學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃(詳細(xì))(編輯修改稿)
2024-10-24 16:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的內(nèi)容，然后進(jìn)行抽簽，決定自己的搭檔是坐在座位上寫還是站著放在墻壁上寫（這是有難度差的），最后拿到書寫內(nèi)容的同學(xué)要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成這篇作品。（注：主持人提的問(wèn)題是有關(guān)書寫內(nèi)容的作者或其相關(guān)作品）七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：參賽者聯(lián)系到到位，比賽之前確定好參賽人員情況，避免突發(fā)事件?，F(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律四位干事要維持好。獎(jiǎng)品要購(gòu)買到位。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：預(yù)設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)三名。九、具體安排1．聯(lián)系活動(dòng)場(chǎng)地（包括預(yù)選和決賽的場(chǎng)地）3．準(zhǔn)備比賽要用的材料4．統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)由學(xué)習(xí)部干事等4人負(fù)責(zé)（待定）,十、活動(dòng)預(yù)期效果：通過(guò)這次的鋼筆字書寫比賽，給書寫好的同學(xué)一個(gè)施展才華的平臺(tái)，激發(fā)其他同學(xué)對(duì)寫一手好字的熱情，讓同學(xué)們?cè)跇I(yè)余時(shí)間能夠多多練字，修身養(yǎng)性，磨練意志，提升人的審美意識(shí)。雖說(shuō)現(xiàn)在電腦用得多，但是祖國(guó)的瑰寶也不能丟。醫(yī)藥化工學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)部2011年6月7日第三篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃學(xué)習(xí)部關(guān)于開(kāi)展大學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交談會(huì)的活動(dòng)策劃，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗(yàn)，了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中的迷茫之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)更上一個(gè)新的臺(tái)階，特開(kāi)展此活動(dòng)。時(shí)間：xx年xx月xx日地點(diǎn)：大一新生各班級(jí)自習(xí)教室（為了節(jié)約資源也可于階梯教師集體進(jìn)行）三．活動(dòng)形式及內(nèi)容活動(dòng)形式：講座與討論相結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容：二、大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級(jí)學(xué)生到各班作經(jīng)驗(yàn)介紹；之后大一同學(xué)提出自己在學(xué)習(xí)生活等各方面問(wèn)題，由老師或高年級(jí)同學(xué)作答。，活躍討論氣氛。,介紹到場(chǎng)的嘉賓；二、大三同學(xué)進(jìn)行個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹；；；，感謝嘉賓的到來(lái)和經(jīng)驗(yàn)介紹，對(duì)交流會(huì)的效果進(jìn)行總結(jié)。第四篇：學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃學(xué)習(xí)部活動(dòng)策劃書一 活動(dòng)主題:支援新四軍(幫助大一新生的四級(jí)考試活動(dòng))二 活動(dòng)背景:六月份
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