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正文內(nèi)容

中班親子活動:袋鼠媽媽找寶寶(編輯修改稿)

2024-10-23 04:28 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 每個小朋友一個水果。天色晚了,我們回去吧(師幼跳“摘果子”走出“森林”)。五、活動延伸:討論、探索:你還知道別的動物是怎樣走路的嗎?引導(dǎo)幼兒說說其它動物走路的不同姿態(tài)(如:馬兒跑、小鳥飛……),鼓勵幼兒結(jié)合創(chuàng)編歌曲繼續(xù)運(yùn)用毛筆進(jìn)行玩色游戲。第二篇:幼兒園小班語言課《袋鼠寶寶找媽媽》教案制作意圖:活動區(qū)活動是目前我國幼兒園課程的重要組成部分。相比于集體教學(xué)活動,更符合課程改革所追求的以幼兒發(fā)展為本的教育理念。幼兒書面語言的學(xué)習(xí),主要包括字學(xué)習(xí)和閱讀學(xué)習(xí)。傳統(tǒng)的觀點(diǎn)是不贊成幼兒時期進(jìn)行識字和閱讀教育,但現(xiàn)在越來越多的觀點(diǎn)認(rèn)為,可以對嬰幼兒進(jìn)行有效的識字與閱讀教學(xué)。針對小班孩子的年齡特點(diǎn)來說,單純利用字卡,圖片來吸引幼兒的興趣是不夠的,因此我制作了“袋鼠找媽媽”教具。教育價值:我創(chuàng)編的“袋鼠寶寶找媽媽”的識字游戲,很適合小班幼兒。不僅培養(yǎng)他們的識字興趣,自學(xué)能力和自學(xué)習(xí)慣,發(fā)展了幼兒小肌肉的靈活性,還增強(qiáng)他們的自信心和交往能力。選用材料:廢舊紙盒、袋鼠媽媽的大圖片、正面是字背面是小袋鼠的字卡若干、塑料袋、即時貼、針線制作方法:先將袋鼠媽媽的圖片,小袋鼠字卡圖片壓膜。在袋鼠媽媽肚子上用針線把塑料袋縫上,當(dāng)作袋鼠的大袋子。把紙盒貼在袋鼠媽媽背上,用紙做的草裝飾在盒子上。應(yīng)用年齡和地點(diǎn):適合于2―4歲幼兒使用,可以作為教師活動時的教具,也可以投放在語言區(qū),識字區(qū)供幼兒操作。教具功能:識字區(qū):幼兒拿著有袋鼠寶寶的字卡,念出來袋鼠寶寶身上的字,再去找袋鼠媽媽。把字卡放進(jìn)袋鼠媽媽的袋子里。這樣袋鼠字寶寶就找到媽媽了。第三篇:寶寶班體育活動教案:《袋鼠媽媽》寶寶班體育活動:袋鼠媽媽一、活動目標(biāo)1.通過游戲模仿懷孕時的媽媽,發(fā)展幼兒跳的動作; 2.喜歡參與游戲,能與同伴輪換玩具玩游戲;二、活動準(zhǔn)備 個不同顏色的大布口袋(里面裝著沙子)、平衡木、三、活動過程1.準(zhǔn)備活動:動物模仿動作。2.游戲:《袋鼠媽媽
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