c語言程序設(shè)計實訓總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-24 08:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 函數(shù)輸入一個學生的學號或姓名，找到該學生并刪除該學生的全部內(nèi)容。輸出：函數(shù)output 輸出全部學生的記錄。main調(diào)用所有函數(shù)，實現(xiàn)全部函數(shù)功能（注：除了定義結(jié)構(gòu)外，不允許使用全局變量，函數(shù)之間的數(shù)據(jù)全部使用參數(shù)傳遞）。三、設(shè)計要求：掌握《C語言程序設(shè)計》有關(guān)的專業(yè)基礎(chǔ)知識和程序設(shè)計的基本方法。學會利用程序的三種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、選擇結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)解決不同的問題。學會根據(jù)實際需求定義變量及類型。掌握過程和函數(shù)的定義及調(diào)用方法。學會程序調(diào)試的基本方法。四、時間分配：序號 1 2 3 4 課程設(shè)計內(nèi)容界面設(shè)計 模塊設(shè)計 程序綜合調(diào)試 設(shè)計報告 總計時間（學時）20 8 30備注非上機時間完成不計學時五、考核形式及要求：《C語言程序設(shè)計》綜合實訓實驗部分評分結(jié)構(gòu)表序號程序完成情況成績比例（%）審評成績（%）項目能正常運行，無語法錯 基本功能完備（6種操作）界面美觀，有系統(tǒng)菜單在完成基本功能的基礎(chǔ)上，有擴展操作演示2 答辯操作熟練 各種操作有提示能夠正確描述程序中數(shù)據(jù)的組織形式、程序的整體結(jié)構(gòu)和算法（10）回答提問流暢（10）20課程設(shè)計報告占30%，實驗70%。課程設(shè)計結(jié)束上交課程設(shè)計報告和源程序；要求在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成；第三篇：Java程序設(shè)計實訓總結(jié)Java項目開發(fā)實訓總結(jié)設(shè)計人：浦江峰班級和班內(nèi)序號： 1132304112項目選題意義：在民營企業(yè)、中小型公司高速蓬勃發(fā)展的今天，本系統(tǒng)是重點針對中小型企業(yè)開發(fā)的一款人力資源管理系統(tǒng)，經(jīng)過市場調(diào)查分析發(fā)現(xiàn)了民營企業(yè)人力資源管理在績效考核、薪酬管理、任務(wù)管理方面存在問題。目前民營企業(yè)績效考核存在著考核結(jié)果主觀化、考核結(jié)果沒有廣泛應(yīng)用、考核意識淡漠等方面的問題。薪酬管理主要存在缺乏激勵性的問題，具體表現(xiàn)在人力資源管理方面的混亂。本系統(tǒng)重點這些問題進行的設(shè)計與開發(fā)。利用現(xiàn)代高效的運作方式來開發(fā)和管理組織中最重要、最昂貴的資源，實人資源管理精細化、自動化，為公司的發(fā)展做出正確的決策，提高人員的利用率，為公司發(fā)展和人才儲備提供良好的平臺。項目名稱：人力資源管理系統(tǒng) 自
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