【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加工件數(shù)*成本價(jià)格 【單選題7】高林用文字處理軟件制作了一個(gè)“班級(jí)風(fēng)采”文檔，要將文中所有的“高一1班”改成“珍珠班”，他可能用到的是（A） 高林用文字處理軟件制作了一個(gè)“班級(jí)風(fēng)采”文檔，要將文中所有的“高一1班”改成“珍珠班”，他可能用到的是（D） 【單選題8】小李用windows的錄音機(jī)錄制了一段音頻，他想進(jìn)行一下裁剪和降噪處理，他可以使用下面那個(gè)軟件來(lái)完成（A） 【單選題9】小明很想制作一個(gè)三維動(dòng)畫(huà)，他可以選用下列哪個(gè)軟件（A）。A．3DS MAXB．Fireworks C．PhotoshopD．Authorware【單選題10】王老師想制作一個(gè)演示細(xì)胞分裂過(guò)程的課件，他需要的軟件是（B） 【單選題11】曉明同學(xué)暑假外出旅行，用數(shù)碼相機(jī)拍攝了一些風(fēng)景照，其中某些照片由于天氣原因拍攝效果不好，他想對(duì)這些照片進(jìn)行加工處理，最合適的軟件是（C）。A．Word B．Excel C．Photoshop D．PowerPoint【單選題12】王老師要從一張VCD光盤(pán)中截取一小段視頻，他可以使用下面哪個(gè)工具完成（B） 【單選題13】王老師想把小學(xué)英語(yǔ)的磁帶轉(zhuǎn)成mp3，以便在電腦上播放，他需要的軟件是（） Sound Recorder 【單選題14】有如下程序語(yǔ)句：A=3 B=4 B=A+B A=BA B=BAAB的值為（）=3 B=3=4 B=4=1 B=7=4 B=3該語(yǔ)句實(shí)現(xiàn)的功能是（） 【單選題15】下列屬于計(jì)算機(jī)在人工智能方面的典型應(yīng)用是()。 【單選題16】曉明同學(xué)在制作一個(gè)多媒體作品時(shí)要為畫(huà)面配上背景音樂(lè)，他需要從一首MP3格式的民歌中截取一段音樂(lè)，他應(yīng)該使用（）軟件。A．Photoshop B．PowerPoint C．Flash D．Cool Edit Pro【單選題17】學(xué)校每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行一次評(píng)價(jià)，小李負(fù)責(zé)將學(xué)校提供的每個(gè)教師的數(shù)據(jù)制作成圖表（如圖所示），她利用哪個(gè)軟件最便捷（） 【單選題18】小明想要制作一首配樂(lè)詩(shī)朗誦，他最好使用哪個(gè)軟件進(jìn)行錄音和合成編輯（）A．WordB．GoldwaveC．Windows Media playerD．FireworksA．FireworksB．Windows Media playerC．CoolEditD．ACDSee【單選題19】在VB中，下列程序運(yùn)行后，變量v的值為()x=15 If x=10 Then v=3*x Else v=4*x 【單選題20】現(xiàn)在某些計(jì)算機(jī)可以通過(guò)指紋掃描代替輸入密碼，這其中主要應(yīng)用了人工智能中的()。 【單選題21】曉明同學(xué)從網(wǎng)上下載了幾首歌曲，有些歌曲感覺(jué)效果不理想，他只想選擇其中音質(zhì)最好的一首，他應(yīng)該選擇（）。（單聲道，8位量化，）（雙聲道，8位量化，）（單聲道，16位量化，）（雙聲道，16位量化，）【單選題22】 學(xué)校要開(kāi)展“班級(jí)風(fēng)采”大賽，要求各班制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，小明可以使用什么工具完成任務(wù)（） 學(xué)校要開(kāi)展“班級(jí)風(fēng)采”大賽，要求各班制作班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，小明可以使用什么工具完成任務(wù)（） Player第二篇：信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)題信息技術(shù)基礎(chǔ)部分一、單項(xiàng)選擇題“紅燈停，綠燈行”反映的是信息的（）。Ａ傳遞性Ｂ 時(shí)效性Ｃ真?zhèn)涡裕?價(jià)值相對(duì)性信息的編程加工里面（）是編程的核心，是解決問(wèn)題的方法和步驟：A、算法設(shè)計(jì)B、界面設(shè)計(jì)C、代碼編寫(xiě)D、調(diào)試運(yùn)行陳明要將已完成的數(shù)學(xué)第一至五章的練習(xí)共5個(gè)文件，通過(guò)電子郵件，發(fā)給數(shù)學(xué)老師，他可采用的最簡(jiǎn)捷方法是（）。A、將5個(gè)文件分別作為郵件的附件，一次發(fā)送出去B、將5個(gè)文件放入“數(shù)學(xué)作業(yè)”文件夾，再將“數(shù)學(xué)作業(yè)”文件夾作為附件，一次發(fā)送C、將5個(gè)文件壓縮打包為一個(gè)文件，作為郵件的附件發(fā)送D、將5個(gè)文件分別作為5個(gè)郵件的附件，分別發(fā)送全文搜索引擎的使用方法也稱為（）。Ａ．分類搜索Ｂ．關(guān)鍵詞查詢Ｃ．檢索程序Ｄ．“蜘蛛”程序根據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前計(jì)算機(jī)病毒擴(kuò)散最快的途徑是（）。A、軟件復(fù)制B、網(wǎng)絡(luò)傳播C、磁盤(pán)拷貝D、運(yùn)行游戲軟件以下工具哪個(gè)不屬于音頻信息采集和加工具（）？A．錄音機(jī)B．CoolEditC．PhotoshopD．GoldWave在Execl單元格中輸入公式時(shí)，編輯欄上的對(duì)勾“√”按鈕表示（）操作。A、取消B、確認(rèn)C、函數(shù)向?qū)、拼寫(xiě)檢查下列敘述不正確的是（）。Ａ微電子技術(shù)是現(xiàn)代信息技術(shù)的基石。Ｂ信息是一成不變的東西。如: 春天的草地是綠色的。Ｃ信息是一種資源，具有一定的使用價(jià)值。Ｄ信息的傳遞不受時(shí)間和空間限制。計(jì)算機(jī)病毒的特征有。（）、潛伏性、隱蔽性、破壞性、授權(quán)性 、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性 、激發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性 、潛伏性、隱蔽性、破壞性、激發(fā)性在日常生活中，我們經(jīng)常需要使用數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)處理許多事情，許多的管理系統(tǒng)都是建立在數(shù)據(jù)庫(kù)的基礎(chǔ)上的，請(qǐng)你從下列關(guān)于數(shù)據(jù)庫(kù)管理優(yōu)勢(shì)的描述中，指出描述不正確的一種。（）A、數(shù)據(jù)庫(kù)管理操作方便、快捷，數(shù)據(jù)維護(hù)簡(jiǎn)單、安全。B、數(shù)據(jù)共享應(yīng)用好，對(duì)于數(shù)據(jù)可以進(jìn)行集中管理，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等各種技術(shù)，使數(shù)據(jù)能夠共享，提高數(shù)據(jù)的使用效率。C、檢索統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，效率高，速度快。D、能夠存儲(chǔ)大量的數(shù)據(jù)，不但可以存儲(chǔ)文字，還可以存儲(chǔ)圖像、聲音、食品等多媒體信息。但耗費(fèi)空間。1《三國(guó)演義》中有關(guān)“蔣干盜書(shū)”的故事說(shuō)：在赤壁之戰(zhàn)時(shí)，蔣干從周瑜處偷走了人家事前偽造好的蔡瑁、張?jiān)实耐督禃?shū)，交給曹操，結(jié)果曹操將二人斬首示眾，致使曹操失去了僅有的水軍將領(lǐng)；最后落得“火燒三軍命喪盡”的下場(chǎng)。這說(shuō)明信息具有（）。Ａ共享性Ｂ 時(shí)效性Ｃ真?zhèn)涡裕?價(jià)值相對(duì)性1某犯罪分子在一個(gè)建行儲(chǔ)蓄所安裝了一個(gè)遙控發(fā)射裝置，侵入銀行電腦系統(tǒng)，非法取走現(xiàn)金30萬(wàn)元。主要安全威脅是（）。A、自然災(zāi)害B、硬件故障C、軟件病毒D、黑客攻擊1不屬于搜索引擎網(wǎng)址的有：（）A、下列不屬于數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的有（）。A．Microsoft Windows xp操作系統(tǒng)B．學(xué)生學(xué)藉管理信息系統(tǒng) C．多媒體視頻節(jié)目點(diǎn)播系統(tǒng)D．校本課程管理系統(tǒng)1下列對(duì)程序解決問(wèn)題的過(guò)程描述中，哪個(gè)是正確的（）A、編寫(xiě)程序 224。 設(shè)計(jì)算法 224。 分析問(wèn)題 224。 調(diào)適運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果 B、設(shè)計(jì)算法 224。 分析問(wèn)題 224。 編寫(xiě)程序 224。 調(diào)適運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果 C、設(shè)計(jì)算法 224。 分析問(wèn)題 224。 調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果 224。 編寫(xiě)程序 D、分析問(wèn)題 224。 設(shè)計(jì)算法 224。 編寫(xiě)程序 224。 調(diào)試運(yùn)行與檢測(cè)結(jié)果1下列哪個(gè)不是網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)（）。A．教育資源庫(kù)B．Access 2000C．網(wǎng)絡(luò)售票系統(tǒng)D．在線圖書(shū)館1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最突出的優(yōu)點(diǎn)是（）A、軟件、硬件和數(shù)據(jù)資源共享 B、運(yùn)算速度快 C、可以相互通訊D、內(nèi)存容量大1現(xiàn)在我們常常聽(tīng)人家說(shuō)到（或在報(bào)紙電視上也看到）ＩＴ行業(yè)各種各樣的消息。那么這里所提到的“ＩＴ”指的是（）。Ａ、信息Ｂ、信息技術(shù)Ｃ、通信技術(shù)Ｄ、感測(cè)技術(shù)1將EXCEL中的數(shù)據(jù)用條形、線形、柱形、及其它形狀來(lái)表示，這些形狀稱作（）A、數(shù)據(jù)B、數(shù)據(jù)標(biāo)示C、圖表D、數(shù)組班里要辦一次主題班會(huì)，班主任叫小偉幫忙找一下歌曲“明天會(huì)更好”，那么小偉應(yīng)該用那種方法才能最快在網(wǎng)上找到：（）Ａ、進(jìn)入yahoo的目錄索引搜索引擎網(wǎng)頁(yè)，點(diǎn)擊“音樂(lè)”目錄 Ｂ、進(jìn)入baidu的全文搜索引擎網(wǎng)頁(yè)，輸入關(guān)鍵詞“明天會(huì)更好” Ｃ、進(jìn)入google的超級(jí)目錄索引網(wǎng)頁(yè)，點(diǎn)擊“歌曲”目錄Ｄ、進(jìn)入sohu的全文搜索引擎網(wǎng)頁(yè)，輸入關(guān)鍵詞“歌曲 明天會(huì)更好”2以下行為中，不正當(dāng)?shù)氖莀________。A、安裝正版軟件B、購(gòu)買(mǎi)正版CD C、末征得同意私自使用他人資源D、參加反盜版公益活動(dòng)2“一千個(gè)讀者，就有一千個(gè)‘哈姆雷特’”反映的是信息的（）。Ａ傳遞性Ｂ 時(shí)效性Ｃ真?zhèn)涡裕?價(jià)值相對(duì)性2信息安全危害的兩大源頭是病毒和黑客，因?yàn)楹诳褪莀_______ A..計(jì)算機(jī)編程高手 2元旦快到了，李欣上網(wǎng)下載了一個(gè)動(dòng)畫(huà)打算Email給在上海讀書(shū)的表姐，她下載的動(dòng)畫(huà)的擴(kuò)展名該為（），才可以觀賞到A、htmlB、swfC、txtD、ppt2期末考試結(jié)束了，李明同學(xué)想比較一下以往3次考試自己的成績(jī)進(jìn)步還是退步了，為了直觀，他使用了圖表分析成績(jī)表，最好使用哪種圖表（）A、柱形圖B、條形圖C、折線圖D、餅形圖2人們把人造衛(wèi)星發(fā)射上天，得到了大量的數(shù)據(jù)信息和情報(bào)，這是（）的過(guò)程。Ａ、信息處理 Ｂ、信息儲(chǔ)存Ｃ、信息加工 Ｄ、信息采集2如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖表稱為（）。A、柱形圖B、餅形圖C、折線圖D、圓環(huán)圖、獲取信息的來(lái)源決定了信息的可靠程度，下列信息來(lái)源中哪一種來(lái)源獲得的信息最可靠（）。Ａ．報(bào)刊雜志Ｂ． 朋友、同學(xué)Ｃ． 親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)Ｄ． 因特網(wǎng)2以下哪些屬于人工智能技術(shù)的應(yīng)用（）？A．鼠標(biāo)/圖形用戶界面B．語(yǔ)音輸入法——語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)C．用畫(huà)筆進(jìn)行畫(huà)畫(huà)D．“Office助手” 小張想查找計(jì)算機(jī)中的聲音文件時(shí)，應(yīng)查找的文件類型為：。Ａ ．jpgＢ ．wavＣ．txtＤ ．htmＥ ．doc3網(wǎng)絡(luò)信息資源的最常用的組織方式有（）。A．主題樹(shù)方式B．?dāng)?shù)據(jù)庫(kù)方式C．文件方式D．超媒體方式3下列不屬于信息的智能化加工的有（）A、手寫(xiě)板輸入B、機(jī)器翻譯C、語(yǔ)音錄入D、鍵盤(pán)輸入3在雅典奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)體育代表團(tuán)，歷史性的以31枚金牌的成績(jī)獲得金牌總數(shù)第二名的好成績(jī)，這一消息迅速傳遍了祖國(guó)的大江南北。這說(shuō)明信息具有（）。Ａ傳遞性Ｂ 時(shí)效性Ｃ真?zhèn)涡裕?價(jià)值相對(duì)性3制作電子報(bào)刊的步驟有：①設(shè)計(jì)版面，②收集與選擇素材，③確定主題，④評(píng)價(jià)修改，⑤制作作品 一般情況下，較合理的流程順序是（）A．③①②⑤④B．①③