魯教版八年級思想品德下冊單元測試-第5單元(編輯修改稿)
2025-01-10 05:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 另一方 D 必須堅持集體主義的價值取向 A許多同學(xué)舉行熱鬧的生日聚會，馬明認(rèn)為沒有必要，等到自己生日時，他又擔(dān)心不搞聚會會被同學(xué)笑話，因此還是舉行熱鬧的生日聚會 B趙偉本不想 參加“校外收集廢舊電池”活動，但他看到大家都踴躍報名也報名參加 C 看到電視上年輕人都喜歡用武力解決問題，王強(qiáng) 也學(xué)著這樣做 D 受到“追星族”的影響，小麗在自己的學(xué)習(xí)用品上貼滿李宇春的照片 15.“她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子?！?—— 2021感動中國年度人物”李靈，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學(xué)。為給留守兒童撐起夢想的天空，她負(fù)債累累。在烈日下她騎著破三輪車穿街過巷，一斤斤地回收舊書本，滿頭大汗地載回“精神食糧”。對此認(rèn)識正確的是 ①她克服困難、勇?lián)厝危@得了社會的承認(rèn)和贊譽(yù)②她積極承擔(dān)責(zé)任，為此付出了一定的代價③她具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，熱心公益，服務(wù)社會④她不珍惜自己的健康，完全放棄了個人利益 A①②③ B②③④ C①②④ D①③④ ，“志愿者”已越來越被公眾所熟知和認(rèn)可。據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)實(shí)施的一項(xiàng)社會調(diào)查顯示： %的青年表示“有空的時候，愿意去做公益活動志愿者?！敝驹刚叩男袨? A是屬于公民的法定義務(wù) B是親近社會、服務(wù)社會的表現(xiàn) C是青年人成才的關(guān)鍵 D是只強(qiáng)調(diào)國家、社會責(zé)任的行為 17.“居安思危，戒奢以儉”、“憂勞可以興國，逸豫可以亡身”反映的共同主題是 A 愛崗敬業(yè)精神 B團(tuán)結(jié)友善 C艱苦奮斗精神 D謙虛謹(jǐn)慎精神 ，概況起來就是“爭 ”和“讓”：“爭”是爭先的爭，爭光的爭，爭的是國家和民族的榮譽(yù)和地位；“讓”是謙讓、辭讓，讓的是個人的名譽(yù)、地位和金錢。在錢老的身上體現(xiàn)著①中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)②以愛國主義為核心的偉大民族精神③寬容他人、與人為善的高尚品質(zhì)④淡泊名利、樂于奉獻(xiàn)的崇高精神 A①②③④ B①②③ C③④ D② ，他為了賣個好價錢，秘密的把花種在自己的后院?？墒沁^了一段時間后，他發(fā)現(xiàn)這種花的色澤逐漸發(fā)生了變異，失去了原有的光彩。請教了專家以后才知道，這種花種植在雜花中間，花 粉相互傳播，所以發(fā)生了變異。養(yǎng)花人聽取了專家的建議，把剩下的花種分給周圍的花農(nóng)，大家共同種植，結(jié)果花保持了原有的色澤，成為一道亮麗
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