七年級(jí)歷史下冊(cè)第2單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課　遼、西夏與北宋的并立一、契丹族與黨項(xiàng)族(1)興起:9世紀(jì)后期,契丹已經(jīng)有了農(nóng)耕、冶鐵和紡織等產(chǎn)業(yè),并開(kāi)始建筑房屋、城邑。(2)契丹建國(guó):10世紀(jì)初,契丹族首領(lǐng)　　　　　　　　　　統(tǒng)一契丹各部,建立政權(quán),都城在　　　　　　　　。阿保機(jī)建國(guó)后,發(fā)展生產(chǎn),創(chuàng)制文字,國(guó)力不斷增強(qiáng)。

2025-06-21 01:13

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立教學(xué)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課同學(xué)們都看過(guò)《天龍八部》吧，那里面的喬峰本來(lái)認(rèn)為自己是什么人？后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是什么人？而后來(lái)喬峰、段譽(yù)、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？當(dāng)時(shí)漢族建立的北宋、由契丹

2025-06-21 01:14

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化(春秋）(戰(zhàn)國(guó)）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機(jī)（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2025-06-20 13:14

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立習(xí)題-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立一、單項(xiàng)選擇題1.他統(tǒng)一契丹各部，任用漢人為官，改革習(xí)俗，建筑城郭，創(chuàng)制文字，發(fā)展了農(nóng)業(yè)和商業(yè)。10世紀(jì)初，他稱(chēng)皇帝，建立契丹國(guó)。材料中的“他”是（）A.鐵木真B.耶律阿保機(jī)C.完顏阿骨打

2025-06-20 01:41

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第11課元朝的統(tǒng)治課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第11課元朝的統(tǒng)治第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化(春秋）(戰(zhàn)國(guó)）南北朝魏蜀吳581年-589年-618年618年907年遼916-1125年阿保機(jī)（契丹族）北宋960-1127年趙匡胤西夏1038-1227年

2025-06-20 13:17

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、了解宋代農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)2、分析宋代南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原因3、掌握經(jīng)濟(jì)重心南移完成的史實(shí)自主學(xué)習(xí)：圈劃、思考，5分鐘1、宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有哪些突出表現(xiàn)？請(qǐng)從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)三個(gè)方面舉例說(shuō)明。2、宋代南方經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的原因有哪些？可從政治、經(jīng)濟(jì)、自然

2025-06-11 22:35

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第9課宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第9課　宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展知識(shí)點(diǎn)1知識(shí)點(diǎn)2知識(shí)點(diǎn)3農(nóng)業(yè)的發(fā)展:(?1?)從唐朝中晚期至兩宋時(shí)期,北方人口大批南遷,帶去了先進(jìn)　生產(chǎn)技術(shù)　,使南方農(nóng)業(yè)發(fā)展速度加快,逐漸超過(guò)北方。?(?2?)兩宋時(shí)期,人口增加,墾田面積擴(kuò)大,耕作技術(shù)提高,農(nóng)業(yè)

2025-06-19 21:38

廣西七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第7課遼、西夏與北宋的并立知道遼、西夏與北宋的對(duì)峙局面。北宋的建立者是（）。A、朱溫B、趙匡胤C、安祿山D、石守信Ｂ北宋在政治上最主要的特點(diǎn)是（）。A、重武輕文B、節(jié)度使權(quán)力很大C

2025-06-20 23:27

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化復(fù)習(xí)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖單元時(shí)間軸考綱點(diǎn)對(duì)點(diǎn)單元考點(diǎn)演練考點(diǎn)1：宋代的都市生活1.“天子好蹴鞠（宋徽宗喜歡蹴鞠），滿(mǎn)城盡高俅（東京城流行踢球）”。這兩句詩(shī)，除了諷刺的意味外，同時(shí)也（）D。假如小明同學(xué)成功穿越，到了古代一個(gè)都城，這里人煙稠密、商業(yè)繁榮，讀書(shū)人

2025-06-20 14:50

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼西夏與北宋的并立課件新人教版(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】隋朝疆域唐朝疆域北宋疆域北宋西夏第7課遼、西夏與北宋的并立遼（契丹）自主學(xué)習(xí)：圈劃，思考。5分鐘。1、本課提到了哪兩個(gè)古老的少數(shù)民族？他們是如何發(fā)展起來(lái)的？2、這兩個(gè)少數(shù)民族后來(lái)分別建立了什么政權(quán)？請(qǐng)找出這兩大政權(quán)建立的基本史實(shí)。這些政權(quán)與北宋的關(guān)系如何？3

2025-06-14 07:09

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化單元提升課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元提升一二三一、遼宋夏金元時(shí)期的民族政權(quán)一二三典例1　下列對(duì)我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述,不正確的是()贊干布統(tǒng)一青藏高原【解析】本題考查我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。1271年,鐵木真的孫子忽必烈建立元朝。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,

2025-06-12 04:45

七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼西夏與北宋的并立教學(xué)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二單元遼宋夏金元時(shí)期：民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第7課遼、西夏與北宋的并立歷史七年級(jí)下冊(cè)教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課同學(xué)們都看過(guò)《天龍八部》吧，那里面的喬峰本來(lái)認(rèn)為自己是什么人？后來(lái)發(fā)現(xiàn)自己是什么人？而后來(lái)喬峰、段譽(yù)、虛竹兄弟三人是到了哪里去娶公主？當(dāng)時(shí)漢族建立的北宋、由契丹

2025-06-21 01:14

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化單元整合課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元整合(1)北方戰(zhàn)亂較多,南方相對(duì)和平穩(wěn)定。(2)北方人民大批南移,帶去了先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),并補(bǔ)充了江南的勞動(dòng)力。(3)江南統(tǒng)治者為發(fā)展實(shí)力,比較重視發(fā)展經(jīng)濟(jì),采取了許多發(fā)展經(jīng)濟(jì)的措施,如興修水利。(4)南北方勞動(dòng)人民共同辛勤勞動(dòng),開(kāi)發(fā)了江南。(5)造船技術(shù)的提高、指南針的使用,促進(jìn)了對(duì)外貿(mào)易的發(fā)展。(6)南方生產(chǎn)條件和自然環(huán)境比較

2025-06-20 14:54

20xx春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化單元提升課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元提升一二三一、遼宋夏金元時(shí)期的民族政權(quán)一二三典例1　下列對(duì)我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)的表述,不正確的是()贊干布統(tǒng)一青藏高原【解析】本題考查我國(guó)古代少數(shù)民族杰出首領(lǐng)。依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,1206年,鐵木真統(tǒng)一蒙古草原,建立蒙古政權(quán)。1271年,鐵木真的孫子忽必烈建立元朝。D項(xiàng)表述錯(cuò)誤,

2025-06-12 12:04

年春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第8課金與南宋的對(duì)峙作業(yè)課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第二頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第三頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第四頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第五頁(yè)，編輯于星期六：二點(diǎn)二十九分。,第六頁(yè)，編...

2025-10-14 00:27

年春七年級(jí)歷史下冊(cè)第二單元遼宋夏金元時(shí)期民族關(guān)系發(fā)展和社會(huì)變化第6課北宋的政治作業(yè)課件新人教版-展示頁(yè)

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