20xx年入黨積極分子兩會學習思想?yún)R報(編輯修改稿)
2024-10-21 14:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 徑關注了“兩會”的相關報道。同時，聽完作為人大代表的校長呂忠梅教授在京參加完“兩會”后給廣大師生作了“兩會”學習的報告，自己對“兩會”精神有了更深的領悟。在3月5日的全國人大四次會議上，國務院總理xx作了政府工作報告，報告由三大部分組成：一、“十一五”時期國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的回顧；二、“十二五”時期的主要目標和任務；三、2011年的工作。工作報告中提到了許多關于“民生”的問題，作為大學生，我們最關注的自然就是大學生就業(yè)問題了。溫總理在報告中說“繼續(xù)把高校畢業(yè)生就業(yè)放在首位，做好重點人群就業(yè)工作”，這充分體現(xiàn)了黨中央的決心，也給各級政府、社會、高校、學生個人提出了更高要求。解決大學生就業(yè)，不僅對于改善國家人力資源結構、建設創(chuàng)新型國家具有重要意義，對于建設和諧社會也具有積極意義。怎樣才能擴大大學生的就業(yè)呢？我想，需要政府、社會、高校、學生個體四個層面共同努力才能解決。首先，政府要為高校畢業(yè)生提供更多適合大學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)的政策保障和機會。其次，社會各界要以更寬容的態(tài)度，創(chuàng)造更加寬松的環(huán)境，給大學生就業(yè)更多的支持。再其次，高校要密切跟蹤國家經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)型動向，根據(jù)就業(yè)市場的變化，對專業(yè)設置、教學內(nèi)容和教學形式靈活作出應對和調(diào)整。在保證學科體系完整性的前提下，要給學生提供更多就業(yè)創(chuàng)業(yè)課程，加大投入，廣泛開設實習基地、創(chuàng)業(yè)實踐基地等第二課堂，使學生在校期間能廣泛接觸和熟悉各種工作，幫助他們較早確立學習目標。最后，作為我們大學生個人，要想解決自身的就業(yè)問題，我們自己也必須付出更多的努力。具體來講，我覺得，我們必須做到以下幾點：第一，努力掌握科學文化知識，特別是要扎實地掌握與自己專業(yè)相關的理論知識。對于大學生職業(yè)發(fā)展而言，目前我們唯一可控的就是自己的就業(yè)能力。外界的環(huán)境是不斷變化的，社會各個領域?qū)θ瞬诺囊笠苍诓粩嗵岣?，我們只有牢固地掌握了專業(yè)知識和專業(yè)技能，才能提高自己將來在人才市場上的競爭力，也才更有可能找到一份自己心儀的工作。第二，積極參加社會實踐活動，提高自身綜合素質(zhì)。僅僅有扎實的理論知識顯然是不夠的，我們還必須做到理論聯(lián)系實際，在實踐中檢驗和鞏固自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能。比如我校每年暑假的“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動就為我們積極投身社會實踐、鍛煉和提高自己的實踐能力提供了一個很好的平臺。第三，樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀。人選擇職業(yè)，職業(yè)也選擇人，這是一個雙向選擇的過程。擇業(yè)固然要考慮個人的興趣和意愿，但是，社會需求對擇業(yè)有很大的制約性。在就業(yè)問題上我會更多地考慮到社會的需要，把自己對職業(yè)的期望與社會的需要統(tǒng)一起來，著眼現(xiàn)實，面向未來，既不好高騖遠，也不消極被動，以積極主動的態(tài)度面對就業(yè)問題?；蛘?，我可以走“先就業(yè)再擇業(yè)”的道路，曲折地實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。再者，在目前高等教育由“精英式”走向大眾化模式的背景下，大學生創(chuàng)業(yè)也不失為一條好的道路。關于民生，關于幸福，黨中央圍繞如何提高人民生活水平，如何讓我們的國家更加富強、社會更加和諧，如何加強“權為民所用，情為民所系，利為民所謀”的治國理念等問題，正在緊鑼密鼓且有條不紊的進行著。作為中華民族大家庭的一員，我深感榮幸和自豪。“兩會”只是我國政治事務中的一面旗幟，一個標識和符號。作為一名大學生，不僅應該關注“兩會”，更應該積極關心時局，傾聽民意，跳出自己的生活圈子，站在一定高度看問題，力作一個對社會有用的人。第四篇：入黨積極分子思想?yún)R報(關于2013兩會)敬愛的黨組織：1三月，來自全國各地的人大代表和政協(xié)委員承載著百姓的寄托和希望，肩負著歷史賦予的責任和使命，帶著各自的議案，從全國各地奔赴北京，齊聚一堂。共商國是，為祖國發(fā)展獻計謀，為普天蒼生請民愿。每年的
公司管理相關推薦
鄂ICP備17016276號-1