20xx年云臺小學(xué)安全工作計劃(編輯修改稿)
2024-10-21 14:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 題，在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力。定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視，學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學(xué)生該如何選擇？圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“愛國主義讀書活動”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合，學(xué)活語文。三、為教學(xué)工作做好保障加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè)，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學(xué)需要的書籍，想辦法配備齊全。二0一一年二月二十八日第三篇：云臺小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作計劃范文云臺小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作計劃云臺小學(xué)精神文明創(chuàng)建工作計劃為積極推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)進(jìn)程，加快精神文明建設(shè)步伐，求真務(wù)實，努力營造良好、健康的校園文明環(huán)境和校園文化，將學(xué)校精神文明建設(shè)工作推上一個新臺階，特制訂2008年文明創(chuàng)建計劃如下：一、指導(dǎo)思想圍繞新區(qū)社工委2009工作精神和目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校新一輪發(fā)展要求和態(tài)勢，在學(xué)校內(nèi)積極開展精神文明建設(shè)各項工作，努力提高教職工的思想覺悟、業(yè)務(wù)水平、綜合素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生成為合格的社會小公民。二、創(chuàng)建工作目標(biāo)和措施加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證文明創(chuàng)建工作落實。成立文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定、落實、檢查文明創(chuàng)建各項工作的開展，充分發(fā)揮保障作用。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。深入貫徹落實胡錦濤同志在北京大學(xué)師生代表座談會上重要講話精神，學(xué)習(xí)“抗震救災(zāi)英模教師”和“上海教育功臣”等優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，進(jìn)一步落實《上海市教師師德規(guī)范》要求，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表這一師德建設(shè)為核心內(nèi)容，圍繞“迎世博600天文明行動”主題教育，繼續(xù)推進(jìn)教師禮儀教育系列活動，組織開展師德師風(fēng)主題教育，不斷提高教師師德修養(yǎng)，塑造新時期云臺小學(xué)教師良好形象。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。以加強(qiáng)反腐倡廉教育為抓手，進(jìn)一步促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政。嚴(yán)格執(zhí)行四大紀(jì)律、八項要求和領(lǐng)導(dǎo)干部從政的各項規(guī)定，堅持從嚴(yán)治黨、從嚴(yán)治政，立足教育，著眼防范。以推進(jìn)廉政文化進(jìn)學(xué)校為抓手，進(jìn)一步形成良好風(fēng)尚。班子成員、黨員干部在新一輪精神文明建設(shè)中要起表率作用，要切實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，樹立服務(wù)師生、服務(wù)學(xué)校中心工作的思想，增強(qiáng)責(zé)任意識、大局意識和服務(wù)意識，進(jìn)一步樹立求真務(wù)實、廉潔自律、積極進(jìn)取的良好形象。加強(qiáng)校園文明建設(shè)進(jìn)程，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。深入學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，組織師生開展文明班組、和文明班級的評比活動，動員師生、發(fā)動師生、依靠師生，改變校園不文明的陋習(xí)，倡導(dǎo)和形成科學(xué)健康活潑文明的行為習(xí)慣。積極開展形式多樣的教工讀書活動和學(xué)生社團(tuán)活動，充實師生的校園文化和精神文化生活，讓更多的師生在活動中受到教育，得到發(fā)展和提高，讓學(xué)校的創(chuàng)建活動更有深度和實效。加強(qiáng)與社區(qū)（部隊）共建，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。充分利用社區(qū)資源，組織學(xué)生和教師參與社區(qū)活動、服務(wù)社區(qū)。充分利用各共建單位的資源，開展形式多樣的校本德育活動和拓展性課程的研究，讓師生在活動中接受教育。加強(qiáng)“和諧校園”課題研究，積極推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。
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