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正文內(nèi)容

20xx年圣誕篝火晚會(huì)主持稿(編輯修改稿)

2025-10-21 14:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 者扮演掩護(hù)學(xué)生的角色,由十個(gè)學(xué)生扮演小雞,由另一個(gè)志愿者扮演老鷹,在游戲中被抓住的小雞需要現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表感言。表演——雙簧,自由發(fā)揮。擊鼓傳花——被抽中的人站起來(lái)作自我介紹(展現(xiàn)自我的風(fēng)采)或者介紹身邊的人(體現(xiàn)志愿者和學(xué)生之間的溝通精神)唱歌,卡拉OK,志愿者和貧困學(xué)生各唱一首歌。1游戲——勇于認(rèn)錯(cuò):聽(tīng)主持人口令,觀眾作為現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督,二十個(gè)參加人員開(kāi)始游戲,動(dòng)作出現(xiàn)差錯(cuò),馬上出列,并主動(dòng)向觀眾鞠躬,然后說(shuō)出:不好意思,我做錯(cuò)了。1舞蹈表演1游戲——猜詞,兩人一組(一個(gè)志愿者,一個(gè)學(xué)生),一人比畫(huà),一人猜,固定時(shí)間內(nèi)猜中有獎(jiǎng)。五個(gè)詞一組,總共無(wú)組參加人員。1開(kāi)始晚餐,表演暫停,卡拉OK自由唱。1游戲——同舟共濟(jì):要求大家用最小的報(bào)紙面積放下所有人的腳。如何折報(bào)紙,如何放腳,需要用團(tuán)結(jié)的力量趨走寒冷,智慧的火花照亮夜空。每組四個(gè)人,分為四組,獲勝有獎(jiǎng)。1即興節(jié)目,特殊才藝表演。1游戲——手舞足蹈:給出一個(gè)句子,六個(gè)人一個(gè)小組,第一個(gè)人看見(jiàn)句子以后用表演的形式向第二個(gè)人展示,不準(zhǔn)說(shuō)話,以次類推,最后一個(gè)人看完展示以后說(shuō)出他所理解的這句話,結(jié)束后大家評(píng)選一個(gè)隊(duì)獲勝,獲勝有獎(jiǎng),總共設(shè)三個(gè)隊(duì)。1在音樂(lè)聲中,大家來(lái)一段鍋莊舞。1游戲——互相牽掛:三人一組,綁腿行走,距離25米左右,獲勝有獎(jiǎng),每局比賽三組,設(shè)三局,最后決出總冠軍。大聯(lián)唱:難忘今宵。第四篇:篝火晚會(huì)主持稿篝火晚會(huì)主持稿敬愛(ài)的教官們老師們,親愛(ài)的同學(xué)們大家晚上好!在這浪漫而又溫馨的仲夏之夜,在這美好時(shí)刻,讓我們放松心情,抹去軍訓(xùn)的汗水,共享歡樂(lè)。幾日的軍訓(xùn),在一生中只是短短的一瞬。幾天的汗水,經(jīng)歷風(fēng)雨,也只是個(gè)短短的開(kāi)始。今晚,讓敞開(kāi)心扉,不受思想的羈絆。今晚,讓插上翅膀,在快樂(lè)的海洋里翱翔!讓我們手牽著手。讓我們肩并著肩。讓一同放聲歡唱!下面,我宣布龍灣區(qū)藝術(shù)學(xué)校2011高一新生軍訓(xùn)篝火晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!【高一一班】首先,請(qǐng)欣賞由高一(1)班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《baby》【高一五班】歡快的《baby》拉開(kāi)了歡慶大幕此時(shí)此刻只有歌聲才能傳遞我們喜悅;只有歌聲才能表達(dá)我們心愿,下面請(qǐng)欣賞由高一五班的王新仁同學(xué)為我們帶的歌曲《小乖乖》?!靖咭涣唷繗g笑之后,我們發(fā)現(xiàn)群眾的力量往往不可小視,那么現(xiàn)在看看同學(xué)別樣的情調(diào),有請(qǐng)高一六班為我們表演歌劇【高一三班】心中有愛(ài),才能渡過(guò)漫漫黑夜;心中有愛(ài),才能綻放朵朵希望之花。下面請(qǐng)欣賞由高一三班的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《我們的愛(ài)》【高一一班】下面這首歌會(huì)帶給我們不一樣的感覺(jué),讓我們跟著節(jié)拍,輕輕和,只要堅(jiān)信你就是我們的那顆小星星,就能帶給我光明?!靖咭欢唷客盹L(fēng)颯爽,伴著 晚會(huì)的步伐,漸行漸遠(yuǎn),合著快樂(lè)的節(jié)拍,姍姍而來(lái)。今天,是舞蹈讓我們相聚在一起下面請(qǐng)欣賞由高一二班的同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《I got abottle》【高一四班】《打靶歸來(lái)》這首歌表達(dá)了戰(zhàn)士們排著整齊的隊(duì)形,邁著輕快的步子在夕陽(yáng)的映照下,在滿天的紅霞中,,下面請(qǐng)欣賞由高一四班的同學(xué)為我們帶來(lái)這首歌曲?!靖咭涣唷肯嗦暿且环N說(shuō)唱曲藝,在采取口頭方式表演,是扎根于民間,源于生活,又深受群眾喜愛(ài)的曲藝,那么,下面,請(qǐng)欣賞來(lái)自高一六班的同學(xué),為我們帶來(lái)的相聲表演?!靖咭灰话唷縿偛诺南嗦暫寐?tīng)嗎?在欣賞完相聲之后,讓我們來(lái)欣賞由高一五班的同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲串燒。【教師節(jié)目】偉大的祖國(guó)有一萬(wàn)八千公里的海岸線,面對(duì)這廣闊無(wú)垠的國(guó)土,面對(duì)這富饒秀麗的海疆,我們?cè)跄懿患?dòng),不想往!就讓我們?nèi)谌脒@海的音畫(huà),海的交響吧!請(qǐng)聽(tīng)王老師為我們帶來(lái)的歌曲《我愛(ài)這藍(lán)色的海洋》【高一二班】曾幾何時(shí),“岳母刺字”的故事將“精忠報(bào)國(guó)”的民族風(fēng)骨和愛(ài)國(guó)激情深深地鐫刻在了每個(gè)中國(guó)人的心底里,生生不息,代代傳承。多少次風(fēng)起云
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