【文章內(nèi)容簡介】 + 繡花枕頭 + 頭沒杯案 + 案牘勞形 + 形單影只 +只字不提 + 提心吊膽 + 膽大心細 + 細枝末節(jié) + 節(jié)用裕民 + 民脂民膏 + 膏唇試舌 + 舌鋒如火 + 火傘高張 + 張冠李戴+ 戴月披星 + 星移斗轉(zhuǎn) + 轉(zhuǎn)禍為福 + 福至心靈 + 靈丹圣藥 + 藥籠中物 + 物以類聚 + 聚蚊成雷 + 雷厲風行 + 行將就木 + 木本水源 + 源源不斷 + 斷爛朝報 + 報冰公事 + 事預(yù)則立 + 立身處世 + 世外桃源 + 源源不絕 + 絕甘分少 + 少不經(jīng)事 + 事不師古 + 古今中外+ 外強中干 + 干城之將 + 將機就機 + 機杼一家 + 家常便飯 + 飯糗茹草 + 草木皆兵 + 兵連禍結(jié) + 結(jié)結(jié)巴巴 + 巴三覽四 + 四面楚歌 + 歌功頌德 + 德厚流光 + 光陰似箭 + 箭在弦上 + 上好下甚 + 甚囂塵上 + 上下交困 + 困知勉行 + 行若無事 + 事倍功半 + 半夜三更+ 更仆難數(shù) + 數(shù)見不鮮 + 鮮車怒馬 + 馬革裹尸 + 尸居余氣 + 氣沖牛斗 + 斗筲之器 + 器小易盈 + 盈盈一水 + 水陸雜陳 + 陳規(guī)陋習+習焉不察 + 察察為明 + 明知故問 + 問道于盲 + 盲人摸象 + 象齒焚身 + 身不由主 + 主客顛倒 + 倒鳳顛鸞 + 鸞翔鳳集 + 集苑集枯+ 枯木逢春 + 春山如笑 + 笑里藏刀 + 刀山火海 + 海外奇談 + 談笑封侯 + 侯門如海 + 海闊天空 + 空室清野 + 野草閑花 + 花顏月貌 + 貌合神離 + 離鄉(xiāng)背井 + 井蛙之見 + 見仁見智 + 智勇雙全 + 全受全歸 + 歸馬放牛 + 牛驥同皂 + 皂白不分 + 分香賣履 + 履舄交錯+ 錯彩鏤金 + 金城湯池 + 池魚之殃 + 殃及池魚 + 魚爛而亡 + 亡羊補牢 + 牢不可破 + 破顏微笑 + 笑逐顏開 + 開宗明義 + 義薄云天 + 天南地北 + 北轅適楚 + 楚囚對泣 + 泣不成聲 + 聲嘶力竭 + 竭澤而漁 + 漁人之利 + 利令智昏 + 昏天黑地 + 地大物博 + 博聞強識+ 識途老馬 + 馬到成功 + 功德圓滿 + 滿腹狐疑 + 疑神疑鬼 + 鬼使神差 + 差三錯四 + 四時八節(jié) + 節(jié)衣縮食 + 食而不化 + 化整為零 + 零打碎敲 + 敲冰求火 + 火樹銀花 + 花好月圓 + 圓顱方趾 + 趾高氣揚 + 揚湯止沸 + 沸沸揚揚 + 揚幡招魂 + 魂不附體 + 體無完膚+ 膚皮潦草 + 草長鶯飛 + 飛鷹走狗 + 狗吠非主 + 主情造意 + 意馬心猿 + 猿猴取月 + 月露風云 + 云蒸霞蔚 用樹根，小草，橋，海潮各聯(lián)想寫一段話 例子樹根樹根是有感情的,它長期和泥土接觸，使它渾身灰褐為了尋覓維持整個大樹生命的汁液，它在地下長期與磚石瓦礫抗爭，過度的勞累，使它變了形。粗壯的主干及其半腰，也許遭遇過病蟲的殘害或許經(jīng)歷過電閃雷劈的災(zāi)難，身上傷痕累累，留下了不少的節(jié)疤。在盤曲的主干上，長著“雞爪”似的枝杈，可惜沒有一片綠葉。但它經(jīng)雨水，過驚蟄，到春分，在一個多月的時間里，老樹根漸漸地蘇醒過來了。枝杈上端爆出了小米粒似的嫩芽，幾天春風，幾夜春雨，它“雞爪”似的枝條上竟長出密密麻麻“心”形的綠葉，聚在一起，形成了扇形的樹冠，層次清晰，錯落有致，使得整個樹樁的形態(tài)顯得古樸、典雅、蒼翠，生氣盎然，構(gòu)成了一種劫后余生，久經(jīng)磨練，不畏艱險的拼搏之態(tài)。它那種頑強的生命力和堅毅求生的精神，不由得令人欽佩、振奮。小草小草的生命力特別頑強。有兩句詩不就是贊美小草頑強的生命力嗎？：“野火燒不盡，春風吹又生。”我敬佩小草那不怕風吹雨打，任憑狂風暴雨襲擊的頑強精神。風吹雨打之后依然不倒，在大雨中直直挺立，像一位戰(zhàn)士正堅守自己的崗位，仿佛在告訴人們它的頑強。在干燥無水的大地上小草依然生長，它那一心為人們的夢想比海更遠比天還高。小草這頑強的品質(zhì)是多么值得我們學習??！我為小草歌唱，因為小草為大地平添了青翠的綠色和勃勃的生機，但它卻從不求任何回報，不求任何報酬。我們的老師，我們的工程師，以及各行各業(yè)的人們都在默默無聞地工作著，他們?yōu)槲覀兿乱惠叿瞰I了他們的全部。小草為大地無私的奉獻，小草的精神和品格不正是那些各行各業(yè)的人們的精神和品格的真實寫照嗎？橋一個人在其一生中，閱讀一些文辭優(yōu)美、思想性強的散文，不僅可以提高文學修養(yǎng)，而且還能啟迪心智、陶冶情操和領(lǐng)悟人生。鑒此，本書精選60篇中外散文大師的經(jīng)典之作，并配有契合文意的圖片和賞析文字，引導(dǎo)讀者從不同角度去品味原文的主旨、情境、意蘊，在給讀者帶來廣闊的想像空間。本書力圖通過多種視覺要素的有機結(jié)合，以提升讀者的文學素養(yǎng)、審美水準、寫作水平，為讀者邁向光彩亮麗的人生架起一座知識的橋梁。詞語： 神奇造句例子下流－水總是往下流的。牛排－一群牛排著隊前行。人才－為了減肥,有些人才吃一頓飯。大學－我家老大學習很好。難看－由于云的遮擋,我很難看見太陽。的士－大部分的士兵都當不了將軍,甚至連個連長都當不了。吃飯－我還想吃，飯不夠怎么辦。墨水－我姐的男朋友胸無點墨水平很低。月球－已經(jīng)過了四個月球場居然都還沒修好。困難－田老師的課我越上越困難以忍受。牛頓－王二伯聽說家里丟了牛頓時昏死過去。寶馬－秋天那會兒皮膚干燥，用點大寶馬上就好了。手表－后來，王二伯家的牛被找回來了，他拉著民警的手表示衷心的感謝。大使－小時候造句，出現(xiàn)概率最大使用次數(shù)最多的兩個人物是“小明”和“小紅”。凡是－女友說自命不凡是我最大的缺點。第二篇：新芽文學社學期工作總結(jié)新芽文學社學期工作總結(jié)哈鎮(zhèn)中心小學高段教研組通過本學期作文興趣小組的學習，同學們的學習熱情高漲，許多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中對作文產(chǎn)生了興趣。通過本學期的組織教學，我們很快認識到開展作文興趣小組的必要性，下面就一學期新芽文學社所做工作情況作如下總結(jié)：一、培養(yǎng)興趣。重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。本學期積極為學生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學生在寫作的活動中，發(fā)展自己獨特的見解。在老師的指引下更多的學生對作文產(chǎn)生了興趣。二、訓練技能。在興趣小組活動中，針對學生實際，在學生可接受的基礎(chǔ)上加深加寬，從易到難，由基礎(chǔ)知識訓練到技能技巧的培養(yǎng)，層層遞進。不但講述一些作文的相關(guān)知識還指導(dǎo)了寫作技巧，很多同學在寫作的過程中豐富了語文的功底，知識面得到很大的拓展。三、