【文章內(nèi)容簡介】 示非常有信心，他們認為互相尊重，理解和包容，遇事多為他人著想，關系就會更加融洽。作文要求要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要脫離材料內(nèi)容及含意，不得抄襲。老師點評這篇作文從高中生的同學關系入手，切合了學生的生活實際，讓學生有話可說。很明顯，這道作文題切合了室友投毒事件，引導學生由社會新聞反思自身。在導向上，強調(diào)和諧美好的同學關系，所以，在開始以優(yōu)美抒情的文字抒寫同學關系，?即使是一次不愉快的爭執(zhí)，都給你留下難忘的記憶，伴你走向成熟?奠定了作文寫作的健康導向。從調(diào)查數(shù)據(jù)起引，強調(diào)了求真求實的嚴謹作風，讓同學關系話題顯得有話可寫。材料給了多方面可以確定的立意：同窗共讀，互相幫助，彼此激勵，不愉快的爭執(zhí)等同學關系往事給留下難忘的記憶，可以寫成記敘文，重在描寫，妙在倒序，可以創(chuàng)新書信等體裁。探討同學關系緊張的原因，材料提供了自我意識、志趣性格、競爭三個角度，可以攻其一點，也可以多點綜合，更可以另抒新見，可以發(fā)表議論，也可以借助故事闡發(fā)道理，宜聯(lián)系歷史、社會深入分析，不宜面面俱到，蜻蜓點水。如何增進同學間關系，材料提供了尊重、理解、包容、換位思考等方式，寫法同第二點。從總體上說，本文寫記敘文較有話可說，但要注意不要平鋪直敘，記流水賬，要從小處著眼，講究波瀾與語言。寫議論文，要注意跳出自我的小圈子，不要通篇以周邊同學論證，因而缺乏說服性。從目前掌握的材料看，不禁詩歌。注意立意要積極健康，肯定和諧的同學關系的正面作用。2013全國卷新課標版高考作文題作文材料一位商人得到一塊價值不菲的寶石，但卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂縫，如果能從裂縫處切開，就能得到兩塊完美的寶石。當?shù)卦S多富有經(jīng)驗的老工匠都不敢去切割這樣一塊昂貴的寶石，這時，一位年輕工匠勇敢的站了出來，并且完美的切割出了兩塊寶石。年輕工匠的師傅感嘆的說，有些時候不僅需要足夠的經(jīng)驗，更需要拋卻許多顧慮的勇氣。作文要求結(jié)合上述材料寫作。作文要求考生根據(jù)材料自擬題目，寫800字作文。2013北京卷高考作文題作文題目科學家：假如愛迪生來21世紀生活一星期，最讓他感到新奇的是什么？文學家：我想手機會不會讓他感到不可思議呢？科學家：我同意，手機是信息時代的一個標志物，簡直稱得上是一部掌中電腦，豐富的功能一定會讓這位大發(fā)明家感到新奇。文學家：手機的廣泛應用深刻的影響著人們的交往方式、思想情感和觀念意識，或者這也是愛迪生意想不到的吧?？茖W家和文學家關于手機的不同看法引發(fā)你什么樣的想象和思考？作文要求自擬題目，自選角度，自定文體，詩歌除外，寫一篇不少于800字作文。題目典故據(jù)媒體報道，該作文材料出自楊振寧和莫言的對話。楊振寧：這個當然是。我常常在想一個問題，假如今天把愛迪生突然請回來，讓他在二十一世紀的世界里生活一個禮拜，然后問他，現(xiàn)在有什么東西你覺得是最新奇的？（全場笑）莫言：我先回答一個，我們用的手機會不會讓他感覺到不可思議呢？楊振寧：對，我同意。手機簡直是不能想象的發(fā)明?，F(xiàn)在隨便拿手機出來就可以跟美國的朋友打電話。這是不是一個研究科學的人幻想出來的產(chǎn)物呢？我想應該算是。我有一個與剛才這個問題有密切關系的問題想要問一下莫言。那是在九年以前吧，范曾畫了一張畫，畫的是陳省身先生跟我的對話。我尤其欣賞范曾為這幅畫題了一首他自己寫的詩。其中有一句：?真情妙悟鑄文章?。為什么我特別欣賞它呢？我覺得這七個字講得非常清楚，這是一個科學研究所必須經(jīng)過的過程：先要有真情。真情是什么意思呢？就是要對于這東西發(fā)生濃厚的興趣，必須要去鉆研這個事情。有了真情以后，你才會有在這方面的努力。如果要有一個進展的話，那就是妙悟。有了這個妙悟以后，你才可以有底下的結(jié)果——鑄文章。所以這個?真情妙悟鑄文章?幾步曲我認為是道盡了科學研究所必須經(jīng)過的過程。我要問莫言的就是你覺得這七個字描述文學的成就是不是也很恰當？莫言：好像是更加恰當了，因為它是?鑄文章??。∈前?？（全場笑）。2013天津卷高考作文題作文材料中國自古有?學而知之?的說法，這里的?學?，通常被理解為從師學習。韓愈就說過：?人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。?隨著時代的發(fā)展，我們獲取知識、掌握技能或懂得道理的途徑日趨多元。請結(jié)合你的心得和體驗，在? 而知之?中的橫線處填入一字，構(gòu)成題目，寫一篇文章。作文要求①不能以?學而知之?為題；②除詩歌外，文體不限；③不少于800字；④不得抄襲，不得套作。2013上海卷高考作文題作文題目生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事。這種現(xiàn)象普遍存在，人們對此的思考也不盡相同。請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。作文要求要求（1）題目自擬；（2）全文不少于800字；（3）不要寫成詩歌。作文點評如人生的痛苦、汶川地震的心靈創(chuàng)傷、一段不如意的生活境遇等可以忘記，可以讓?一切都過去?，以一種樂觀的心態(tài)來對待人生，即所謂的放下才能承擔。但有些東西是不會過去的，是要流傳千古的。如流傳千古的文章、思想、文明的碎片、唐詩宋詞、名人的精神等，這些東西都會穿越歷史時空，影響一個民族、甚至全人類的生活方式。因此，對于這些東西，要珍惜，要保留，要傳承。所以，對于這篇作文，學生只有辯證思維的角度入手，寫出?能過去?和?不能過去?的關系，才能寫出新意。2013安徽卷高考作文題作文題目根據(jù)哲學家的話，為什么能這樣？為什么不能這樣？這兩句話自擬題目。閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。有的人看到已經(jīng)發(fā)生的事情，問：?為什么會這樣？?我卻夢想一些從未發(fā)生的事情，然后追問：?為什么不能這樣？?——蕭伯納社會點評從字面意思來看，這個作文題目貼近現(xiàn)實，每個人都有被欺騙的時候，考生可結(jié)合自己的成長經(jīng)歷，肯定有感受，作文有話可說，不會偏題。但及格容易，但想得高分卻并不容易。如果作文僅僅停留于這淺顯易懂的字面意思，想來展現(xiàn)出來的文采和思想深度可見一般，很容易寫成?大路貨?；如果能由切入點和方向，深入探討展開，有理想、希望、愛的支撐，相信作文的