【文章內(nèi)容簡介】 視 透視之一：部分家長不重視，觀念滯后 學(xué)生家庭中大多沒有形成一種讀書的家庭氛圍。在家中，家長不能成為學(xué)生課外閱讀的榜樣，家長工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。特別是成績不是很理想的孩子的家長，在他們的心目中能自覺完成家庭作業(yè)，讀好語文書就足矣。一些對孩子學(xué)習(xí)比較重視的家長只給孩子買課外練習(xí)，而一些家長一提到給學(xué)生買課外書，就給孩子買習(xí)作的書，學(xué)生看書的面非常狹窄。透視之二：學(xué)生迷戀電視，對課外書不感興趣 一、二年級正處于活潑好動的年齡階段，要坐定身子、靜下心來看書，確非易事?，F(xiàn)在，電視已經(jīng)普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于書籍。放學(xué)后、雙休日，一些學(xué)生坐在電視機前不愿離開。有的家長無暇顧及孩子，有的家長因為拗不過孩子，就由他去了，孩子看起來更是沒完沒了。另外，部分家庭沒有書房，環(huán)境嘈雜，外面一有動靜，就無心看書。有的學(xué)生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了。一些學(xué)生缺乏耐心，讀書只看圖畫不看文字，厚厚的一本書，三下兩下就被他翻完了。也有學(xué)生被家長強迫看課外書，很不情愿地翻著，規(guī)定的時間一到，馬上像解放了一樣，效果可想而知。有的家長總說孩子在家不肯看課外書，那么應(yīng)該怎么培養(yǎng)孩子喜歡讀書的習(xí)慣呢？培養(yǎng)看課外書的興趣首先要激發(fā)孩子閱讀課外書的興趣和欲望。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干。可先給孩子講一些精彩的有教育意義的故事，然后告訴他這些都是從課外書上得來的，并翻給孩子看。這樣可以激發(fā)孩子對課外書的興趣，從而激發(fā)他看書的欲望。讀書習(xí)慣的培養(yǎng)學(xué)要一個過程，從簡單到難，從淺到深，剛開始家長可以為孩子提供一些注有拼音和插圖的課外書，邊看書邊看插圖，這樣容易理解，孩子也比較感興趣。選擇有意義的課外書要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。年齡有差異，感興趣的事物和理解能力也不一樣，因此要選擇一些適合孩子年齡而又有意義的書籍?，F(xiàn)在孩子可以讀一些寓言故事、成語故事、童話故事、神話故事、十萬個為什么等有意義的書籍。（推薦看書《語文新課標(biāo)必讀叢書（導(dǎo)讀版）系列》推薦大家網(wǎng)上博庫書城購買，可以打折優(yōu)惠）因為這些課外書不僅能豐富學(xué)生的知識面，還可以提高孩子的語言表達能力和寫作水平。我們學(xué)校也發(fā)了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認(rèn)真閱讀。我建議每位小朋友書包里帶一本課外書，在晨讀時和午餐班上進行閱讀。成語的積累很重要，以往大考中都有出現(xiàn),如：填數(shù)字成語、成語接龍、成語填空等。成語競賽成績較好是因為這段時間復(fù)習(xí)準(zhǔn)備了。和孩子一起閱讀相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。可以和孩子看同一本書，適當(dāng)提幾個問題，檢查孩子是否讀懂。也可以是家長和孩子各看各的書報。家長可以放棄自己一點點看電視、上網(wǎng)的時間，和孩子一起看書、看報，這樣有利于習(xí)慣的養(yǎng)成。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進步。邊讀邊想，文章主要講了什么呀？什么地方?jīng)]明白呀？什么地方有趣？為什么好看??？這樣嘗試去思考，可幫助學(xué)生提高理解能力，增強語感。當(dāng)學(xué)生遇到不懂的字詞，鼓勵孩子多問，或者查查字典，理解文章意思，避免囫圇吞棗。家長努力騰出房間一角，給孩子布置一個簡易書架，創(chuàng)造一個讓孩子靜心閱讀的環(huán)境。所以家長應(yīng)該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。另外雙休日可帶領(lǐng)孩子到圖書館、書店等地方看書，因為那里的讀書氛圍比較濃。也可以辦理一張借書卡，到圖書館借閱。學(xué)校的圖書館要到三年級才能開始借閱。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。四、下面請允許我冒昧地給咱們家長提幾點要求。今天，我們召開本次家長會，就是希望家長們能一如既往地做好以下幾點：思想上要繼續(xù)引導(dǎo)孩子。教育孩子該做的事，自己首先做好，以身作則的教育魅力是巨大的。家長們，現(xiàn)在只要我們教育引導(dǎo)好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。行為要繼續(xù)輔導(dǎo)孩子。比如，要積極培養(yǎng)孩子的自理能力，動手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，紅領(lǐng)巾松了也不會系，經(jīng)常有學(xué)生忘帶作業(yè)本、書本橡皮尺子等學(xué)習(xí)用品，這可能與家長的包辦有關(guān)系。其實在很多事上，我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，多督促孩子，他們能做的很好。學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業(yè)，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業(yè)完成情況，而不是應(yīng)付老師。我們白天工作，晚上要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不能忘記對孩子的教育和輔導(dǎo)。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，然后幫助他聽寫一下詞語，朗讀和背誦一下課文，出上幾道數(shù)學(xué)題，和他們一起讀讀課外書籍。這樣既可以增進與孩子的親密關(guān)系；還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。每次單元測試后，幫助孩子分析錯誤原因，針對性的給予輔導(dǎo)。發(fā)現(xiàn)問題及時與老師聯(lián)系。尤其是孩子思想上的問題，有時家長說的話孩子不聽，孩子一般比較聽老師的話，所以可以跟老師說說，讓老師跟孩子說，效果還是比較好的。作為家長不要怕麻煩老師，教育孩子是我們大家的職責(zé)。但是，有些孩子比較調(diào)皮，對老師的話表面是很聽的，而背著老師想干什么就干什么，所以，需要我們經(jīng)常聯(lián)系，多交流孩子的情況，雙方相互配合，讓小問題消滅于萌芽狀態(tài)，不要等問題嚴(yán)重了再來找老師?？梢源螂娫挕斫雍⒆訒r，也可以寫在家校練習(xí)本上及時溝通。督促孩子認(rèn)真完成回家作業(yè)，動作迅速。對書寫質(zhì)量嚴(yán)格要求。很多孩子的回家作業(yè)比課堂作業(yè)要差很多，因為不認(rèn)真，所以錯誤也多，而從小培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。習(xí)慣包括認(rèn)真、及時做作業(yè)、作業(yè)完成后能認(rèn)真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。平時我在班里發(fā)現(xiàn)有幾個孩子上課寫作業(yè)姿勢不正確（坐姿和握筆姿勢），這個習(xí)慣很不好。還有些孩子寫了沒幾個字就喜歡轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。家長要為孩子創(chuàng)設(shè)祥和安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵孩子靜心學(xué)習(xí)。當(dāng)孩子做作業(yè)時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。不要讓孩子長時間看電視或玩電腦游戲。要留心孩子的視力是否下降，我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個孩子視力不太好（上次短信已經(jīng)通知過了）。保證孩子有充足的睡眠時間。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學(xué)習(xí)。這個學(xué)期大考時間是1月14日。各位家長朋友，孩子是你們家庭的希望，而家庭是孩子成長的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我請您在今后的日子里能多關(guān)注孩子，教育孩子，引導(dǎo)孩子，讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。如果我們在教學(xué)中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。最后，我向家長提一個希望——多和孩子溝通，多和別的家長溝通，多和老師溝通。我相信，在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。謝謝大家！第四篇：中學(xué)校長在家長會上的講話在家長會上的講話尊敬的各位家長，各位來賓，各位老師：大家上午好！首先，讓我代表學(xué)校及全體教職員工，對各位家長在百忙中抽出時間前來參加學(xué)校召開的家長會表示熱烈的歡迎！對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝！今天，我們?yōu)榱艘粋€共同的目的而坐在一起，那就是為了讓您的孩子、我們的學(xué)生在二中校園中更好地成人、成才。所以，我相信在這次家長會上我們會溝通得很好，合作得很好，這次家長會一定會取得圓滿成功！下面，我把本校的發(fā)展規(guī)模、教育教學(xué)管理等基本情況向大家介紹一下。第一，關(guān)于學(xué)校的基本概況。邳州市第一中學(xué)，創(chuàng)建于1977年，是一所完全高級中學(xué)，是邳州教育局直屬學(xué)校，1997年被評為首批“邳州名?！?，2006年被評定為江蘇省“三星級”高中，即“省重點高中”。學(xué)校擁有一流的教學(xué)師資力量。學(xué)?，F(xiàn)有教職工339人，其中碩士研究生8人，大學(xué)本科學(xué)歷262人。一級教師132人，高級教師81人。教師隊伍學(xué)歷達標(biāo)率100％，年齡結(jié)構(gòu)合理，學(xué)科配套優(yōu)化。徐州市學(xué)科帶頭人、青年優(yōu)秀骨干教師32人，邳州名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師26人。學(xué)校還擁有邳州市一流的教育設(shè)備。教學(xué)樓、實驗樓、微機室、圖書室、電子閱覽室、演播廳、校園網(wǎng)、語音室、多媒體教室、塑膠運動場、學(xué)生公寓等均按省級現(xiàn)代化學(xué)校配備。多年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，經(jīng)過各位家長和全體師生員工的共同努力，學(xué)校取得了一些成績。我校是全國素質(zhì)教育課改“實驗基地”，江蘇省“德育先進學(xué)校”，江蘇省“愛國衛(wèi)生先進單位”，徐州市“安全文明校園”，徐州市“書法特色學(xué)校”，徐州市以及邳州市“教學(xué)先進單位”，邳州市“課改先進單位”、邳州市“先進基層黨組織”。獲得的殊榮，證明了學(xué)校良好的發(fā)展趨勢。也正因此，每年高中、初中的招生都是爆滿。目前初中部有30個班級，高中部有40個班級，共有近4500名學(xué)生。第二，關(guān)于學(xué)校的管理。（一）立足以人為本，科學(xué)實施師生隊伍建設(shè)方案加強師德建設(shè)和業(yè)務(wù)培養(yǎng)。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校黨支部、工會年年都會組織開展“邳州二中師德建設(shè)系列活動”，如“師德建設(shè)”征文活動，“最受學(xué)生喜愛的教師”評比活動，“優(yōu)秀黨員教師”評選活動等。在上學(xué)年的活動中，我校郭晶晶、呂亞球、丁玲、高曼、馮現(xiàn)剛、吳長征等一大批優(yōu)秀教師脫穎而出，獲得教育局嘉獎。以科研提升教學(xué)質(zhì)量，以名師深化學(xué)校內(nèi)涵，這是我校的辦學(xué)戰(zhàn)略。我校有一整套激活青年教師→骨干教師→名特優(yōu)教師的 梯級培養(yǎng)機制。鼓勵教師量身定做自己的個人發(fā)展規(guī)劃，在學(xué)校的發(fā)展中不斷實現(xiàn)個人突破。我校每年都有青年教師賽課和中年教師展示課等教科研活動，要求人人開課，人人評課。正因為有良好的教科研氛圍，上學(xué)年我校的教科研工作收獲頗豐。張大朋、李玉、郭輝三位老師代表邳州參加了徐州市優(yōu)質(zhì)課評比。我校的教科研工作積分全市排名第一。強化學(xué)生養(yǎng)成教育，以習(xí)慣的養(yǎng)成促進成績的提高。通過專題活動來加強學(xué)生的教育，是我校學(xué)生德育工作的一大亮點，如常規(guī)管理加強月、文明衛(wèi)生月、紅五月藝術(shù)節(jié)、清明祭掃、法律進校園、課間操整頓、宿舍整頓、國旗下講話等，都是我校定期舉行的專題活動。在專題活動中促進學(xué)生的自主發(fā)展、自主管理，讓學(xué)生健全人格，體驗成功，激發(fā)學(xué)生追求進步，健康成長。（二）立足質(zhì)量強校，科學(xué)建構(gòu)長效管理機制深化教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。通過個人考核來強化教學(xué)效果的責(zé)任制和目標(biāo)責(zé)任制。為了達成課堂教學(xué)的高效能，我校同時進一步強化了“校長進課堂”、“教干進課堂”的聽課、巡課制度，通過全程的質(zhì)量檢測、質(zhì)量分析和質(zhì)量監(jiān)控，促進課堂教學(xué)的持續(xù)改進，切實提高每節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。建立健全學(xué)校安全責(zé)任制，強化校園保衛(wèi)工作。我校制定并實施了