魯教版六上大一統(tǒng)的漢朝同步測試(編輯修改稿)
2025-01-10 05:55 本頁面
【文章內容簡介】 （ ） A大亂之后必有大治 B科技進步是經濟發(fā)展的決定性因素 C興衰紛亂，循環(huán)往復 D調整政策推動生產力發(fā)展 二、組合列舉題 1根據(jù)下列相關提示 寫出相對應的西漢皇帝。 （ 1）吸取秦亡教訓，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔，注重發(fā)展農業(yè)生產： （ 2）獎勵努力耕作的農民，勸誡百官關心農 桑： （ 3）提倡節(jié)儉，以身作則： （ 4）“文景之治”： （ 5）西漢進入鼎盛時期在位的皇帝： （ 6）實行“罷黜百 家，獨尊儒術”的思想： 1寫出相對應的向漢武帝提出建議 的大臣的名字。 （ 1）為削弱諸侯王的勢力，允許諸王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國： （ 2）提出“罷黜百家，獨尊儒術”。 三、材料解析題 1閱讀材料：“漢興??天下既定，民亡蓋藏，自天子不能俱醇駟，而將相或乘牛車。上于是約法省禁，輕田租，十五稅一。” —— 摘自《漢書食貨志》 請回答：（ 1）引文說明西漢初年什么樣的社會狀況？ （ 2）引文中的“上”指的 是哪位皇帝？他針對這種狀況采取了什么政策？ （ 3）漢初統(tǒng)治者實行這樣的政策主要是吸取了什么教訓？ （ 4）通過這些措施的制定及以后幾位皇帝的努力，漢初形成了一個治世局面是什么？ 閱讀
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