創(chuàng)建無煙校園主題班會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-24 20:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 988年4月7日第一個(gè)世界無煙日至今，世界各國(guó)的人民都在為抵制香煙做出了不懈的努力。男：那么，我們青少年又應(yīng)該怎么做呢？女：首先，我們想考考大家對(duì)于歷界世界無煙日的了解情況。知道的同學(xué)請(qǐng)舉手。三、歷界世界無煙日主題的搶答活動(dòng)。（主持人出題）四、各小組展示小組活動(dòng)成果。（男：為了開展這一次班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各小組都做了充分的調(diào)查和準(zhǔn)備。請(qǐng)聽第一份調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》）調(diào)查報(bào)告：《全球一億青少年煙民》男：全球竟然有一億青少年在吸煙，這個(gè)數(shù)據(jù)令我們震驚，聽了下面這個(gè)報(bào)告，也許你會(huì)更加震驚，請(qǐng)聽第二份調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。）調(diào)查報(bào)告：《一組與煙與關(guān)的數(shù)據(jù)》。（女：聽完這個(gè)報(bào)告，我相信大家一定為煙的巨大危害性所震撼。可是有的人就是不愿意戒煙，不信，你看，這兩位。請(qǐng)欣賞小品《戒煙》。）調(diào)查報(bào)告：《吸煙可導(dǎo)致的疾病》。（男：吸煙竟然可導(dǎo)致這么多的疾病，難道還有理由不戒煙嗎？于是，就有人借助歌謠的形式來勸告人們戒煙。）女：請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《戒煙歌》。詩(shī)朗誦二首：《戒煙歌》。（女：我們不僅自己不能吸，還要想盡辦法勸阻身邊的人也不要吸煙，就像這爺倆?。┣榫皠。骸秳駹敔斀錈煛贰＃校哼@樣的勸告當(dāng)然不行了，勸告也講究方法的，要曉之以理，動(dòng)之以情，請(qǐng)聽小故事《勸夫戒煙》。）小故事《勸夫戒煙》。（女：這位女性的對(duì)聯(lián)真是精彩，對(duì)了你知道什么叫二手煙嗎？男：當(dāng)然知道了，二手煙就是別人吸煙時(shí)冒出的煙霧被你吸入了體內(nèi)，二手煙既包括吸煙者吐出來的主流煙霧，也包括從紙煙、雪茄或煙斗中直接冒出來的側(cè)流煙。二手煙中包含4000多種物質(zhì)，其中包括40多種與癌癥有關(guān)的有毒物質(zhì)。女：二手煙的危害太大了。請(qǐng)聽第四份調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。）調(diào)查報(bào)告：《二手煙危害大》。（女：二手煙的危害竟如此之大，我相信同學(xué)們也一定感到很吃驚。即使我們自己不抽煙，但如果身邊有人抽煙，我們也會(huì)深受煙的危害?，F(xiàn)在我們想請(qǐng)同學(xué)們對(duì)身邊抽煙的家人幾句話。哪位同學(xué)先來？）第四篇：主題班會(huì) 無煙校園 健康生活主題班會(huì) 無煙校園 健康生活一 時(shí)間2011年9月21日星期二下午放學(xué)后。二 主題《無煙校園 健康生活》 三 目的。了解吸煙對(duì)身體，他人的危害和樹立禁煙的意識(shí) 四 活動(dòng)流程班長(zhǎng)與副班長(zhǎng)將標(biāo)題“無煙校園 健康生活 主題班會(huì)”寫在黑板上。向同學(xué)們講解關(guān)于吸煙的相關(guān)知識(shí)，并展開討論。香煙點(diǎn)燃后產(chǎn)生對(duì)人體有害的物質(zhì)大致分為六大類： 生對(duì)人體有害的物質(zhì)大致分為六大類：（1）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。）醛類、氮化物、烯烴類，這些物質(zhì)對(duì)呼吸道有刺激作用。（2）尼古丁類，可刺激交感神經(jīng)，讓吸煙者形成依賴。）尼古丁類，可刺激交感神經(jīng)，讓吸煙者形成依賴。（3）胺類、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。）胺類、氰化物和重金屬，這些均屬毒性物質(zhì)。（4）存在一些 放射性物質(zhì)。這些物質(zhì)均有致癌作用。）（5）酚類化合物和甲醛等，這些物質(zhì)具有加速癌變的作用。（6）一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺砣ツ芰?。討論：吸煙的危害煙草原產(chǎn)于美洲，印第安人發(fā)現(xiàn)其中含有 可以興奮神經(jīng)的物質(zhì)，在部落會(huì)議和祭祀 活動(dòng)中吸食其燃燒的煙，西班牙殖民者將 其帶到歐洲，最早的西班牙水手回國(guó)噴云 吐霧時(shí)，曾經(jīng)使家鄉(xiāng)的人大驚失色，認(rèn)為 他們和魔鬼打交道，但很快煙草的使用就 奉行全歐洲并向世界普及。18世
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