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正文內(nèi)容

低碳生活系列宣傳活動(dòng)活動(dòng)總結(jié)(編輯修改稿)

2024-10-24 20:15 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 副隊(duì):協(xié)助隊(duì)長(zhǎng)完成此此次活動(dòng);秘書處:及時(shí)做好活動(dòng)記錄和活動(dòng)總結(jié);宣傳部:提前打海報(bào)做好宣傳工作召集有意加入活動(dòng)的同學(xué);財(cái)務(wù)部:負(fù)責(zé)采購(gòu)所需物品并統(tǒng)計(jì)好此次活動(dòng)的經(jīng)費(fèi);文體部:并負(fù)責(zé)把活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的畫面得拍下來;外聯(lián)部:為活動(dòng)拉贊助;辦公室:負(fù)責(zé)簽到及配合各部門工作。(活動(dòng)中有變動(dòng),將會(huì)另行安排)十一、活動(dòng)注意事項(xiàng):活動(dòng)期間,隊(duì)員要注意好自己的言行,避免和別人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)?;顒?dòng)期間參與人員要服從負(fù)責(zé)人的合理安排。參與活動(dòng)人員,總隊(duì)隊(duì)員要配戴好志愿者對(duì)牌帽子。2011年4月14日第三篇:低碳生活活動(dòng)總結(jié)[范文]膠南市隱珠中學(xué)“低碳生活”主題活動(dòng)總結(jié) 我校積極響應(yīng)市教體局的號(hào)召,于2010年10月在全校開展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)?;顒?dòng),此次活動(dòng)的開展,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持;廣大師生積極行動(dòng),熱情參與,使本次活動(dòng)收到了較好的效果?,F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:一、確定宣傳口號(hào),加強(qiáng)宣傳力度。我校團(tuán)委圍繞主題教育,確定了“節(jié)約能源 保護(hù)資源 保護(hù)環(huán)境”的宣傳標(biāo)語(yǔ),并制作橫幅,加強(qiáng)宣傳。二、發(fā)出低碳倡議,體驗(yàn)低碳生活。學(xué)校團(tuán)委通過國(guó)旗下講話向全校師生發(fā)出倡議,通過各班團(tuán)支部監(jiān)督落實(shí),建議全體師生體驗(yàn)低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識(shí)。三、舉辦繪畫比賽,組織環(huán)保征文。學(xué)校團(tuán)委以各班團(tuán)支部為單位,發(fā)揮同學(xué)們的積極主動(dòng)性,在全校范圍內(nèi)開展環(huán)保活動(dòng),舉辦手抄報(bào)作品展,組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果,鼓勵(lì)學(xué)生勤動(dòng)手腦,樂于創(chuàng)新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評(píng)活動(dòng)。在全體團(tuán)員青年積極參與的基礎(chǔ)上,每班評(píng)選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學(xué)校宣傳櫥窗或班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫作品評(píng)比展覽活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和實(shí)踐能力及科學(xué)素養(yǎng)的提高,激發(fā)學(xué)生積極參與的興趣,達(dá)到在學(xué)好課本基礎(chǔ)文化知識(shí)的同時(shí),讓學(xué)生各展特長(zhǎng),確保知識(shí)和能力共同提高。四、小手拉大手,全家齊動(dòng)員。學(xué)校團(tuán)委要求廣大青少年以“低碳生活 從我做起”為主題給父母寫一封信。把節(jié)約意識(shí)、環(huán)保意識(shí)通過每位學(xué)生的力量傳遞給每位家長(zhǎng),小手拉大手,全家齊動(dòng)員。以宣傳環(huán)保小知識(shí)、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門、動(dòng)員家長(zhǎng)參與低碳行動(dòng)、我的低碳童謠、低碳繪畫創(chuàng)作等形式開展各類環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),組織和引導(dǎo)青少年從身邊做起,從點(diǎn)滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。通過“綠色低碳”主題活動(dòng)的實(shí)踐,同學(xué)們了解到低碳生活正在走進(jìn)千家萬(wàn)戶,例如節(jié)約一千瓦時(shí)電,即可減少 1000克 的二氧化碳排放;縮短電腦進(jìn)入待機(jī)的時(shí)間;少使用一
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