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正文內(nèi)容

【精華】寫人記事作文匯總范文大全(編輯修改稿)

2024-10-24 19:16 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 命,也是“義”才讓他結(jié)交了像高新離這樣的俠士。所以“義”對(duì)他可謂是一切,他要報(bào)得不止是太子丹一份恩情,更是要去做一件正義的事,一件有利于人民的事。而項(xiàng)羽眼中的“義”則有此狹隘,他的“義”不是一件合理的事,而是與劉邦的一種情誼,通俗點(diǎn)兒說就是哥們兒義氣。但也正是憑著這種義氣,才使他手下的人都信服于他,愿意與他一起戰(zhàn)死沙場(chǎng),這也不失為一種英雄氣概。所以古人眼中的“義”不僅像辭典中解釋的那樣是件正確的事或是一種情誼,更重要的是“義”字背后那種值得人們?nèi)ベ潛P(yáng)去稱頌的精神和氣概。而現(xiàn)在的人眼中的“義”,已經(jīng)逐漸演變成為“哥們兒義氣”或是一種正義的行為了。在當(dāng)今社會(huì)沒有一個(gè)人會(huì)“傻”到為了“義”去像荊軻那樣為朋友兩脅插刀。現(xiàn)在的有只會(huì)為了利益插朋友兩刀。而項(xiàng)羽身上那種豪氣也不見了。雖然在“哥們兒義氣”上有所體現(xiàn),但我并不認(rèn)為這種“義”可以與頂羽的“義”相提并論。這種義氣是一種不理智的,它與原先字典上所說的正義的事背道而馳。但“義”并不是不存在了,在當(dāng)下“義”已經(jīng)滲透到日常生活細(xì)節(jié)中。由為兄還償?shù)摹皭坌男值堋?,替倒閉銀行還債的銀行行長(zhǎng),還有為曝光地溝油工廠仗義執(zhí)言的農(nóng)村婦女……這些人雖沒有先人那種舍身取義的壯舉,但他們也在用自己的方式踐行“義”,宏揚(yáng)“義”,傳播“義”?,F(xiàn)在人們眼中的“義”演化成為了一種講誠(chéng)信、守義氣的美德。雖然古今“義”已不同了,但“義”帶來(lái)的結(jié)果都應(yīng)是發(fā)的。正如字典上的解釋,義就是正義。真正的義無(wú)論化為哪種形式,它給人帶來(lái)的永遠(yuǎn)都是值得稱頌,被流傳的東西。第三篇:寫人記事作文寫人記事作文 寫人記事作文 1后來(lái),我有迷惑時(shí),也總是找您聊天。有一次,我還提起您早到然后抽煙的習(xí)慣,您說好多學(xué)生都說您是個(gè)完美主義者,我笑:“不肯遲到,只是因?yàn)椴幌氩煌昝??”您用孩子般的眼神看著我說:“是不是覺得這兩者毫無(wú)關(guān)系?遲到也不代表不完美?”我沒多想就說:“不是,每個(gè)人的價(jià)值觀不同吧!可能您覺得這樣比較好,那就這樣堅(jiān)持下去嘍!不過老師,不要抽太多煙啊!”您很開心地笑了。我暗想:是不是我說了您一直想聽的話?還是我說錯(cuò)了什么話?還沒來(lái)得及琢磨透,卻聽您說道:“哈哈!很少有學(xué)生會(huì)用‘堅(jiān)持’來(lái)形容我……不過我欣賞你說的話:每個(gè)人的價(jià)值觀不同。認(rèn)為對(duì)的,就堅(jiān)持下去吧!”嗯,認(rèn)為對(duì)的,就堅(jiān)持下去吧!老師,讓我們一起共勉。寫人記事作文 2“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。”我經(jīng)常會(huì)不由自主地唱起這首歌。因?yàn)槲矣幸粋€(gè)疼我愛我的好媽媽!記得有一次,我連續(xù)好幾天發(fā)高燒。那天晚上,風(fēng)雨交加,我不停地嘔吐,而且還頭疼。爸爸不在家,媽媽顧不上深更半夜,立刻穿好衣服帶我去兒童醫(yī)院看急診。在空曠的馬路上,陪伴我們的只有嘩嘩的雨聲和呼呼的風(fēng)聲。媽媽一邊給我打傘一邊擁著我,還不斷地用額頭為我量體溫。走到醫(yī)院,不知是雨水還是汗水順著媽媽的臉頰不斷地淌下來(lái)。媽媽來(lái)不及擦一下,立刻給我掛號(hào),陪我看醫(yī)生,帶我做檢查,幫我取藥。我終于打上針了,看到媽媽手不停地揉腰。媽媽腰不好,怕累怕受涼。我知道媽媽肯定累壞了。但是她卻不肯休息一下。一會(huì)給我倒水,一會(huì)為我量體溫。打完針都四點(diǎn)多了,護(hù)士說等醫(yī)生上班的時(shí)候還要做進(jìn)一步檢查。媽媽回家匆忙收拾好東西,又帶我去了人民醫(yī)院。最后醫(yī)生讓住院。在我住院的日子里,媽媽不分晝夜地照顧我,給我講笑話逗我開心。過了一星期,我終于康復(fù)出院了。看著媽媽一臉的憔悴,我忍不住又唱起了《世上只有媽媽好》這首歌。寫人記事作文 3一天,周老師給我們布制了一個(gè)作業(yè),是:收集名人名言。我一回到了家,做完了作業(yè)就馬上打開電腦,查到名人名言網(wǎng)站,當(dāng)我打開名人名言網(wǎng)的時(shí)候,哇!一條條精彩的名言,一個(gè)個(gè)名人的畫像展現(xiàn)在我的眼前,讓我看的眼花繚亂,我立刻把它抄下來(lái),然后背。啊!時(shí)間過的真快,夜幕降臨了,我才背熟了十幾句,不過我也愿意把名言背出來(lái)給大家評(píng)價(jià)評(píng)價(jià):(天生我材必有用。)這是李白說的名言。(三人行,必有我?guī)煛#▽W(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎。)(知之為知之,不知為不知,是知也。)這三句名言是孔子說的。(為中華之崛起讀書。)這是周恩來(lái)總理說的名言。(書籍是人類進(jìn)步的階梯。)這是高爾基說的名言。(學(xué)習(xí)是勞動(dòng),是充滿思想的勞動(dòng)。)(任何成就都是勞動(dòng)的結(jié)果。)這兩句名言是宋慶齡奶奶說的。(聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。)這是列寧說的名言。(世上無(wú)難事,只怕有心人。)(世上無(wú)難事,只要肯登攀。)這是毛澤東爺爺說的名言。收集資料讓我長(zhǎng)知識(shí),讓我懂得了一些道理,我喜歡收集資料。寫人記事作文 4清晨,我高興的來(lái)到了學(xué)校,一會(huì)兒新的數(shù)學(xué)老師就來(lái)到了教室。這位數(shù)學(xué)老師就是我們的班主任,她姓韓,個(gè)子高高的,有著白白的皮膚,留著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā),戴著一副眼鏡,不過表情有點(diǎn)嚴(yán)肅,他對(duì)我們說:“同學(xué)們,以后的39。數(shù)學(xué)課,就由我來(lái)為大家上課,希望我們多多交流。”老師先給我們調(diào)了座位,我的同桌是羅欣如,是我的老同學(xué)。這一節(jié)課我們自由活動(dòng),我拿出我的畫筆和白紙,開始畫畫,羅欣如和陸通開始講笑話,同學(xué)們都各自做著自己喜歡的事情。第三節(jié)課的時(shí)候,我們的英語(yǔ)老師來(lái)到教室,這也是一位女老師,個(gè)子也很高,年紀(jì)好像比數(shù)學(xué)老師大一些,黑色的頭發(fā)用發(fā)卡卡住,說著標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ),上課的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)做小動(dòng)作,他就會(huì)停止講課,用眼睛瞅他。最后走進(jìn)教室的是我們的語(yǔ)文老師,又是一位女老師,個(gè)子稍微有點(diǎn)矮,圓圓的臉上帶著微笑,黑色的短發(fā)顯得很精神,她總喜歡把右手叉在腰上,也戴著一副眼鏡,不過這位老師我比較熟悉,因?yàn)樗俏叶昙?jí)的思品老師,總喜歡給我們講故事,大家都很喜歡她。這就是我們的三位新老師,雖然現(xiàn)在我還有點(diǎn)不習(xí)慣,但相信我以后會(huì)慢慢的喜歡她們的。寫人記事作文 5那天,爸爸在上班,媽媽在樓下打麻將,我想:我自己來(lái)做一次飯吧。我先把米裝在淘米的盆里,然后在里面放一些水,我放好了水后,把手伸進(jìn)盆里搓幾米來(lái),就這樣反反復(fù)復(fù)搓幾次,米就洗好了。然后把米倒進(jìn)電飯鍋里,插上插銷就可以了。這樣第一步就完成了。接下來(lái)就是炒菜了。我把土豆,茄子洗干凈切好,就可以開始炒了。打開煤氣灶,在鍋里放一些油,等油燒熟了以后,把土豆倒進(jìn)去,再用鍋鏟炒幾下,教你們一個(gè)炒土豆的竅門,炒土豆的時(shí)候,可以用鍋鏟把土豆弄平。我反反復(fù)復(fù)弄了幾下,又炒了幾下才讓它出鍋,把它裝進(jìn)盤子里。炒茄子的方法和炒土豆方法相同,我把它們裝進(jìn)盤子后,就趕快把媽媽請(qǐng)上來(lái)嘗嘗我的手藝。媽媽連聲叫好吃,還夸我是個(gè)好孩子呢!寫人記事作文 6我們班里最近流行起玩“溜溜球”我也想有一只溜溜球,于是,我便死打爛纏的讓媽媽給我也買一只溜溜球,就這樣,我有了第一只溜溜球。第二天早上,我早早的來(lái)到學(xué)校,拿出我昨天新買的溜溜球,迫不及待的想試試它的威力,只聽見“刷,刷”兩聲,兩只溜溜球都飛速的旋轉(zhuǎn)起來(lái),慢慢的,我們兩只溜溜球的速度都減慢了下來(lái),“再這么下去我一會(huì)輸?shù)?,不行我一定不能輸?!蔽倚睦锇蛋档南氲?,不過,剛過了一會(huì)兒,聰明的我就想出了辦法,于是,我就拿我的球去撞他的球(這也許在真的比賽中是不可以的,但是,我還是要試一試。)這一招果然有效,不一會(huì),那只球就被我的球打的屁滾尿流,敗下陣來(lái),可惜的是,那只球仍然在旋轉(zhuǎn),這樣就不能算他輸。這下可把那個(gè)人給惹惱了,趁我休息的空檔向我“大舉進(jìn)犯”這下我連還手的時(shí)間都沒有了,不過,我等了很久,終于槍到了一個(gè)下手的機(jī)會(huì),我剛打算用我的“必殺計(jì)”的時(shí)候,那只溜溜球突然趴得一聲暴開了。就在我們還處于驚訝時(shí),上課鈴響了。寫人記事作文 7在一個(gè)靜靜的夜晚,有一個(gè)小池塘里有一群小魚正在玩耍。有一條小魚看見池塘中央有個(gè)圓圓的“玉盤”就高聲喊到:“伙伴們,伙伴們我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)‘月盤’呢!”其它小魚聽見了,就成群結(jié)隊(duì)地游過去。它們果然看見有個(gè)“玉盤”正在水中。一條小魚好奇的問:“這是誰(shuí)的東西呢?”“不知道?!逼渌◆~回答道。有一條紅色的小魚自告奮勇地說:“讓我去吧,讓我去吧,我想去碰碰‘月盤’行嗎?”“好吧!”說著那條小魚就慢慢地游上前去,用尾巴輕輕地碰了一下“月盤”?!把?!‘月盤’破掉了!”一條黃色的小魚驚恐地說。小魚們嚇得驚慌失措,四處逃竄。有的小魚藏在水草里,有的小魚躲到一塊巖石邊,有的小魚害怕地游回了家里。過了一會(huì)兒,有一條膽子大點(diǎn)的小魚探出了腦袋,發(fā)現(xiàn)“玉盤”合好了,就高興地說:“伙伴們快出來(lái)吧!‘月盤’合好啦!”這時(shí),其它小魚才放心地游了出來(lái)?!肮?!”“是誰(shuí)在笑?”一條聰明的小魚抬頭一看,原來(lái)是月亮姐姐捂著嘴巴在天上偷偷地笑。哦!這下小魚們才明白,水里的“玉盤”是月亮姐姐的倒影。一條淘氣的小魚,忽然一躍而起,結(jié)果又把月亮姐姐的倒影打破了。小魚們都哈哈大笑起來(lái)。寫人記事作文 8男孩跳舞,聽起來(lái)也沒什么大不了的,可是我們練著舞那可是與眾不同,你想問我怎么個(gè)與眾不同法,且聽我慢慢道來(lái)。我們練那舞——真是太痛苦了,一天天要練上N遍去了。于是,我大致將這套舞蹈分成了三部分。第一部分螃蟹舞螃蟹舞?我們大家看了錄像都暗暗發(fā)笑,什么嘛:一個(gè)男生牽著一個(gè)女生,像螃蟹一樣跨來(lái)跨去,簡(jiǎn)直就是橫行霸道!我們大家練了半天,也沒練出點(diǎn)模樣,倒是有人一不小心將褲襠撐破了。第二部分抽筋舞所謂“抽筋舞”就是你用單腳跳支撐身體,而另一只腳則不停地踢踢踢踢,一會(huì)也不能歇,這樣一來(lái),我們的腳不抽筋才怪!第三部分圓圈舞你別以為轉(zhuǎn)圈就特好受!要是讓你轉(zhuǎn)個(gè)不停,你不暈也得吐!我們就是這樣轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀,一直轉(zhuǎn)到天旋地轉(zhuǎn),頭暈眼花,訓(xùn)練老師才肯善罷甘休。我說拜托,我們又不是蜜蜂,用圓圈舞提示同伴蜜源在哪,您就行行好,饒了我吧。但老師怎么可能答應(yīng)呢,所有我們只能乖乖練了。這樣幾天下來(lái),我們大家走路都變形了,怎么走的呢?當(dāng)然是晃晃悠悠,一瘸一拐,像螃蟹一樣走回家啦。寫人記事作文 9呵呵,我盼星星。盼月亮,總算把這天給盼來(lái)拉!我是六年級(jí)的學(xué)生,這次值周是我們的最后依次值周了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,我也把手舉的高高的。呵呵,皇天不負(fù)有心人吶,老師叫到我拉,那時(shí),我就感覺老師就像是上帝……星期天的晚上,餓哦翻來(lái)覆去誰(shuí)不著,一想到明天還要早起呢,就強(qiáng)迫自己睡覺了。等啊等,等到了星期一,那一天,我早早的就起床了。穿好校服,撐好雨傘(下雨天),興高采烈地出門了。(PS:我還穿上了新鞋呢)“敬禮!Doodmorningteacher!”我美滋滋地叫到,哈哈,感覺真好。這種高興的感覺并沒有持續(xù)多久,我開始厭煩起來(lái)。為什么?還不是那該死的天氣搞的鬼,沒有一天不下雨,真是氣死本小姐了!于是,我有等啊等,等啊等,又等到了星期五?!昂簟蔽覈@了一口氣。為什么,半來(lái)很期待的,到最后就變成了厭煩呢!寫人記事作文 10李老師是我們班的科任老師,她有一雙小眼睛和小小的鼻子,還有一頭黑黃色的頭發(fā),體行有點(diǎn)偏胖。李老師從外表看上去,許多人都認(rèn)為他是一位好老師,但是我不這么認(rèn)為,因?yàn)?,李老師教課時(shí)總愛把一些漫畫書帶進(jìn)課堂,而使一些同學(xué)注意力不集中。然而,學(xué)校里也有一條規(guī)定:教師不允許把手機(jī)帶入課堂。但是李老師首先違反了這一條規(guī)定就。舉個(gè)列子來(lái)說說吧:有一次,李老師照常把手機(jī)和漫畫書帶進(jìn)了課堂,當(dāng)她講課時(shí),突然,手機(jī)響了,她趕忙拿起手機(jī)就跑出了教室,過了好一會(huì)兒,她就進(jìn)來(lái)給我們繼續(xù)上課了,可李老師才說“上課”,手機(jī)又響了,她拿起手機(jī)再次跑出了教室,就這樣連續(xù)了幾次課都沒上成。事后,我希望李老師能把上課帶手機(jī)和漫畫書的缺點(diǎn)改正,這樣才是我們認(rèn)可的好老師。寫人記事作文 11過年了!過年了!家家戶戶都喜氣洋洋,沉浸在一個(gè)歡樂的節(jié)日氣氛之中。我在春節(jié)里過得快快樂樂,因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸱疟夼?!天一黑,每家每戶的小孩子拿起鞭炮,點(diǎn)了一根香柱,一點(diǎn),人們急步走回原地,捂住耳朵,“乒乒乓乓……”我的魂都跑到九霄云外去了,可整個(gè)人還安恙無(wú)事,我心花怒放,也和別人湊起熱鬧,“乒乒乓乓……”的聲音徹夜不絕,每一戶都通宵燈火!一會(huì)兒,鞭炮全被放完了。只好拿出一箱煙花來(lái)放,別看這么一小箱的煙花,它的威力可強(qiáng)了,第一聲就把我嚇得目瞪口呆,我自言自語(yǔ)的說:“這么小箱煙花威力這么大呀!”煙花的聲音個(gè)個(gè)不同凡響,形狀不一真討人喜歡!我又拿出像棍子的煙花出來(lái)放,“吱吱吱吱……”一種黃色的小東西飛出來(lái)了,“哇,好美?。『?jiǎn)直是神仙放的煙花。我對(duì)這煙花刮目相看了,還對(duì)它贊嘆不已。我一根接著一根放,各種煙花五顏六色的,這種煙花爸爸買得最多,真是心想事成??!這個(gè)春節(jié)我過得興高采烈的,煙花和我成為了好朋友,我還把煙花當(dāng)成親兄弟呢!寫人記事作文 12每天我都會(huì)聽到媽媽的嘮叨,而且還會(huì)嘮叨個(gè)不停,不信你看1快點(diǎn)起床了,人家都去學(xué)校,你......你還在這里睡大覺,等一下你老師又要到我們家來(lái)喝茶,我又要在這里聽你的老師的天書(教訓(xùn)的話).不然我早就不管你了,給你3秒鐘的時(shí)間.321我如閃電般的速度穿好衣裳和褲子,沖上客廳,以豬吃東西的速度吃完早餐1分鐘消失的無(wú)影無(wú)蹤.2中午回到家里,媽媽以驚人的速度來(lái)到我的面前,說:"今天你是不是沒有交作業(yè),為什么?你快招徠,不然別怪我六親不認(rèn)."321我沒有做?(我雖然沒有做,但是我的成績(jī)總是在班里前十強(qiáng))
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