【文章內(nèi)容簡介】 就對你們寄予美好的期望；從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了理想的翅膀！從你們邁進包場高級中學(xué)校門的那一天起，你們就應(yīng)該讀懂了什么叫跨進包中，走向成功！最后一百天，機遇與挑戰(zhàn)并存，理想與奮斗齊飛，一分耕耘，總會有一分收獲，人生就是這樣壯美！年輕沒有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是現(xiàn)場直播！風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的應(yīng)該是人生道路上全力以赴的拼搏身影，應(yīng)該明白：拼搏人生，無怨無悔。人生拼搏，無怨無悔。只有搏過，才能無怨無悔。前行道上會有風(fēng)雨和小的挫折，我們要信心滿懷，從失敗中尋找教訓(xùn)，把壓力化為動力，正所謂：人在高三飄，哪能不挨刀，多挨三兩刀，便可得絕招！著名航海家哥倫布在他的每天的航海日記的最后總要寫上這樣一句話：我們繼續(xù)前進！這種看似重復(fù)的平淡之語，卻包含了巨大的毅力和無窮的信心。就是憑著這樣一份信心，哥倫布向著茫然無知的前方在驚濤駭浪中前進，在艱難險阻中前進，終于發(fā)現(xiàn)了新大陸，演繹了世界歷史上一段驚人的壯舉。同學(xué)們，最后一百天是苦的、累的，因為有許多難題等待著我們?nèi)スタ?，有許多的原理等待著我們?nèi)ダ斫?，有許多的知識等待著我們?nèi)プR記?？墒牵瑢W(xué)習(xí)越艱苦，就越不能放棄，苦過的甜，才能甜得更久。想想父母十多年來的關(guān)懷，怎么舍得讓他們失望；想想老師的諄諄教誨，怎么忍心置之不理；想想自己十多年的學(xué)海生涯，怎么就甘心就此失意。當(dāng)然，我們在感謝所有的時候別忘了感謝我們自己，感謝自己用毅力在為夢想打拼，感謝自己用信念在為希望執(zhí)著，并不輕言放棄。勵志名言不要因為過去一時落伍而看不到成功的曙光，也不要因為過去五光十色的成績而看不清高考最美的風(fēng)景，只有不滿足于現(xiàn)狀，義無反顧選擇前方，才能達到勝利的頂峰，才能使自己高三無悔，青春無悔！我們把靺鞨人的果敢,金人的驍勇善戰(zhàn),蒙古人的豪爽,滿人義博云天融在自己的血液里,誓與高考決戰(zhàn)到底.我們希望未來的100天日子里，每天見到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我們的目標(biāo)是：沒有一顆蛀牙！各位家長，各位親愛的同學(xué)們，高考是一場立體戰(zhàn)，不光是對你們知識、能力、心理、體能的測試，也是對老師的綜合考驗。一百天，2400個小時，在此，我作為本屆高三教師代表，鄭重宣誓：我們將忠于職守，甘苦與共。我們將精誠團結(jié)，通力合作。我們將笑對質(zhì)疑，滿腔答問。我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學(xué)方法。我們將隨時關(guān)注高考動態(tài)，采集高考最新信息，海納百川，廣我心胸。為了你們的一切，我們赴湯蹈火，在所不辭！我們將和所有的高三學(xué)生一起：爭分奪秒，最后沖刺鏖戰(zhàn)！請同學(xué)們放心，我們一定會陪伴你們走完全程，用汗水澆灌希望！請家長放心，我們一定不放棄每一個學(xué)生，用智慧哺育理想！請學(xué)校放心，我們一定齊心協(xié)力，拼搏最后沖刺，用鮮花鋪就輝煌！老師們，同學(xué)們，未來的一百天中，無論你我，務(wù)必做到三個字，第一個字是勤字。勤能補拙、天道酬勤。在未來的一百天中，我們將是這個地球上最勤勉的一群人，每個清晨，當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。我們一定會勤勤懇懇準備好每一份教學(xué)案，精心準備好每一條試題，認真做好每一位同學(xué)的答卷批閱和分析工作，盡心盡力上好每一堂復(fù)習(xí)指導(dǎo)課和試卷講評課，讓你們的復(fù)習(xí)課更有收獲，對你們的備考更有幫助。第二個字是謹字。未來的一百天中，我們需要嚴謹求學(xué)、嚴謹治學(xué)、嚴謹執(zhí)家。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾。第三個字是靈字。在這一百天中，我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實效，靈活應(yīng)對。作為高三年級的老師，我們一定會將你們的高考當(dāng)作是自己的子女、自己的弟弟妹妹的高考一樣來對待。我們一定會有針對性的給予每一個學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助，盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考，決勝高考。老師們，家長們，同學(xué)們，黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還，這應(yīng)該成為我們堅定的信念！千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金，這應(yīng)該成為我們奮斗的歷程，海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰，這應(yīng)該成為我們終極的目標(biāo)；春風(fēng)得意馬蹄疾，一夜看盡長安花，這應(yīng)該成為我們高考后的喜悅。春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，沖刺高考誰怕誰？高三苦，高三累，最后沖刺決不后退。一百天后，我們將去參加一場華麗的晚宴，我們都將是晚宴上最耀眼的明星。黎明到來便是我們散去之時，那時我們將邂逅如花般絢爛的夢想。我們相信，現(xiàn)在的每一滴汗水和每一份付出，都會交織成那絢麗的雙翼，在六月破繭而出，在夢想的舞臺上，綻放異彩。那時，所有的辛酸和悲痛都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛。最后衷心祝愿全體同學(xué)：心想事成，榜上有名，一鳴驚人！祝愿各位家長：身體安康，事業(yè)興旺，喜氣洋洋！祝愿我校20xx年高考高位走強、再創(chuàng)輝煌、美名遠揚！謝謝大家！高三誓師大會發(fā)言稿 8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！能夠作為教師代表發(fā)言，我感到無比榮幸！親愛的同學(xué)們，如果把人的一生看作是一盤棋的話，決定結(jié)局的其實只有關(guān)鍵的幾步，那么高三就是其中關(guān)鍵的一步。這一步將敲開大學(xué)的校門，將影響你今后的人生發(fā)展方向。面對今天的動員大會，也許有的同學(xué)會說：“都高三了，現(xiàn)在才來努力還來得及嗎？”我要說“一切皆有可能”！我想同學(xué)們對這句廣告語都非常熟悉的。只要奮力拼搏，這個世界上沒有什么是不可能。如果你還沒開始努力，沒有開始奮力奔跑，就先膽怯了，即便是可能也將淪為不可能。哪怕你基礎(chǔ)再差，如果能破釜沉舟，奮力一搏，走好高三這步棋，你也有扳回人生棋局的可能。無論你愿意與否，你都必須面對這一次高考，既然這樣，我們就應(yīng)該義無反顧地走下去。只有今天努力拼搏 ，才能把明天的命運掌握在自己的手中。而高三這一年，就是撿起原來遺忘知識的一年，即使你以前學(xué)得不是很好，你也有機會再迎頭趕上，因為這一年的學(xué)習(xí)，是你以前兩年學(xué)習(xí)的總和所比不了的，高三這一年的知識是系統(tǒng)全面的，是你查缺補漏的最好時機。高三這一年，什么奇跡都可能發(fā)生，你會發(fā)現(xiàn)很多人的名次、成績都是很不穩(wěn)定的在變化，大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以，而成績好的同學(xué)，如果你掉以輕心，也有落馬的可能。成績差一些的同學(xué)，只要你在這一年里把握住所有學(xué)習(xí)的時間和機會，你很有可能上升到前列，所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這200多天的日子里，同舟共濟，共同超越原來的自己。親愛的同學(xué)們，一路上，你們并不孤單。有同學(xué)的整日相伴，有父母的后勤保障，更有老師與你們并肩戰(zhàn)斗。當(dāng)你遇到困難，無論是學(xué)習(xí)難點，還是心理壓力，或是思想包袱，我們都會幫你化解。我們不僅是你們的老師，也是你們的戰(zhàn)友，朋友。我們必將以對所有學(xué)生高度負責(zé)的態(tài)度和高度敬業(yè)的精神，進入緊張的備考狀態(tài)之中，我們必將合理安排教學(xué)進度，科學(xué)設(shè)計教學(xué)方法，精心挑選每一個習(xí)題；高考考綱是我們的藍本，日常教學(xué)是我們的手段，課堂效率是我們的追求，你們的金榜題名是我們共同的愿望。我們愿以最大的付出換取明年六月的`碩果累累。親愛的同學(xué)，大家都知道亮劍精神。亮劍的精髓是什么？就是首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即使是倒下，也要倒在沖鋒的路上，即使是倒下，也要恪守一個劍客的尊嚴。這就是亮劍精神！同學(xué)們，拔劍吧，拔出你們的寶劍吧，讓我們做高考考場上真正的劍客！我的發(fā)言結(jié)束了！謝謝大家！高三誓師大會發(fā)言稿 9尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好！轉(zhuǎn)瞬之間，曾經(jīng)懷著羨慕與憧憬在這里聆聽學(xué)長的豪言壯語的我們，經(jīng)過三年磨練，已經(jīng)走上舞臺，宣誓自己必勝的決心。三年前，我們每個人的腦海中都有幾部短片。它們記錄著我們在大學(xué)體育館中的矯健身影，記錄著我們在集體宿舍中的暢談閑聊。我們懷著這些零散的鏡頭走進附中的校園，用八百個日夜的奮斗將它剪輯成一部電影，命名為夢想。再過一百天，這部電影就將走出銀幕，變?yōu)楝F(xiàn)實，而身為導(dǎo)演的我們，又怎能不激動、驕傲？我們每個人都是夸父，追尋屬于自己的紅日。追夢的人是痛苦的——十二載寒窗苦讀，我們數(shù)不清用壞了多少支筆，耗盡了多少盞燈；我們記不清自己錯過了多少場球賽，放棄了多少部小說。但是追夢的人又是快樂的——我們數(shù)不清自己背誦了多少名句，了解了多少先哲；我們記不清自己享受了多少次攻克難題的喜悅，體會了多少次受到認可的興奮！這一切，都隨著八百次日出日落化為記憶的塵封。高考不是狀元的獨唱，而是我們每個人用奮斗譜寫的普通人的追夢贊歌。也許成功，也許失敗，但盡吾志者，可以無悔。在剩余的一百天里，我們只有全力以赴，頑強拼搏才能無愧自己十二年的汗水，才能享受一個無悔的追夢者的幸福！這幸福，又豈是我們自己的幸福？我們的父母在早晨放棄睡眠為我們準備早餐，在晚上關(guān)了電視讓我們安心學(xué)習(xí)；我們的老師在課堂上被粉筆灰嗆了嗓子，課下連一口水都來不及喝就不厭其煩的解答大家的問題。也許他們不期望我們的回報，但我們的成功必定會為他們帶去寬慰與快樂。我們得到了他們太多的愛，就讓我們以一顆感恩的心，用自己的成就去回報這陽春的光輝！誠然，宣誓比行動容易的多。行百里者半九十，前方依然有無數(shù)艱難險阻。但我們無所畏懼，因為我們一千八百名同學(xué)在以附中人的名義共同作戰(zhàn)。我們傳承附中人堅持不懈的傳統(tǒng)，我們恢弘附中人踏實嚴謹?shù)淖黠L(fēng)，我們踐行附中人志存高遠的品格，我們相互鼓勵，相互幫助，循著學(xué)長踏出的道路，為母校的榮譽奮勇前進！同學(xué)們，沖刺的鐘聲已經(jīng)敲響，夢想就在前方。讓我們信心百倍，斗志昂揚；回報父母，獻禮師長；不負寒窗十載，再敘母校華章；莫辭拭刀一百日，誓凌絕頂鑄輝煌！高三誓師大會發(fā)言稿 10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)生家長、親愛的同胞們，同學(xué)們：大家下午好！在距高考100日之際，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長、高三年級全體師生齊聚一堂，為20xx高考吶喊助威。沒有慷慨激昂的文字，沒有激情飛揚的演講，我今天的講話也許會給大家以失望。今天，我只是以一位師長身份對高三學(xué)子100天備考的叮囑，以一位長者的身份就我對高考的理解和思考與大家共饗。一百日備考在高考備考中的戰(zhàn)略地位100天，從數(shù)據(jù)的角度來看，只占據(jù)高中三年大概1/22的時間，但其戰(zhàn)略意義地位卻非常重要，準確的講，應(yīng)該是高考備考的黃金時期。（一）從教學(xué)理論角度來看距高考100天，正處于第一輪復(fù)習(xí)完成，向第二輪復(fù)習(xí)的過渡時期，如果說整個高中階段是“編網(wǎng)”過程，那最后100天就是“收網(wǎng)”了。厚積薄發(fā)，所以這個時期是學(xué)習(xí)成績快速提升的一個階段，這就是我說它是黃金時期的教學(xué)理論理由。（二）從上屆高三數(shù)據(jù)來看我對上屆高三距高考100天以前的幾次月考平均分及高考平均分做了一個統(tǒng)計，給大家以思考。上屆高三前六次月考文科成績分別為3435394142393分，高考文科平均分為478分，理科前六次分別為3539413842403分，高考理科平均分479分。我想特別說明的是，高考平均分是包括所有專業(yè)生在內(nèi)的數(shù)據(jù)。為什么要說明，我以第八次月考數(shù)據(jù)進行對比大家也就一目了然了。第八次月考文科平均為402分，如果去掉專業(yè)生分，平均分為438分，理科平均420分，去掉專業(yè)生分，平均為431分。上述分析不難看出，距高考100天前的第六次月考與高考平均分差文理都在80分左右，如果不包括專業(yè)生，甚至可能達100分左右。這就是我稱其為黃金時期的數(shù)據(jù)依據(jù)。二百日備考，我們應(yīng)調(diào)整心態(tài)，相信自己（一）調(diào)整心態(tài)的前提是正確認識高考走上教師崗位，高考便成為了我生活的主旋律。我常常思考一個問題，高考是什么？我因高考走出了農(nóng)村，改變了身份，最初的我認為高考是一場改變生存狀態(tài)的殘酷競技；長期的高三教育教學(xué)鉆研，我繼而認為高考是一場關(guān)乎學(xué)生文化素養(yǎng)、心理狀態(tài)、身體素質(zhì)比拼的游戲；人到中年，經(jīng)常參加不同層次的同學(xué)聚會，經(jīng)歷高考與否在很大程度有決定了人們生活觀念、說話方式，所以有時想，其實高考是一場由粗俗到文雅的洗禮；從縣城到省城，一屆又一屆的學(xué)生走上工作崗位，每次學(xué)生聚會，總有一匹又一匹高考成績并不理想，但人生走勢卻非常優(yōu)秀的黑馬，高考是什么。使我再一次陷入對高考的重新思考。每一個人在不同的人生階段都有自己的主要角色與主要任務(wù)。目前，我們的主要角色是學(xué)生，主要任務(wù)是高考。作為一個高考考生，如果你能排除雜念，專注于學(xué)習(xí)；如果你能爭分奪秒，奮勇拼搏；如果你能及時總結(jié)，不斷改進；如果你能不畏艱難，鍥而不舍；如果你能不過分計較考分名次，從容淡定；如果你能困難之中幫扶他人，善解人意……孩子，即使你高考分數(shù)不太理想，這又有什么問題呢？或許是你以前基礎(chǔ)不太好，或許是你高考發(fā)揮失誤……但老師要告訴你，你是一個成功的高考考生。你想想，專注、勤奮、堅毅、反思、淡定、善良……這是什么？這是一個成功者必備的基本素養(yǎng)。孩子們，高考如果對你們不公正，保持這些素養(yǎng)，生活一定會還你們一個公道，你們的人生一定會成功而又充滿幸福感！驀然回首，原來，高考只是對每個年青人以人生態(tài)度的檢驗。孩子們，100天，所有關(guān)心你們的長者真正在乎的只是你們的人生態(tài)度而已?。ǘ┫嘈抛约旱那疤崾钦_定位自己不是每一道高考試題都是給每一個考生預(yù)備的，不是每位考生站在100天的起跑線上的位置都是一樣的。由此決定每個考生升學(xué)目標(biāo)也是不同的，所以每一位考生的復(fù)習(xí)方法也不能照搬同一模式。正基于這一前提，高考目標(biāo)是二本、三本線的學(xué)生應(yīng)該把復(fù)習(xí)重點定位在送分題和基礎(chǔ)題部分；一本目標(biāo)的學(xué)生應(yīng)該在確保前兩種題拿分的同時關(guān)注中檔題和部分綜合題的復(fù)習(xí)；準備沖刺名校的考生應(yīng)更多關(guān)注中檔題和綜合題的強化訓(xùn)練。每次考試，我們在對待自己的總分與單科分數(shù)上也要正確定位，忽略自己曾經(jīng)已經(jīng)荒廢的學(xué)業(yè)時間，忽視人家已經(jīng)確立起來的優(yōu)勢科目而一味攀比，說句不中聽的話，這既是自討沒趣，也是對人家曾經(jīng)付出的努力的不尊重。因此，尊重歷史，正視現(xiàn)狀，奮起直追，著眼未來，正確定位，這才是負責(zé)任的態(tài)度，這才是高考考生良好的心態(tài)。孩子們，大家記住我今天送給你們的一句話：我們要學(xué)會用調(diào)整自己的心態(tài)來改變自己的生活。三百日備考，我們實現(xiàn)高考成績突破要注意哪些事項