六一慶祝活動總結(jié)講話最終版(編輯修改稿)
2024-10-24 20:03 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。二、內(nèi)容豐富、形式多樣。經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，慶?；顒拥捻?xiàng)目豐富多彩。穿大鞋持球轉(zhuǎn)圈、搶椅子、跳繩、瞎子畫鼻子、扳手、夾跳珠、象棋比賽、猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎、吹乒乓球過杯子等各種形式的活動，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。三、宣教結(jié)合，重視維權(quán)?！傲⒁弧眱和?jié)來臨之際，我校圍繞“八榮八恥”教育內(nèi)容加大對學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育，利用校園廣播、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式加大《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等保護(hù)兒童的政策、法律、法規(guī)的宣傳力度，倡導(dǎo)“兒童優(yōu)先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅(jiān)強(qiáng)的社會保障；同時面向家庭，利用家長學(xué)校宣傳科學(xué)的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達(dá)到學(xué)校教育與家庭教育的有機(jī)結(jié)合，動員全社會的力量來關(guān)心孩子、愛護(hù)孩子的目的，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環(huán)境?？梢哉f，今年的“六、”一，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，老師給予指導(dǎo)，活動體現(xiàn)了“在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂”的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂，真正做到了“讓每個學(xué)生擁有的鑰匙”。第四篇：慶祝六一活動總結(jié)九中金鄉(xiāng)中心小學(xué)慶?！傲弧被顒涌偨Y(jié)為了讓少年兒童度過一個愉快而有意義的節(jié)日，我校統(tǒng)一安排，以第四屆校園藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，以豐富校園文化生活，提高少年兒童自身素質(zhì)，促進(jìn)兒童全面發(fā)展為目的，經(jīng)過半個月的組織編排，于2010年6月2日開展了慶“六一”文藝節(jié)目演出活動?；顒觾?nèi)容包括新隊(duì)員入隊(duì)儀式，表彰獎勵優(yōu)秀少先隊(duì)員及好兒童，文藝演出，書畫作品展評，頒發(fā)紀(jì)念品等。通過活動，使學(xué)生感受到節(jié)日的溫馨，同時也鍛煉了能力，提高了本領(lǐng)，增強(qiáng)了競爭意識，促進(jìn)了他們身心的健康發(fā)展
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