【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 后，用保鮮膜包好再送進(jìn)冰箱；熱汽不僅增加冰箱做功，還會(huì)結(jié)霜，雙重費(fèi)電；1洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長機(jī)器壽命；1如果只用電腦聽音樂，顯示器僅可以調(diào)暗，或者干脆關(guān)掉；1如果熱水用得多，不妨讓熱水器始終通電保濕，因?yàn)楸褚惶焖玫碾?，比一箱涼水燒到相同溫度還要低；洗干凈同樣一輛車，用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8......發(fā)放小樹葉，請(qǐng)對(duì)綠葉說句話（5名小學(xué)生），粘貼到”希望樹“上（生活動(dòng)）總結(jié) 合：關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活同學(xué)們，雖然地球病了，但是”亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，讓天空更藍(lán)，讓流水更清，讓大地充滿生機(jī)，讓地球更美麗，我們的生活更幸福！第三篇：“環(huán)保、低碳生活”主題班會(huì)四六《低碳生活從我做起》主題班會(huì)教案設(shè)計(jì)女 宣布主題隊(duì)會(huì)“低碳生活從我做起”開始。（男）不知大家是否知道“節(jié)能”和“低碳”這兩個(gè)詞的意思？（女）我想當(dāng)然知道?！肮?jié)能”不就是節(jié)約能源嗎？“低碳”不就是降低碳排放量嗎？（男）是啊，的確不錯(cuò)。我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊。可是，有多少人理解它們真正含義？又有多少人把它深深扎根在心底?。浚校┰?jīng)，地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈，感嘆地球上的能源取之不盡，用之不竭，看，我們最美麗的地球（看幻燈）（女）可是我們的地球正日益受到人為的破壞，（看幻燈）現(xiàn)在，最新統(tǒng)計(jì)表明，石油將在60年后枯竭，煤還可以供人類使用250年；（男）曾經(jīng)，物資、能源的浪費(fèi)多么猖獗，（女）現(xiàn)在，“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”成了新一代的口頭禪；（男）盡管如此，環(huán)境問題仍然嚴(yán)峻，（女）節(jié)能減排、低碳生活迫在眉睫。（男）在哥本哈根氣候大會(huì)上，這一影響人類命運(yùn)的問題卻遲遲無法達(dá)成協(xié)議。（女）在生活中，垃圾成堆（看幻燈），（男沒有干凈的水喝（看幻燈），（女）馬路上車流如潮，尾氣漫天（看幻燈），（男）日光燈徹夜長明，（女）水龍頭的滴水聲日夜不息......，（男）這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見不鮮。（女）這些與我們主張所悖逆的的情形屢禁不止。（男、女）如果整個(gè)社會(huì)是大海，每個(gè)人就是一滴水，（女）大海的污染，影響著每一滴水，也需要每一滴水努力幫助凈化污染。（男）美國總統(tǒng)肯尼迪說過：“不要問國家能為我們做些什么，先要問自己能為國家做些什么?！钡吞忌钚枰巳藚⑴c！主持女：我們提倡低碳生活，那什么是‘低碳生活”呢？我們一起來看2個(gè)生活畫面。你能列舉幾個(gè)事例嗎？（學(xué)生上室外課時(shí)，教室的燈沒關(guān)；洗完手不關(guān)水龍頭；鉛筆才用了一小段就丟棄的；一張紙寫了幾個(gè)字就丟了；爸爸開快車；人們?yōu)E伐樹木；）男：同學(xué)們，你們用過一次性筷子嗎?下面聽聽盧雨軒對(duì)一次性筷子的的介紹 女 低碳生活到底該怎么做 請(qǐng)聽：同學(xué)們的回答。學(xué)生1：隨手關(guān)燈，節(jié)約用水。學(xué)生2：綠色交通，平衡飲食。學(xué)生3：節(jié)約用紙，少用紙巾。學(xué)生4：愛惜衣物，節(jié)約用糧 學(xué)生5：愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)花草。學(xué)生6：強(qiáng)身健體。勤儉為榮。學(xué)生7：不隨地吐痰，少用塑料袋。學(xué)生8：不亂扔垃圾，不折樹枝，學(xué)生9：不說臟話，團(tuán)結(jié)友愛。女生合：我知曉，我參與，我奉獻(xiàn)。男生合：讓我們手拉手，肩并肩，為校園文明建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。主持女：低碳生活，迫在眉睫。請(qǐng)聽余瑞奇快板《流行啥》。竹板這么一打，別的咱不拉，拉一拉這2010到底流行啥。你說豹紋裙，他說牛仔褂，可要四處走一走，就發(fā)現(xiàn)不對(duì)啦！走在馬路間，變化可真大，私車少了，公交擠了，或改步行啦。要問為什么，節(jié)油低碳??！進(jìn)入寫字樓，也有不同呀！較矮樓層都用爬，電腦都待機(jī)啦，再看打印機(jī)，也快閑置了。如果您想問一句，節(jié)電低碳呀！來到家庭中，情況有變化，低耗冰箱和空調(diào)，還有燃料氫氣化。拖地水沖廁，洗菜水澆花，循環(huán)利用水資源，效果頂呱呱。歸根結(jié)底只為了，節(jié)能低碳化。看了這么多，啥都明白了，當(dāng)今社會(huì)最流行低碳生活??！低碳是習(xí)慣，自覺培養(yǎng)它，一種責(zé)任，一種義務(wù)，油然而生啦！我們青年人，更該努力呀，少買衣服多吃素，爭(zhēng)做低碳一族??！主持男：面對(duì)隨時(shí)變臉的紫色沙塵暴任意肆虐，我們，無處躲藏； 主持女：面對(duì)頻繁多發(fā)的冰災(zāi)強(qiáng)降雪惡意侵襲，我們，舉步維艱。主持男：我們地球村的子民，在不可抗御的自然災(zāi)害面前，為何顯得總是那么的無奈與渺小下面青看小品《保護(hù)地球，人人有責(zé)》？主持女：所謂的“低碳”生活，它不再只是一種概念，它是一種態(tài)度與習(xí)慣，它是一種商品和經(jīng)濟(jì)。主持男：提倡節(jié)儉，實(shí)踐低碳，不再只是響亮的口號(hào)。主持男和女：生活，從低碳開始；低碳，從現(xiàn)在開始；生活，從點(diǎn)滴開始；低碳，從自身開始。主持男：請(qǐng)看同學(xué)們是如何行動(dòng)的吧。學(xué)生少使用一個(gè)塑料袋，多享受一點(diǎn)好時(shí)光。學(xué)生少一團(tuán)溫室氣體，多一片藍(lán)色天空。學(xué)生打印雙面用紙，淘米水澆花，隨手關(guān)燈。學(xué)生夏天空調(diào)溫度調(diào)高一度，冬天調(diào)低一度。學(xué)生多騎自行車，像城市的無車日一樣，少開一天車。學(xué)生用環(huán)保購物袋、節(jié)約水電紙筆、用小手帕代替紙巾。學(xué)生少看電視，晚上看書、做作業(yè)盡量用節(jié)能燈。??主持女：是呀，低碳生活，從我做起。作為一名學(xué)生，我們更應(yīng)該踴躍加入環(huán)保行列。下面我們請(qǐng)各組展示他們近階段的成果女：我們已經(jīng)初步嘗試了廢物再利用的好處，為了讓更多的人懂得低碳，走近低碳，我們還要做好宣傳工作，成為出色的低碳宣傳員。下面我為大家?guī)硪恍﹩栴}，比一比，賽一賽，看誰懂得最多誰就是第一批低碳宣傳員。主持男：每一個(gè)人的一小步，將是社會(huì)向前邁進(jìn)的一大步。主持女：為了那一片藍(lán)天永遠(yuǎn)保持蔚藍(lán)，主持男：為了使大自然的森林永遠(yuǎn)郁郁蔥蔥，主持女：為了碧波蕩漾的河水永遠(yuǎn)明凈，主持男：為了下一代擁有的地球永遠(yuǎn)美麗，行動(dòng)吧！主持男、女：努力吧！為了我們的地球！我們的家園！（七）倡議：低碳生活從我做起乙：做好宣傳，為環(huán)境保護(hù)，為低碳生活的開展出力，是我們少先隊(duì)員義不容辭的責(zé)任。從今以后，我們每個(gè)少先隊(duì)員都是低碳生活宣傳員，而且，我們還要從自己做起，從小事做起，節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約紙張。我倡議，四年六班全體同學(xué)立下誓言：齊讀：節(jié)約一滴水、節(jié)約一度電、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米，用真摯的心、勤勞的手，讓地球媽媽煥發(fā)昔日的光彩。讓我們牢記： 環(huán)保承諾宣言第六項(xiàng)：退少年先鋒隊(duì)旗。第四篇：低碳環(huán)保主題班會(huì)“低碳環(huán)保節(jié)能”主題班會(huì)設(shè)計(jì)永昌六中科技活動(dòng)小組[活動(dòng)目標(biāo)]通過本次主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問題，了解環(huán)保知識(shí)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家”，培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感和使命感，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。［活動(dòng)準(zhǔn)備］兩位主持人（王琨、聶庭昊）、小品、倡議書活動(dòng)內(nèi)容與過程：師：首先想請(qǐng)同學(xué)們一起來觀看一組圖