【總結(jié)】蘇教版一年級數(shù)學下冊教學目標,能正確地進行口算。減法計算方法的過程,鼓勵算法多樣化,培養(yǎng)同學們的探究意識和能力。,讓同學們進一步體會數(shù)學與生活的聯(lián)系,體驗合作交流的快樂,增強學習的自信心。我有30張畫片。我有33張畫片。我有8張畫片。小華比小麗多多少張?30-8=2010
2024-12-04 20:41
【總結(jié)】教學目標,讓同學們掌握兩位數(shù)減整十數(shù)、一位數(shù)的算理,掌握口算方法,并能正確地進行口算。,繼續(xù)培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新精神和探索發(fā)現(xiàn)能力。,獲得積極的情感體驗。我抓一把有8個。我抓一把有13個。哪一種花片抓得多?多多少個?先把兩種花片排一排。=13-85(個)多,多5個。哪一種花片
2024-11-17 09:14
【總結(jié)】小朋友們讓我們一起來闖關吧!13-8=9第一關第二關16-9=7第三關17-8=9兩位數(shù)減兩位數(shù)-----退位減代表團金牌數(shù)中國51美國36你能提出什么數(shù)學問題?1
2024-12-05 02:01
【總結(jié)】13-7=15-6=17-8=78-8=45-30=97-7=69970159036-8=6減8不夠,該怎么辦?36-8=2016816-8=820+8=283062836-8=36-8=2610210-8
2024-12-04 22:43
【總結(jié)】兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)、整十數(shù)100以內(nèi)的加法和減法(一)一、復習舊知35+4=3942+3=455+21=2635+40=7542+30=7250+21=71口算。先算5+4=9,再算30+9=39。30+40=70,70+5=75。說說35+4
2024-11-30 11:58
【總結(jié)】北京版一年級數(shù)學下冊學習目標:1.理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的計算方法,并能正確地進行計算。2.初步培養(yǎng)和發(fā)展同學們的思維能力和語言表達能力。3.體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。8+2=9+5=109+2=116+5=114+7=176+7=14
2024-11-29 22:36
【總結(jié)】:9-5=8-1=3+6=5+4=20+70=30-10=50+20=35+20=47-5=72+6=98-50=65-30=554290
2024-11-11 12:15
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學下冊“求比一個數(shù)多幾(少幾)”的意義,掌握兩位數(shù)減一位數(shù)的退位減法的運算方法。,培養(yǎng)初步的應用意識和解決問題能力。14-7=15-8=14-6=12-3=6789復習你還能提出什么問題?你能提出什么問題?二班收的
2024-12-04 23:33
【總結(jié)】兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位)、整十數(shù)100以內(nèi)的加法和減法(一)一、復習舊知1.口答下面各題。88是由()個十和()個一組成的。26是由()個十和()個一組成的。34是由()個十和()個一組成的。65是由()個十和()個一組成的。一、復習舊知
2024-11-29 09:33
【總結(jié)】兩位數(shù)減兩位數(shù)(退位)教學設計教學內(nèi)容:第18頁。.教學目標1、讓學生探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法,并體會計算方法的多樣化。2、初步培養(yǎng)學生估算的意識和解決實際問題的能力。3、在教學中培養(yǎng)學生小組合作的意識。教學重點:讓學生掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)退位減法的計算方法。教學難點:探索并掌握兩位數(shù)減兩位數(shù)的計算方法。
2024-12-08 05:40
【總結(jié)】兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)用六邊形外面的數(shù)作為被減數(shù),分別減去6和8。說出得數(shù),90連續(xù)減9,寫出每次減得的差。9081、、、、、、。7263455436271898-9=27-8=建房子19
2024-11-22 01:17
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)減一位數(shù)退位減》評課稿 《兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和整十數(shù)》評課稿 繆老師執(zhí)教的《兩位數(shù)減一位數(shù)(不退位)和整十數(shù)》這節(jié)課,是在學生熟練掌握10以內(nèi)數(shù)加減法的基礎上進行教學的。它為...
2024-10-21 15:24
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法》教學反思 本著精神上的新課程在精神指導下已經(jīng)工作了兩年,在教學過程中,我逐漸意識到數(shù)學教學不再只是教導學生數(shù)學知識這么簡單,而是讓學生學習數(shù)學在解決問題的過程中,行...
2024-10-17 11:55
【總結(jié)】第一篇:“兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法”教學設計 《兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法》教學設計 教學內(nèi)容 《》(青島版)五四年制一年級下冊第六單元信息窗4及相關練習。教學目標 1.總體目標。 (1)掌握兩位...
2024-10-24 19:21
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)減一位數(shù)退位減法教學設計 [教學內(nèi)容] 人教版《義務教育課程標準實驗教科書·數(shù)學》一年級下冊第68頁例2。 [必要基礎] 本課的基礎是建立在學生理解加、減法含義,已掌握20以內(nèi)加...
2024-10-24 19:53