班主任培訓(xùn)簡報合集(編輯修改稿)
2024-10-23 19:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 集體就餐的歡樂氛圍中圓滿結(jié)束?！皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?！苯?jīng)歷了兩天的培訓(xùn)，現(xiàn)在，我們的班主任一個個都拋下了浮躁的心態(tài)，靜心研修，深入反思，并將用先進的教育思想武裝自己、發(fā)揚古中人的優(yōu)良傳統(tǒng)、斗志昂揚的迎接新學(xué)年的到來！符建平副校長分別從班主任的基本職責、班主任常規(guī)工作、班級管理的主要內(nèi)容等幾個方面對如何做一名合格的班主任進行解讀，并對班主任工作提出幾點要求：構(gòu)建良好的師生關(guān)系，與學(xué)生和諧共處。加強班級紀律 的管理，深入學(xué)生中，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活動態(tài)。勤于家訪，做好學(xué)生的內(nèi)部矛盾調(diào)解和引導(dǎo)。加強學(xué)生安全衛(wèi)生意識教育，杜絕校園內(nèi)外事故發(fā)生。強調(diào)學(xué)生一律不準帶手機進入校園，如必須攜帶的周一至周五交班主任代管。繼續(xù)加強學(xué)生文明禮儀教育，樹立良好的班風(fēng)班貌。班主任老師是學(xué)校管理的一個最基本的管理者，班主任工作的好壞直接關(guān)系到學(xué)校工作的成敗，從某種意義上講，有一個好的班主任，就有一個好的班集體；有一批高素質(zhì)的班主任，就意味著有一所好的學(xué)校。因此，提高班主任的素質(zhì)，提高班主任工作的質(zhì)量，是學(xué)校工作的重點，而加強班主任培訓(xùn)是提高班主任素質(zhì)的一個主要途徑。第四篇：4班骨干班主任培訓(xùn)簡報1簡 報第1期六盤水市教育局教師工作科 2018
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