19小學(xué)春季運動會開幕式議程(編輯修改稿)
2024-10-21 14:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 個精神飽滿，英姿颯爽，準備在本次運動會上大顯身手。你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！他們愿將更高、更快更強的體育精神實現(xiàn)于運動場上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個人！來吧！祝愿他們在本次運動會中實現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮?努力喝采！六（6）班六年級大哥哥大姐姐踏著朝陽激情豪邁地走來。這是一個奮發(fā)向上，充滿朝氣的代表隊，他們步伐矯健、精神抖擻，在向大家表白:讓我們同歡樂，我們共5追求！我們齊拼搏！為學(xué)校譜寫輝煌的篇章！六、開幕式結(jié)束老師們，同學(xué)們，伊寧市第十九小學(xué)首屆春季運動會已經(jīng)開始了！請各代表隊退場?。ㄗ噙\動員進行曲）......6第二篇：19小學(xué)春季運動會開幕式議程果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)春季運動會開幕式議程尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們：大家好！在這草長鶯飛，春風(fēng)送暖的季節(jié)里。我們楊家樓聯(lián)辦小學(xué)全體師生在這充滿了團結(jié)、和諧美好的校園里歡聚一堂，共同迎來了果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)2014年第一屆春季運動會！學(xué)生運動會是貫徹黨的教育方針，推進素質(zhì)教育的重要體現(xiàn)，是增強學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)、協(xié)作、拼搏精神的場所。今天參加這次體育盛會的共有11個代表隊。在本屆運動會上，他們將發(fā)揚更高、更快、更強的奧林匹克精神，秉承“友誼第一，比賽第二”的優(yōu)良傳統(tǒng)和高尚風(fēng)格，為班級增光，為校園添彩。本次運動會，設(shè)有4個比賽項目。希望我們的參賽選手在賽場上努力拼搏，賽出風(fēng)格，賽出水平。讓我們共同祝愿十九小學(xué)首屆春季運動會取得圓滿成功！第一項 運動員入場儀式國旗隊、彩旗隊、各班運動員入場尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們，果都鎮(zhèn)楊家樓聯(lián)辦小學(xué)春季運動會開幕式現(xiàn)在開始。第二項 升國旗儀式請全體起立，升國旗，奏國歌。第三項請教辦領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞并宣布運動會開始，大家掌聲歡迎！各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，激動人心的方隊比賽：現(xiàn)—在—開—始?。ㄗ噙\動員進行曲，進入解說）六、開幕式結(jié)束老師們，同學(xué)們，伊寧市第十九小學(xué)首屆春季運動會已經(jīng)開始了！請各代表隊退場?。ㄗ噙\動員進行曲）......各方隊入場入場： 一（1）班“人小志氣大、一比定分曉”，我們相信，在這次運動會上一（1）班的勇士 們定會賽出成績，創(chuàng)造輝煌！一（2）班初生牛犢不怕虎，運動場上顯威風(fēng)。別看我們年紀小，努力拼搏建奇功！迎面走來的是一二班的小朋友。一（3）班踩著整齊的步伐，雄糾糾、讓我們期待 他們在運動場上出色的表 一（4）班正向主席臺走來的是一年級（4）班的小朋友?？?！他們穿著整齊的服裝小小的運動健兒們，祝你們成為本屆運動會上最亮麗的一道風(fēng)景線。一（5）班邁著矯健的步伐，在昂揚的氣勢中，一年級二班向我們走來了！瞧，他們純真可愛，稚氣未脫；他們團結(jié)友愛，文明和睦；他們昂揚向上，朝氣蓬勃。我 們堅信，他們的明天會更美好！二（1）班友誼第一，參與為重，奮斗是歌，永遠前沖，看哪！二一班運動員以嶄新的 面貌，意氣風(fēng)發(fā)地經(jīng)過主席臺。二（2）班代表隊向我們走來，稚嫩的臉上充滿著自信，他們放飛的是成功的希望，收獲的必將是勝利的喜悅。二（3）班迎面走來的是二（3）班的運動員們，他們邁著整齊的步伐，以響亮的口號 表達他們必勝的信心。二（4）班二（4）穩(wěn)中求進，挑戰(zhàn)自我是他們的起點，不懈努力，不倦追求是他們 的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標。二（5）班現(xiàn)在走過主席臺的是二年二班代表隊。這是一個團結(jié)、活潑、積極向上的班集體。每一個孩子都那么富有靈性，每一個孩子都那么富有激情，他們時刻銘記 著“沒有最好，只有更好?！鳖A(yù)祝他們能在本次比賽中取得好成績。二（6）班看，二（6）班的同學(xué)們正邁著整齊的步伐向我們走來，團結(jié)友愛是他們的品質(zhì)，積極進取是他們的態(tài)度，做到最好是他們的目標，看著他
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