【文章內容簡介】 配置的電教設備（投影儀、電視機、電腦等），各班級班主任及電教課代表負責日常保管，協(xié)助教師教學使用。二、按部門配置的錄放像機等，由各部門指定人員負責保管，按教學計劃提供給教師教學使用。三、按各實驗室配置的電教設備、器材，由專業(yè)教師負責保管。四、使用過程中應愛護設備、器材，如發(fā)生故障，兩天內報告電教人員及時修理，不得私自拆卸。五、使用設備、器材時，必須辦理有關借用登記手續(xù)，并檢查所借設備、器材是否完好，用后應主動及時歸還，由電教人員檢查設備、器材是否完好，如有人為損壞，視損壞情況賠償。對違章操作造成事故者，應按規(guī)定賠償。六、電教人員有權根據工作需要統(tǒng)一調配設備、器材。七、任何人未經校領導批準，不得私自將學校器材、設備帶出校外。八、電教人員負責保存和編目經國家批準發(fā)行的或經學校各部門認可的教學用視、聽音像磁帶及投影片。九、購買或復制教學用視聽磁帶、投影片，應與電教人員核對，如無重復，報有關部門批準后，方可購買或復制。買回后，經電教人員檢查質量后，方可報銷入庫，如效果不好則不予接受。十、各部門因教學、辦公需要復制視聽磁帶，應填寫“電教任務申請單”，經報有關領導批準后方可。十一、各部門教學計劃內需要電教人員播放教學錄象教材或德育教材，各部門填寫“電教任務申請單”，由電教人員安排。十二、教師教學需要借用磁帶、投影片應登記，完成教學任務后應及時歸還。十三、電教人員負責幫助教師掌握設備、器材的性能與操作規(guī)程。十四、設備、器材使用前必須仔細閱讀說明書，掌握使用規(guī)程，經電教人員考核后，方可使用。使用中嚴格按操作規(guī)程進行，如發(fā)現(xiàn)異常應立即停止使用，并報告電教人員，以便查找原因。十五、凡屬下列情況之一者視為責任事故：按規(guī)程操作，造成設備、器材損壞。使用中發(fā)現(xiàn)異常情況不及時報告并繼續(xù)使用，造成設備、器材損壞。不愛護設備、器材，野蠻操作，造成設備、器材損壞。私自拆卸設備、器材，造成損壞。十六、事故責任人必須說明事故發(fā)生經過，以便查找事故原因，必要時寫出書面說明。十七、電教人員對責任事故必須及時上報，并提出相應處理意見，經主管校長批準后實施。電腦室管理制度一、設備保管電腦教室的所有設備、資料、軟件、工具等物品均有專人保管。電腦教室的所有設備、資料、軟件、工具等物品均應建立帳冊。該帳冊隨同物品列入移交范圍。建立以下分類帳冊：⑴電腦配置登記帳，包括主機箱內各種板卡的型號等。⑵設備、備件登記帳。⑶文字資料（包含說明書、質保書、使用手冊、驗收報告等）登記帳。⑷軟件登記帳。根據教學需要，如要改變電腦機內配置，須經主管同意，并做好記錄。非維修人員不得隨意拆裝電腦。未經主管校領導批準，不得擅自將電腦室物品外借或帶出學校。實行使用、借用、借閱登記制度。二、電腦教室的使用電腦教室主要用于電腦教學、電腦課外活動、員工電腦培訓等。其他學科使用電腦教室，須報主管領導批準后，方可使用。新學期開學，任課教師根據教學計劃填寫《電腦教室學期使用計劃表》，上報教務處及分管校長。任課教師根據使用計劃表，在使用教室一個星期前通知教室管理員具體上課時間及所需教學軟件。使用教室上課的老師可在使用前15分鐘到管理員處領取鑰匙，做課前準備。使用結束后，關閉設備的電源和教室門窗，并在15分鐘內交還鑰匙。如有設備損壞，應及時報告，查明原因，追究責任。教師在每次使用以后須認真填寫《上機情況記錄表》。本教室及教室內的設備原則上不外借，非電腦教學人員不得隨意進入電腦教室使用電腦，如有需要，需經分管校領導書面同意后安排。三、教師進電腦室上課教師應認真掌握各種設備性能、特點和使用方法。認真做好課前準備工作，若需提前開機，一般不超過15分鐘。中午和晚上無教學任務時，不得開機。教師帶學生上機，應對電腦教室內的一切設備負責。若有設備損壞，應查明原因，追究責任，及時報告。認真執(zhí)行《電腦教室上機制度》。教師應向學生宣講《電腦教室上機制度》，編排《學生上機座位表》，報電腦室后，方可帶學生進電腦室上課。下課后須認真填寫《上機情況記錄表》，切斷總電源。上課時若發(fā)現(xiàn)有不能正常工作的電腦時，應在《上機情況記錄表》中詳細記錄。四、電腦設備的維護與維修進、出電腦教室的一切設備，皆應記錄造冊。學期開學前檢查主機、顯示器、打印機等設備的運行情況，并對軟、硬件進行全面維護。保持每臺機器的可使用狀態(tài)，日常使用中如有設備故障應及時予以維修和排除，不得影響教學工作。妥善保存電腦使用情況及維修、維護等原始記錄。五、整潔文明保持電腦室整潔。每周擦桌面一次，拖地一次。每月清潔桌面、設備、門窗、地面一次。第三篇：各功能室管理制度六戶中學音樂教室管理制度學生進音樂室上課,應提前排好隊，有序進入教室。下課時依次離開教室,不得擁擠。使用音樂教室,應愛護教室內的公物，不隨意動用室內的樂器，如有損壞照價賠償。音樂室一切設備，教具，未經負責管理的教師同意，不得擅自使用或拿走。保持音樂室的清潔衛(wèi)生，嚴禁在室內進食，不得攜帶食物和其他與學習無關的物品進入音樂教室,不亂丟果皮紙屑。使用音樂教室者，使用后應切斷室內，所有電器和電源，關好門窗，方可離開。每次使用后,使用人應在使用情況登記簿上認真登記。其他師生需要使用音樂教室的，須經本室管理教師同意。使用前應由雙方驗收器材，設備等。使用時，應按本制度要求進行管理。六戶中學美術教室管理制度一、美術教室由美術教師負責管理。二、學生要在教師的帶領下，有秩序地進入教室，按次序入座，不得私自更換，不得挪用座位。三、進入美術室后，不許大聲喧嘩，不準在畫架、畫臺、墻壁上亂刻亂畫，注意保持室內整潔衛(wèi)生。四、愛護室內公物，損壞賠償。未經教師允許，不得搬動美術教學設備用品。如因違反紀律造成人為損失，視其情節(jié)按照賠償制度照價賠償，故意破壞者要從重處罰。五、下課后，任課教師必須認真清點好所有的工具，確保工具齊全，并組織學生清潔教室，關好門窗。六、室內器材一般不得外借，確須借用必須經學校主管領導批準，器材遺失、損壞應照價賠償。七、教育學生遵守紀律，保持美術室的安靜。六戶中學書法教室管理制度一、學生在課前要預先做好準備，帶好書法用品，由班長、書體代表收起作業(yè)、懸掛。二、進入書法教室要有秩序，按指定座位就座。三、學生進入書法教室后，要保持安靜，書法教室嚴禁大聲喧嘩，吵鬧。整理好書法用具等待老師來上課。四、課上專心聽講、積極思考、踴躍發(fā)言，認真完成老師布置的作業(yè)。五、課后收拾好自己的學習用具，整理桌椅，保持教室整潔。到指定的地方清洗學習用具。六、要保持地面清潔，無雜物、積水、痰跡，垃圾應及時倒掉，不準積存。七、墻壁無蛛網、無涂抹、無亂張貼刻畫、無亂寫、亂釘、無手印、腳印及其他臟印跡。八、桌面整潔無亂寫、亂貼、亂畫現(xiàn)象，桌椅、書籍擺放整齊，桌洞無雜物。九、教室建立衛(wèi)生值日制度，值日生輪流清理教室衛(wèi)生。十、教室內所有用品不得損壞，損壞物品要照價賠償。六戶中學勞技教室管理制度一、專用室必須有專人管理。未經許可，外人不得擅自動用器材、設備；二、按配備標準和教學要求，及時申購器材、設備，保證教學正常進行；三、器材、設備入庫，要憑單據及時登賬、編號分類存放，做到賬物相符；四、帳冊實行計算機管理，每年年底調整一次，做到和財務賬賬相符；五、經批準出借的器材、設備，按出借制度執(zhí)行；六、經批準報廢報損的器材、設備，按出借報廢報損制度執(zhí)行；七、做好各類器材、設備的維修保養(yǎng)工作，保持常用器材、設備完好無損；八、根據教學安排，及時做好準備工作。使用完畢，做好記錄和檔案資料工作；九、保持專用室整潔有序，不準存放其他無關物品；十、做好安全防范工作，下班前關閉水、電、煤總開關和門窗。六戶中學心理咨詢室管理制度心理咨詢室環(huán)境要求保持一種和諧、溫馨