防拐防騙五篇范文(編輯修改稿)
2024-10-21 13:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 履行職責(zé)，發(fā)現(xiàn)身份不明、行為不端的人要嚴加盤問，嚴禁學(xué)生跟隨非親屬人員離校，遇有特殊情況及時匯總并進行妥善處理；一般情況下學(xué)校拒絕家長進入校園，凡情況特殊確需中途離校的，務(wù)必家長親自接送，不得委托他人接送。，幼兒園還要采取一系列的有力措施，如與家長簽訂接送幼兒安全責(zé)任書、嚴格執(zhí)行接送卡制度、對中途離園幼兒進行詳細記載、禁止外來人員隨意進入幼兒園等，對外來人員要詳細詢問并做好出入園登記，從而在根源上杜絕幼兒走失、冒領(lǐng)等安全事故的發(fā)生。，方便家長及時掌握幼兒在園情況；家長在家也要對幼兒進行安全防范教育，重點圍繞防拐、防騙、防暴、遠離行為和精神不正常人等方面進行教育，讓幼兒記住家長電話號碼、聯(lián)系方式等。2015年3月9日第三篇：防拐防騙安全教育防拐防騙安全教育一、學(xué)生上學(xué)期間不能讓學(xué)生私自回家，有事必須由家長接走，且簽字。二、放學(xué)及時回家，不在路上玩。三、不吃陌生人的東西。四、不跟陌生人走。五、看到小伙伴被人騙走要及時告訴老師。六、低年級學(xué)生讓家長接送。班主任必須告知學(xué)生安全內(nèi)容，同時做好教育記錄第四篇：防拐防騙（共）四年級預(yù)防拐騙安全主題班會教學(xué)目標：1．通過生活中發(fā)生的被拐騙案例、引起同學(xué)們對防拐騙、防盜的重視。2．通過本次班會活動，使同學(xué)們了解一些基本的防拐騙防盜知識和被拐騙后的自我解救方法。教學(xué)方法: 講授法、講事例組織學(xué)生討論 時間安排：一節(jié)課 課前準備：2．了解一些基本的防拐騙防盜知識。３．了解一些被拐騙后的自我解救方法。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入１．學(xué)生自由發(fā)言，陳述所搜集到的被拐騙被誘拐的事例。２．呈現(xiàn)主題。（二）被拐騙被誘拐的事例柴偉是鄭州市民，一個月前他16歲的兒子在鄭州火車站附近突然走失，經(jīng)過多方打 聽，柴偉得知兒子被人販子賣到了山西黑窯場做了苦工。在尋找孩子的過程中，他結(jié)識了另外五家和他一樣丟失孩子的家長，幾位家長開始聯(lián)合在山西黑窯場尋找孩 子。在將近兩個月的尋找過程中，他們只找到了一家丟失的孩子，卻解救了另外50多名素不相識的童工。這三個孩子，都是剛從山西被解救出來的。（三）小組討論：吸取以上案例的教訓(xùn)，我們應(yīng)如何防拐騙防誘拐？（四）防拐騙知識１．掌握動向。告訴x，外出一定要跟家長“請假”。２．教點本領(lǐng)。告訴孩子家庭住址、父母工作單位的全稱以及電話號碼，并要求記住。要告訴孩子因迷了路或被拐騙、被綁架，應(yīng)找警察或撥打“110”電話。３．防陌生人。告訴孩子，不要聽信陌生人的話，不要請陌生人帶路，不能搭乘陌生人的車出去，更不可食用陌生人給的飲料、糖果和其他小食品。４．約法三章。父母與學(xué)校要講定通常來接孩子回家的人，并一起去跟教師熟悉情況，把接送人的電話號碼告訴教師，無人接送時，就留在學(xué)校，或請教師打電話給父母等接送人。5．巧施“偽裝”。欲留孩子一人在家，要有意識在門口放幾雙大人的鞋子，
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