控輟保學(xué)責(zé)任狀鎮(zhèn)政府與校長(zhǎng)(編輯修改稿)
2024-10-22 05:16 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 時(shí)向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)要與責(zé)任人共同研究，采取措施促使學(xué)生返校就讀。經(jīng)動(dòng)員確認(rèn)學(xué)生已經(jīng)輟學(xué)的，班主任要在一周內(nèi)弄清學(xué)生流失原因及去向，填寫《學(xué)生流失報(bào)告書(shū)》，上報(bào)學(xué)校教務(wù)處并及時(shí)上報(bào)縣教育局。必要時(shí)，可協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)卣畬?duì)其父母或監(jiān)護(hù)人采取措施，促使其送子女或被監(jiān)護(hù)人返校就讀。對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪及工作不實(shí)造成輟學(xué)，要實(shí)行責(zé)任追究制。三、各班班主任在春、秋學(xué)期開(kāi)學(xué)后三天內(nèi)要統(tǒng)計(jì)本班學(xué)生流失情況，寫出本班輟學(xué)情況動(dòng)態(tài)原因分析和整改建議，及時(shí)上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。平時(shí)有流失現(xiàn)象的，班主任也必須把詳實(shí)情況上報(bào)學(xué)校教務(wù)處。四、班主任發(fā)現(xiàn)學(xué)生有厭學(xué)情緒的，要組織任課教師及時(shí)家訪，同家長(zhǎng)一起做好學(xué)生的思想工作，不得歧視學(xué)生、不得體罰或變相體罰學(xué)生，避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)。五、教師要因材施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)幫助學(xué)困生、厭學(xué)生融入集體中，激發(fā)學(xué)生興趣，使其安心學(xué)習(xí)。六、各班嚴(yán)禁以考試成績(jī)排座位，嚴(yán)禁強(qiáng)行讓學(xué)困生退學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)或休學(xué)。因教師教育行為導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的，要嚴(yán)肅查處。七、班級(jí)必須杜絕亂收費(fèi)行為，切實(shí)減輕學(xué)生及家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。八、控輟保學(xué)工作納入學(xué)校績(jī)效工資考核、年終評(píng)先、評(píng)優(yōu)工作，對(duì)控輟工作不力，學(xué)生輟學(xué)率過(guò)高的班級(jí)，將依據(jù)有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅追究班主任責(zé)任。此責(zé)任書(shū)自簽字之日起生效。責(zé)任書(shū)一式兩份。學(xué)校、班主任各執(zhí)一份。學(xué)校（蓋章）班主任（簽字）校長(zhǎng)（簽字）第四篇：保學(xué)控輟責(zé)任狀保學(xué)控輟責(zé)任狀（學(xué)校與班主任）為了實(shí)現(xiàn)“科研興教，依法治教”的策略，為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，落實(shí)保學(xué)控輟工作精神，切實(shí)控制我校學(xué)生輟學(xué)，特與全體班主任老師簽訂該責(zé)任狀：班主任是制止學(xué)生輟學(xué)的主要負(fù)責(zé)人，了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向，做好“兩困生”的家訪工作，一旦發(fā)現(xiàn)輟學(xué)要及時(shí)上報(bào)（實(shí)行零報(bào)告制度。）嚴(yán)格按照上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不向?qū)W生亂收一分錢。不向?qū)W生家長(zhǎng)索要財(cái)物，不接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)或饋贈(zèng)。嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)規(guī)定，不向?qū)W生增加任何經(jīng)濟(jì)和學(xué)習(xí)上的壓力。堅(jiān)決做好家長(zhǎng)的工作，采取電話、上門等形式做好家訪工作，做到每學(xué) 期每個(gè)學(xué)生普訪一次，對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生，爭(zhēng)取做23次家訪。關(guān)心特困學(xué)生，幫助申報(bào)扶貧助學(xué)基金。關(guān)心農(nóng)民工子女，關(guān)心單親家庭子女，關(guān)心留守兒童，防止輟學(xué)傾向的
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