室、檔案室的文件資料,虛心學習前任秘書們的經(jīng)驗、做法,大膽地進行工作嘗試,將學習到的知識應用到實際工作之中。我還積極申請并參加了“__縣檔案工作培訓會”、“公務員電子政務培訓”、“__縣辦公室秘書工作培訓會”、“滇西四地州市公文處理工作培訓會”等與文秘工作相關的培訓學習。工作初期,我曾經(jīng)一度找不到工作的中心和重點,這時,幾位秘書出身的黨組織給予了我極大的幫助,對我言傳身教,使我受益匪淺,得以迅速地成長起來。通過學習和實踐,我的業(yè)務素質(zhì)得到了極大的提高,辦公室日常工作也較為熟練了,全年共撰寫各類文稿四十多份,并在同事們的支持下建立起了__鎮(zhèn)200_年至200_年的文件資料檔案。經(jīng)過一年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠處理好辦公室的日常工作,并能履行好秘書“上傳、下達、中協(xié)調(diào)”的崗位職責。在試用即將滿期之際,我鄭重地向鎮(zhèn)黨委、政府提出我的轉正申請,請鎮(zhèn)黨委、政府給予批準為盼!此致敬禮申請人:公務員入黨轉正申請書四敬愛的黨組織:我于__年_月_日成為一名光榮的預備黨員,按照黨章第七條的規(guī)定,我的預備期已滿,現(xiàn)申請轉為中共正式黨員。下面,我把入黨以來的思想學習和工作情況,向支部大會作一匯報。一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質(zhì),牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。我虛心向身邊的老同志們學習,向有經(jīng)驗的同事們學習,向他們學習如何為人、如何正確的處理各類矛盾?如何與轄區(qū)的居民融洽相處。為了更好的宣傳黨的路線、方針、政策、國家的有關法律法規(guī),我認真參加了上級各部門組織的各種學習和培訓;認真學習了一些法律知識,業(yè)余時間學習了《社區(qū)管理》、《如何開展社區(qū)文化活動》《如何做好社區(qū)調(diào)解工作》《如何開展社區(qū)老年活動》等書籍,較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀,并身體力行“三個代表”重要思想,激發(fā)了自己的責任感和奮發(fā)進取的精神,不斷朝著新的目標前進。在工作中,我顧全大局,從不爭名奪利,不計較個人得失,全心全意為居民服務,始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自己,更新自己,使自己真正樹立科學的發(fā)展觀和牢固的群眾觀,為社區(qū)建設的進一步發(fā)展盡職盡責。作為一班之長,我深深的認識到,不斷提高轄區(qū)單位和居民的參與熱情,讓的人了解社區(qū),支持社區(qū)建設,是增強社區(qū)建設生命力的有效措施。因此,工作中,我經(jīng)常深入居民樓院、轄區(qū)單位
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