【文章內容簡介】 冶了情操，凈化了心靈，達到了育人的目的。教學工作：（自查得分12分）在教學工作的管理中，我校堅持“以質量為生命、靠成績來說話”為信念，堅持以“特色興教、管理促教、因材施教、質量立教”為宗旨，走出了一條“特色化辦學、個性化成長、規(guī)范化管理”的辦學模式，重點突出學生的“目標特色化、任務階段化、個性張揚化、人人興趣化”的成才之路，為二高中更好更快發(fā)展奠定了基礎。嚴格執(zhí)行國家課程計劃，按照課程設置及學分合理安排課程內容，開足開齊必修課程，建立選課指導制度，并提供課程設置說明和選課 指導手冊，設置豐富多彩的選修課。校本課程結合學風學紀，結合“四德”教育，體現(xiàn)特色。教學規(guī)章制度健全，如《教師業(yè)務考核方案》、《教師課堂常規(guī)》、《教師教學常規(guī)》、《教學獎勵方案》、《班主任考評制度》、《優(yōu)秀教研組評比制度》、《教研組教研活動制度》、《質量考核評估制度》、《教學情況問卷調查制度》等。各種計劃齊全、有針對性，如學校教學計劃、年部教學計劃、各年部教研計劃、集體備課計劃、學科教學進度計劃，等等。教師在培訓后，熟練掌握任教學科課程標準，精通教材。堅持集體備課制，做到備學生、備教法、備教材，并制定了集體備課制度，結合本學科實際，周一、四是規(guī)定的集體備課時間，計劃上墻，認真落實，堅持“三定四統(tǒng)一”，集體備課有指定發(fā)言人、指定主題，按計劃實施，每月教務處檢查記錄一次。教案規(guī)范完整、科學、高效，教務處組織開展教學評比。周五下午七、八節(jié)是全校各教研組教研活動時間，教務處進行檢查、總結，每學年評出2~3個先進教研組。教學注重觀念的更新，理念的學習，用全新的理念、科學的方法來指導教學，全面實施素質教育，優(yōu)化課堂教學、教方法、教規(guī)律，手段先進，讓學生學會、會學。進一步優(yōu)化課堂教學，提高效率，開展了一系列的講課、說課、課件制作評比的活動，新教師上匯報課，骨干教師上示范課，請名師到我校作報告，請清原高中、市一中、十中、六中優(yōu)秀教師到我校上公開課，到本市、外市參觀學習，使我校的教學理念、教學水平、業(yè)務能力不斷提升。教學中，注重“雙基”，面向全體，低起點、小臺階、放慢速度、降低難度、求質量，同時關注學生的學習過程與方法，關注情感態(tài)度與價值觀的養(yǎng)成，引導學生自主學習、合作學習、探究學習，學生參與率高，興趣濃，積極性高。課堂上構建出民主、平等、和諧、互動的師生關系和氛圍，課堂效果好。學校按照課程方案，結合實際，積極開展研究性學習，有組織、有計劃、有課題、有指導教師，全員參與，社會實踐和社區(qū)服務有計劃、有組織、有總結、有記錄，每學年15天。教學管理規(guī)范化、制度化、實效化。加大常規(guī)教學管理，在備課、批改、輔導、考核評價各個環(huán)節(jié)，均有制度和具體的措施。制定了《教師業(yè)務考核方案》、《教師行為十不準》、《教師工作制度》等。學籍專人負責，電子化管理，嚴格執(zhí)行學籍管理規(guī)定。執(zhí)行統(tǒng)一規(guī)定的作息時間和課外作業(yè)量，作業(yè)不超過規(guī)定，適量適度。不組織參加未經(jīng)教育部門批準的活動。教研與科研：（自查得分3分）建立了以校長為本的教學研究制度，成立了科研室，由科研室主任專人負責，做到有計劃、有組織、有時間保證、針對性強，尤其是貼近教學、貼近實際、小而實，并確保時間和經(jīng)費。校長、教學校長、教務主任深入課堂聽課，采取推門聽課、跟蹤聽課指導等方式，加大對課堂教學的監(jiān)控力度，及時評課、檢查指導教學，發(fā)現(xiàn)問題及時指正，每學期校長、副校長聽課40—60節(jié)以上，教務主任80節(jié)以上。學校堅持以“科研興教、科研促教、科研立?！钡闹笇枷?，以 此提高教師理論水平和業(yè)務水平，促進教學工作，建立科研室，積極開展教研活動，做到人人有項目，人人有課題，科研有組織、有計劃、有實施、有成果、有驗收，確?？蒲薪?jīng)費。有國家級課題、省級和市級課題，如國家級課題《大眾傳媒對青少年社會認知及影響》、省級課題《升學與擇業(yè)指導研究》、市級課題《素質教育與作文研究》等，已經(jīng)通過驗收結題，有的課題正在進行中?？蒲杏媱?、總結、資料齊全。共發(fā)表國家級論文7篇，省級論文7篇，市級論文13篇等，取得了可喜的成果。考試與評價：（自查得分2分）建立了一整套符合學生實際的與新課程相適應的學?？荚囋u價制度。如建立了學生成長記錄手冊，根據(jù)目標多元、方式多元、注重過程的評價原則，綜合運用觀察、交流、測驗、實際操作、作品展示、自評與互評等多種方式來考評學生，全面反映學生的成長。另外，學校還嚴格學生學分管理與畢業(yè)資格認定。B6行政工作（自查得分5分）機構設置：（）機構設置嚴格按遼政辦發(fā)[2002]98號文件規(guī)定設置相應的機構，教師比例達到規(guī)定。規(guī)章制度：（自查得分1分）學校制定了完整的、規(guī)范的規(guī)章制度，責任明確。如《教師考核制度》、《班主任考核評比制度》、《教師獎勵方案》、《課堂常規(guī)》等，學校對制度有檢查、有總結，每學年評比一次，獎懲兌現(xiàn)。學校管理 制度健全，能與時俱進，全校上下思想一致，干勁十足。檔案管理：（）各類檔案專人負責，檔案完整、規(guī)范、齊全，保存完好，信息資料收集及時，合理利用。后勤服務：（自查得分2分）后勤工作制度健全，有計劃、有總結，透明度高，定期向全體教師通報，嚴格執(zhí)行國家有關財務管理法規(guī)和規(guī)章，經(jīng)費合理使用，賬目清楚、收費項目標準及辦法符合規(guī)定，并由學校理財小組參與監(jiān)督。校產管理符合國家規(guī)定，分類登記、專人管理、定期保養(yǎng)、及時維修，完好率、利用率高，保證教育教學需要。安全保障：（自查得分1分）學校建立健全了安全制度和應急方案，如宿舍的安全制度、食堂衛(wèi)生制度、疾病預防制度等，有教室、食堂、宿舍逃生應急預案，并組織學生進行逃生演練。逐級落實安全工作責任制，經(jīng)常開展安全教育，利用板報、廣播、講座、宣傳畫、短片等形式進行安全教育，保障師生安全，無一重大安全事故發(fā)生。（三）A3辦學條件（自查得分10分）B7教育經(jīng)費（自查得分3分）經(jīng)費來源：（自查得分1分）經(jīng)費來源，國撥經(jīng)費為主，生均教育事業(yè)費，預算內公用經(jīng)費逐年增長，學校非稅收入全部補充教育經(jīng)費。經(jīng)費開支：（自查得分2分）經(jīng)費開支合理，賬目清楚。預算外經(jīng)費用于改善辦公條件的比重達60%以上。B8教育設施（自查得分8分）校舍場地儀器設備：（自查得分3分）校園占地面積25000平方米，；教學主樓、高三綜合樓、宿舍樓、食堂樓各1棟，總建筑面積14900平方米，教學用房面積7000平方米。學校圖書室、電腦室、多媒體教室、衛(wèi)生室、音樂教室、器樂培訓室各一個。教育信息化建設：（自查得分2分）寬帶的接入、多媒體教室、計算機教室等基本滿足教學要求。校園環(huán)境藝術化建設：（自查得分3分）學校校園環(huán)境凈化、綠化、美化好，校園布局合理。教學、實驗、活動、生活四區(qū)分明，綠化、美化覆蓋率高。道路硬化比例高、質量好。室內外衛(wèi)生整潔、物放有序，圖表張貼懸掛規(guī)范。學校氛圍民主、平等、和諧、開放、健康、活潑、積極向上。（四）A4教育質量（自查得分30分）B9思想道德素質（自查得分6分）道德素質與行為規(guī)范:（自查得分6分）學生熟悉能自覺遵守《中小學守則》、《中學生日常行為規(guī)范》，遵守德育處要求，遵紀守法，誠實守信，維護公德，尊敬師長，關心集體，保護環(huán)境，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，知榮辱，明 善惡。操行評定優(yōu)秀率達到90%以上。學生無吸煙、喝酒和考試作弊現(xiàn)象，近三年無嚴重違紀現(xiàn)象，犯罪率為0%、違法律為0%。B10文化科學素質（自查得分6分）學生的文化科學基礎知識和基本技能達到教學要求，掌握正確的學習方法，有良好的學習習慣，有一定收集和整理信息的能力，獲取新知識的能力，動手操作能力以及團隊協(xié)作能力和社會合作能力。高中畢業(yè)會考率和考查合格率達100%。B11身體心理素質（自查得分6分）體育衛(wèi)生：（自查得分4分）學生具有健康體質和良好的衛(wèi)生習慣，有自我保護意識。每年體質健康合格率95%以上。學校分公共衛(wèi)生教育普及率100%，學生常見疾病患病率呈下降趨勢，防治率90%以上。心理健康：（自查得分2分）認真貫徹落實《關于加強學生心理健康教育的若干意見》，學校有專職心理健康老師1人，兼職心理健康老師2人，開設心理健康課，開設心理咨詢室，利用周四晚上心理教師咨詢，95%以上的學生個性心理品質得到健康發(fā)展，%，治療率99%以上。B12審美素質（自查得分6分）審美能力：（自查得分3分）通過美育教育，體音美活動的開展，開設音樂欣賞課，保證體育活動時間，上好兩操一課，通過繪畫、體育比賽、元旦聯(lián)歡、篝火晚會等活動，學生具有健康的審美、鑒賞和創(chuàng)造美的能力，合格率達標 為100%。藝術專長：（自查得分3分）學生在體音美及文化課學習等方面，有廣泛的學習興趣，有很多藝術特長生，達到15%以上。B13勞動技能素質（自查得分6分）勞動態(tài)度：（自查得分3分）學生有正確的勞動理念、勞動習慣，在義務植樹、衛(wèi)生清掃、社會實踐各項活動中出勤率為100%，能自覺地愛護國家、學校、班級的財產，尊重他人勞動。勞動技能：（自查得分3分）學生有一定的獨立生活的能力，掌握一定的勞動技能，自覺參加家務勞動和公益勞動，如植樹、到社會打掃衛(wèi)生等。通過勞動，掌握一定的就業(yè)知識和能力。（五）附加內容：加分：（自查得分8分）2005年被縣教育局授予“藝術教育工作先進單位”榮譽稱號加2分 2006年被市教育局授予“撫順市普通高中高考質量優(yōu)秀獎”榮譽稱號加4分 2006年在全市高考總結會上做經(jīng)驗介紹加2分扣分：無三、辦學業(yè)績近幾年來，我校在縣委縣政府縣教育局的直接領導下，在市委市政府市教育局的直接關懷下，在全縣各界的幫助下，通過全校師生的艱苦創(chuàng)業(yè)，共同努力，取得了一個普通高中所取得的一次又一次輝煌成績。自2001年到2008年，我校高考成績一本、二本升學率穩(wěn)居普通高中龍頭老大，位居第一。尤其是2005年和2006年，我校高考一本、二本升學率在全市二十多所高中中名列第六，超過了一些重點高中。在平時期中期末考試，我校也在所有普通高中通考中名列第一。在2005年期初視導中，市教育局的領導給予的最高評價是：軟件不軟，硬件不硬。在2006年的全市高考總結會上，市教育局領導給予清原第二高中的給予的評價是：清原二高中的現(xiàn)象值得關注，清原第二高中的經(jīng)驗值得總結，并且我校在會議上做了經(jīng)驗介紹。作為普通高中，我們把二流三流的學苗，培養(yǎng)成一流的學苗，我校為清華大學、北京師范大學、西安交通大學、大連理工大學、山東大學、哈爾濱工業(yè)大學、吉林大學、中山大學、中央民族學院、西南政法大學、東北師范大學、魯迅美術學院等全國名牌重點大學輸送了大量合格優(yōu)秀畢業(yè)生。學校也多次被評為縣“精神文明標兵”、縣“教師先進集體”、縣“藝術教育工作先進單位”、縣“好校風單位”、市“德育示范校”、市“文明單位”、市“教育科研先進單位”、市“職業(yè)道德建設十佳單位”、市“教育系統(tǒng)先進單位”、市“軍事訓練先進單位”、市“綜合治理先進集體”、國家級科研基地、撫順市普通高中高考質量優(yōu)秀獎、省“校務公開先進單位”等各項榮譽稱號。2006年在全市高考總結 會上做經(jīng)驗介紹。在市基本功大賽及其他活動中也取得了好成績：物理許振生獲省級說課比賽一等獎，呂翠紅獲計算機市基本功大賽二等獎，體音美獲市基本功大賽團體第五，其中張晶獲個人一等獎，楊旭、蓋烈獲二等獎，孟凡盛獲市拔尖人才。今年，歷史老師尹吉福在市基本功大賽普通高中組獲第1名，地理老師高俊坡獲第二名，苑學惠獲第4名。在近兩屆全市運動會我校分別取得了第2和第5的好成績。在去年全縣運動會取得了高中組第一好成績。受到了全縣老百姓的認可與上級領導的好評。事實再一次驗證了我校的辦學理念，和先進的辦學思想，在清原二高中的辦學史上寫下了濃重的一筆。事實證明了“以質量為生命、靠成績來說話”是無可爭辯的。四、存在的主要問題及措施存在的問題：校舍建設和活動場地不適應學校發(fā)展規(guī)模的需要。操場面積小、教室不夠用。教學儀器、語音設備、體音美設備、器材