【文章內(nèi)容簡介】 后，用保鮮膜包好再送進冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會結霜，雙重費電；1洗衣機開強檔比開弱檔更省電，還能延長機器壽命；1如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關掉；1如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因為保濕一天所用的電，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8......發(fā)放小樹葉，請對綠葉說句話（5名小學生），粘貼到”希望樹“上（生活動）總結 合：關心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實實在在地帶入了生活同學們，雖然地球病了，但是”亡羊補牢，為時不晚，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍，讓流水更清，讓大地充滿生機，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！第三篇：“環(huán)保、低碳生活”主題班會四六《低碳生活從我做起》主題班會教案設計女 宣布主題隊會“低碳生活從我做起”開始。（男）不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個詞的意思？（女）我想當然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？（男）是啊，的確不錯。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，有多少人理解它們真正含義？又有多少人把它深深扎根在心底??？（男）曾經(jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，看，我們最美麗的地球（看幻燈）（女）可是我們的地球正日益受到人為的破壞，（看幻燈）現(xiàn)在，最新統(tǒng)計表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；（男）曾經(jīng)，物資、能源的浪費多么猖獗，（女）現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費可恥”成了新一代的口頭禪；（男）盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴峻，（女）節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。（男）在哥本哈根氣候大會上，這一影響人類命運的問題卻遲遲無法達成協(xié)議。（女）在生活中，垃圾成堆（看幻燈），（男沒有干凈的水喝（看幻燈），（女）馬路上車流如潮，尾氣漫天（看幻燈），（男）日光燈徹夜長明，（女）水龍頭的滴水聲日夜不息......，（男）這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。（女）這些與我們主張所悖逆的的情形屢禁不止。（男、女）如果整個社會是大海，每個人就是一滴水，（女）大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。（男）美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！主持女：我們提倡低碳生活，那什么是‘低碳生活”呢？我們一起來看2個生活畫面。你能列舉幾個事例嗎？（學生上室外課時，教室的燈沒關；洗完手不關水龍頭；鉛筆才用了一小段就丟棄的；一張紙寫了幾個字就丟了；爸爸開快車；人們?yōu)E伐樹木；）男：同學們，你們用過一次性筷子嗎?下面聽聽盧雨軒對一次性筷子的的介紹 女 低碳生活到底該怎么做 請聽：同學們的回答。學生1：隨手關燈，節(jié)約用水。學生2：綠色交通，平衡飲食。學生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。學生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧 學生5：愛護動物，保護花草。學生6：強身健體。勤儉為榮。學生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。學生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，學生9：不說臟話，團結友愛。女生合：我知曉，我參與，我奉獻。男生合：讓我們手拉手，肩并肩，為校園文明建設貢獻一份力量。主持女：低碳生活，迫在眉睫。請聽余瑞奇快板《流行啥》。竹板這么一打，別的咱不拉，拉一拉這2010到底流行啥。你說豹紋裙，他說牛仔褂，可要四處走一走，就發(fā)現(xiàn)不對啦！走在馬路間，變化可真大，私車少了，公交擠了，或改步行啦。要問為什么，節(jié)油低碳啊！進入寫字樓，也有不同呀！較矮樓層都用爬，電腦都待機啦，再看打印機，也快閑置了。如果您想問一句，節(jié)電低碳呀！來到家庭中，情況有變化，低耗冰箱和空調(diào)，還有燃料氫氣化。拖地水沖廁，洗菜水澆花，循環(huán)利用水資源，效果頂呱呱。歸根結底只為了，節(jié)能低碳化?？戳诉@么多，啥都明白了，當今社會最流行低碳生活??！低碳是習慣，自覺培養(yǎng)它，一種責任，一種義務，油然而生啦！我們青年人，更該努力呀，少買衣服多吃素，爭做低碳一族?。≈鞒帜校好鎸﹄S時變臉的紫色沙塵暴任意肆虐，我們，無處躲藏； 主持女：面對頻繁多發(fā)的冰災強降雪惡意侵襲，我們，舉步維艱。主持男：我們地球村的子民，在不可抗御的自然災害面前，為何顯得總是那么的無奈與渺小下面青看小品《保護地球，人人有責》？主持女：所謂的“低碳”生活，它不再只是一種概念，它是一種態(tài)度與習慣，它是一種商品和經(jīng)濟。主持男：提倡節(jié)儉，實踐低碳，不再只是響亮的口號。主持男和女：生活，從低碳開始；低碳，從現(xiàn)在開始；生活，從點滴開始；低碳，從自身開始。主持男：請看同學們是如何行動的吧。學生少使用一個塑料袋，多享受一點好時光。學生少一團溫室氣體，多一片藍色天空。學生打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關燈。學生夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度。學生多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車。學生用環(huán)保購物袋、節(jié)約水電紙筆、用小手帕代替紙巾。學生少看電視，晚上看書、做作業(yè)盡量用節(jié)能燈。??主持女：是呀，低碳生活，從我做起。作為一名學生，我們更應該踴躍加入環(huán)保行列。下面我們請各組展示他們近階段的成果女：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。主持男：每一個人的一小步，將是社會向前邁進的一大步。主持女：為了那一片藍天永遠保持蔚藍，主持男：為了使大自然的森林永遠郁郁蔥蔥，主持女：為了碧波蕩漾的河水永遠明凈，主持男：為了下一代擁有的地球永遠美麗，行動吧！主持男、女：努力吧！為了我們的地球！我們的家園！（七）倡議：低碳生活從我做起乙：做好宣傳，為環(huán)境保護，為低碳生活的開展出力，是我們少先隊員義不容辭的責任。從今以后，我們每個少先隊員都是低碳生活宣傳員，而且，我們還要從自己做起，從小事做起，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。我倡議，四年六班全體同學立下誓言：齊讀：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。讓我們牢記： 環(huán)保承諾宣言第六項：退少年先鋒隊旗。第四篇：低碳環(huán)保主題班會“低碳環(huán)保節(jié)能”主題班會設計永昌六中科技活動小組[活動目標]通過本次主題班會，引導學生關注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識，對學生進行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學生認識到“保護環(huán)境就是保護我們的家”，培養(yǎng)學生歷史責任感和使命感，增強民族自豪感和自信心。［活動準備］兩位主持人（王琨、聶庭昊）、小品、倡議書活動內(nèi)容與過程：師：首先想請同學們一起來觀看一組圖