時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀試題(編輯修改稿)
2024-10-23 17:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該珍惜友情，都有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛，互相幫助，那么人間將會(huì)充滿愛，充滿歡歌笑語。我相信，這只蟋蟀會(huì)成為大家的好朋友。第三篇：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀讀后感項(xiàng)昕 讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書以后，我認(rèn)為一個(gè)人的成功需要不斷的努力，而柴斯特蟋蟀的成功剛好如此：它從未想離開康涅狄格州，可卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的它遇到了聰明的塔克老鼠，憨厚的亨利貓，以及愛它的主人瑪利歐，這就是一個(gè)機(jī)遇。最后，它用自己絕妙的音樂天賦回報(bào)了朋友們和主人的關(guān)愛，自己也成了震驚全紐約的音樂家，可它卻變得悶悶不樂，因?yàn)樗嬲龕鄣牡胤绞亲约旱墓枢l(xiāng)康涅狄格州??！從這里我看出了柴斯特是一位真正熱愛音樂的“人”。因?yàn)樗皇菫榱顺擅葑嘁魳?，而是為了把自己的音樂貢獻(xiàn)給大家。當(dāng)然它成功的原因也不僅是這個(gè)，它有一個(gè)與生俱來的音樂，專注的學(xué)習(xí)音樂，有朋友的幫助，偶然的機(jī)遇，還有它高尚的品質(zhì)！第四篇：時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》讀后感南寧市秀田小學(xué)四（2）班梁宸指導(dǎo)老師：孔麗軍聯(lián)系電話：3125663讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本童話故事書，這本充滿友愛與溫情的經(jīng)典著作深深地感動(dòng)了我。故事講述了小蟋蟀柴斯特為了偷吃野餐籃子里的美食，不幸被三明
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