20xx小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-21 14:36 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 加快前進(jìn)的步伐，以師為本，以校為本，堅(jiān)持走“科研興校”的道路。令我更加熱愛(ài)自己的工作崗位，進(jìn)而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)?？傊?，這幾天的培訓(xùn)讓我找準(zhǔn)了自己的位置，明白了自己以后工作的方向，更激起了我工作的熱情。最后我想說(shuō)：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。第三篇：小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)教導(dǎo)主任學(xué)習(xí)心得體會(huì)2016年11月14日至11月18日，我作為學(xué)?；鶎庸芾碚咧械囊粏T，有幸參加了這次教導(dǎo)主任學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我對(duì)教導(dǎo)主任的工作有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，下面我將本次學(xué)習(xí)做以下總結(jié)。一、教導(dǎo)主任角色與基本素質(zhì)。在學(xué)校教學(xué)中，教導(dǎo)主任扮演著重要的角色。是學(xué)校教學(xué)、管理的中堅(jiān)力量，要有組織教學(xué)活動(dòng)，協(xié)調(diào)教師關(guān)系，進(jìn)行教學(xué)研究等方面的能力。同時(shí)教導(dǎo)主任在學(xué)校里，要扮演好優(yōu)秀教師的角色，要是教學(xué)的引路人，是教學(xué)管理的行家。二、教導(dǎo)主任的“教”與“學(xué)”。本次活動(dòng)中孫德旭主任為我們?cè)敿?xì)講解了教導(dǎo)主任的“教”與“學(xué)”，讓我對(duì)教導(dǎo)主任有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。教導(dǎo)主任既是學(xué)校教學(xué)的參與者，也是學(xué)校教學(xué)的管理者。作為參與者，要精通所教學(xué)科的知識(shí)與技能。作為管理者，首先要有先進(jìn)的教學(xué)理念，并能應(yīng)到教師思考學(xué)科性質(zhì)，其次要管理好學(xué)校課程并制定出各階段、各時(shí)期相應(yīng)的計(jì)劃，最后要通過(guò)深入課堂等渠道檢查實(shí)施情況，做好反饋和總結(jié)。教導(dǎo)主任還應(yīng)做好對(duì)教師的導(dǎo)教，導(dǎo)學(xué)，導(dǎo)思和導(dǎo)行工作，引導(dǎo)教師通過(guò)開(kāi)展自我反思，教育科研等活動(dòng)轉(zhuǎn)變行為和教學(xué)理念。三、教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)管理要著眼于一個(gè)“?！弊?，落腳于“細(xì)”字。要抓好課堂與教研兩個(gè)主陣，力促教師專業(yè)發(fā)展。做到三個(gè)必須：必須真做，必須堅(jiān)持，必須用心。四、健康教育要培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的好習(xí)慣，讓學(xué)生會(huì)讀書，愛(ài)讀書，教會(huì)學(xué)生讀書的方法，做到教學(xué)生一年，想學(xué)生十年甚至一生。培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，通過(guò)社團(tuán)等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過(guò)課堂轉(zhuǎn)型，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主體地位，使教師更好的服務(wù)于學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生會(huì)聆聽(tīng)，積極思考，敢于表達(dá)的能力。豐富多彩的大課間活動(dòng)緩解學(xué)生的勞累，讓學(xué)生盡情揮灑汗水，鍛煉身體，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。還通過(guò)放學(xué)的“古詩(shī)”音樂(lè)，讓學(xué)生在放學(xué)的路上快樂(lè)的聽(tīng)、背古詩(shī)。對(duì)于教師，通過(guò)說(shuō)議講評(píng)環(huán)節(jié)使集體備課的好處最大程度的發(fā)揮，大家集思廣益，思維碰撞，使教學(xué)環(huán)節(jié)更加完美。同時(shí)教師分工明確，也減輕了教師負(fù)擔(dān)?？傊?，這次學(xué)習(xí)收獲很大，在今后的工作中我將把學(xué)習(xí)到的內(nèi)容，結(jié)合本校實(shí)際靈活地有效地應(yīng)用到自己的工作去，積極、主動(dòng)地配合校長(zhǎng)，盡心盡力精力地搞好教務(wù)工作。狠抓教學(xué)常規(guī)管理，為提高我校教學(xué)質(zhì)量作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。第四篇：小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)心得體會(huì)“小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)”心得體會(huì)大洛中心小學(xué) 黃金星—“沙縣中小學(xué)教導(dǎo)主任培訓(xùn)”已經(jīng)落下帷幕。作為學(xué)校中層管理者中的一名，我感到自己很幸運(yùn)能參加這次學(xué)習(xí)。在這六天的學(xué)習(xí)中，我的收獲可以用滿滿當(dāng)當(dāng)來(lái)形容，培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短，但是培訓(xùn)工作準(zhǔn)備充分，內(nèi)容非常豐富。通過(guò)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步明確了教導(dǎo)主任的地位、作用、職責(zé)、業(yè)務(wù)和修養(yǎng)
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