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正文內(nèi)容

20xx1128紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)詩(shī)歌朗誦主持詞(編輯修改稿)

2024-10-21 14:03 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 出場(chǎng),大家歡迎。六號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)八號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。七號(hào)選手最后得分分。八號(hào)選手最后得分分。高年級(jí)組比賽已結(jié)束,下面我們進(jìn)行中年級(jí)組的比賽。有請(qǐng)一號(hào)選手:來(lái)自四年級(jí)1班的楊佳垚,大家歡迎。有請(qǐng)二號(hào)選手,來(lái)自四年級(jí)2班的苗子菁,大家歡迎。有請(qǐng)三號(hào)選手:來(lái)自四年級(jí)1班的苗娜,大家歡迎。有請(qǐng)四選手,來(lái)自四年級(jí)2班的李剛,大家歡迎。有請(qǐng)五號(hào)選手:來(lái)三年級(jí)1班的溫嘉玲,高燕,大家歡迎。有請(qǐng)六號(hào)選手,來(lái)三年級(jí)2班的,大家歡迎。有請(qǐng)七號(hào)選手:來(lái)三年級(jí)1班的彭梅梅,大家歡迎。有請(qǐng)八號(hào)選手,來(lái)三年級(jí)2班的,大家歡迎。一號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)三號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。二號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)四號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。三號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)五號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。四號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)六號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。五號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)七號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。六號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)八號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。七號(hào)選手最后得分分。八號(hào)選手最后得分分。中年級(jí)組比賽已結(jié)束,下面我們進(jìn)行低年級(jí)組的比賽。有請(qǐng)一號(hào)選手:來(lái)自二年級(jí)1班的王婷,大家歡迎。有請(qǐng)二號(hào)選手,來(lái)自二年級(jí)2班的趙婧瑜,大家歡迎。有請(qǐng)三號(hào)選手:來(lái)自二年級(jí)1班的郭涵冰,大家歡迎。有請(qǐng)四號(hào)選手,來(lái)自二年級(jí)2班的王寧,大家歡迎。有請(qǐng)五號(hào)選手,來(lái)自二年級(jí)1班的仙雨露,大家歡迎。有請(qǐng)六號(hào)選手:來(lái)一年級(jí)1班的劉博,大家歡迎。有請(qǐng)七號(hào)選手,來(lái)一年級(jí)2班的,大家歡迎。有請(qǐng)八號(hào)選手:來(lái)一年級(jí)1班的史萱,大家歡迎。有請(qǐng)九號(hào)選手,來(lái)一年級(jí)2班的付曉麗,大家歡迎。有請(qǐng)十號(hào)選手,來(lái)一年級(jí)2班的張佳琪,大家歡迎。一號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)三號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。二號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)四號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。三號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)五號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。四號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)六號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。五號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)七號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。六號(hào)選手 最后得分 分,請(qǐng)八號(hào)選手出場(chǎng),大家歡迎。七號(hào)選手最后得分分。八號(hào)選手最后得分分。九號(hào)選手最后得分分。十號(hào)選手最后得分分所有的個(gè)人比賽已結(jié)束,下面我宣布本次一等獎(jiǎng)的選手是,讓我們用熱烈掌聲對(duì)他們表示祝賀。榮獲本次比賽二等獎(jiǎng)的選手是,讓我們用熱烈掌聲對(duì)他們表示祝賀。榮獲本次比賽三等獎(jiǎng)的選手是,讓我們用熱烈掌聲對(duì)他們表示祝賀。緊張而激動(dòng)的個(gè)人比賽結(jié)束了,下面我們進(jìn)行集體朗誦,比賽順序由一年級(jí)向高年級(jí)輪流。首先有請(qǐng)一1班的小朋友,為大家?guī)?lái)詩(shī)歌朗誦《拍手歌》。夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。請(qǐng)欣賞 一(2)班詩(shī)朗誦《愛(ài)祖國(guó)》。請(qǐng)二(1)班做好準(zhǔn)備。男:回顧歷史,我們心潮澎湃;女:展望未來(lái),我們熱血沸騰!男:在這個(gè)莊嚴(yán)、神圣的時(shí)刻女:我們用優(yōu)美的詩(shī)歌祝福你,我的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《我和祖國(guó)一起飛》,請(qǐng)二(2)班做好準(zhǔn)備。男:我們的祖國(guó),美麗而寬廣。我們的民族,勤勞而堅(jiān)強(qiáng)。祖國(guó)啊,你多嬌的江山,是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請(qǐng)欣賞二(2)班詩(shī)朗誦《感恩中國(guó)夢(mèng)》。請(qǐng)三(1)班做好準(zhǔn)備。女:有了偉大的國(guó)家,偉大的黨,我們的國(guó)家會(huì)更加富強(qiáng),我們的人民會(huì)更加幸福。永遠(yuǎn)跟黨走,是我們堅(jiān)定不移的信念。請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)朗誦《心聲,獻(xiàn)給黨》。請(qǐng)三(2)班做好準(zhǔn)備。女:夢(mèng)想的童年安睡在生命之花的懷里,所以我們才童顏歡笑。請(qǐng)欣賞三(1)班詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》。男:這是我的夢(mèng)這也是我的夢(mèng)我們的夢(mèng)里都有你——中國(guó)!請(qǐng)聽(tīng)四(1)班詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng)》,請(qǐng)四(2)班做好準(zhǔn)備。女:中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體,只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展,個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣,只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想,“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗,才夠堅(jiān)實(shí)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞四(2)班詩(shī)歌朗誦《中國(guó)夢(mèng),龍圖騰》,請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。男:五千年民族魂,生生不息;一代代炎黃種,風(fēng)雨前行;揮汗水灑熱血,為國(guó)強(qiáng)盛;一人夢(mèng)民族夢(mèng),中國(guó)崛起。請(qǐng)聽(tīng)五一班詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)頌》請(qǐng)五(2)班做準(zhǔn)備。女:有一種東西,它是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望,盡管有時(shí)它不切實(shí)際,但毫無(wú)疑問(wèn),它是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望,它就是—夢(mèng)想。請(qǐng)聽(tīng)五(2)班詩(shī)歌朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)六(1)班做好準(zhǔn)備。男:我們是祖國(guó)的未來(lái),未來(lái)的祖國(guó)屬于我們。為了祖國(guó)的明天永遠(yuǎn)長(zhǎng)盛不衰,作為未來(lái)祖國(guó)的主人,我們有責(zé)任、有義務(wù)、挑起振興中華民族的重?fù)?dān)。從現(xiàn)在起,要勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做一個(gè)讓父輩們可信任、可依靠、有能力的接班人。請(qǐng)聽(tīng)六(1)班詩(shī)歌朗誦《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》請(qǐng)六(2)班做好準(zhǔn)備。女:我們立志將在振興祖國(guó)的偉大征程中,展現(xiàn)少年兒童的風(fēng)采,肩負(fù)起民族復(fù)興的重任。請(qǐng)欣賞六(2)班詩(shī)歌朗誦《我想對(duì)你們說(shuō)》男:今天的集體比賽到此結(jié)束,下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)教研室的老師們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)朗誦《》,謝謝老師!女:下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎數(shù)學(xué)教研室的老師們?yōu)槲覀儙?lái)詩(shī)朗誦《》,謝謝老師!下面我們進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)的第四項(xiàng)議程:由郭老師公布本次比賽的成績(jī)。第五項(xiàng):頒獎(jiǎng)第六項(xiàng):趙校長(zhǎng)總結(jié)本次活動(dòng)。結(jié)束詞男:今天是一個(gè)歡快的日子我們齊聚一堂,共同學(xué)習(xí)。女
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