【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 年看，通常是函數(shù)不等式與解析幾何輪流充當(dāng)壓軸題。6道解答題所涉及的數(shù)學(xué)思想方法也是相對(duì)固定的，高中數(shù)學(xué)常見的四大思想是：函數(shù)與方程、等價(jià)轉(zhuǎn)化、分類討論、數(shù)形結(jié)合。今后一個(gè)階段，大家在考試過程中包括考后整理時(shí)可以多體會(huì)一下這些基本思想在題目中的滲透，能夠做到在正確的數(shù)學(xué)思想指導(dǎo)下解題，往往會(huì)思路清晰、解題過程呈現(xiàn)模式化、你自然會(huì)更有信心、題目自然也就容易完成。前面的16道小題題型也是相對(duì)固定的，到現(xiàn)在一輪復(fù)習(xí)早已結(jié)束了，你們應(yīng)該對(duì)試卷的結(jié)構(gòu)、知識(shí)點(diǎn)的分布、每種題型的基本解法有清楚的認(rèn)識(shí)。每種題型的常規(guī)解法是什么，通常有哪些技巧可用、題目往往設(shè)置什么陷阱，也要做到心中有數(shù)。只有這樣，你才能站在更改的角度認(rèn)識(shí)試卷，才能消除懼怕感。大家可以體會(huì)一下“知己知彼、百戰(zhàn)不殆”這句俗語在我們應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)試卷中的道理。統(tǒng)籌時(shí)間、制定計(jì)劃，提高效率。時(shí)間帳今天咱們就沒必要再算了，大家已經(jīng)很清楚，我只想強(qiáng)調(diào)一下，從今天起，我們要做成功的時(shí)間管理者，要將零碎時(shí)間積攢起來，善加利用，可以自己重新制定時(shí)間表，對(duì)于零碎時(shí)間如何運(yùn)用，要定出詳細(xì)計(jì)劃。每天早上6:30——7:30，上午最后一節(jié)、晚自習(xí)最后一節(jié)、周六晚上、雙休日、節(jié)假日，這些時(shí)間，屬于大家的自由支配時(shí)間，你們一定要充分利用，要制定合理的計(jì)劃，每個(gè)時(shí)間段要有任務(wù)驅(qū)動(dòng)，造成時(shí)間浪費(fèi)的主要原因就是沒有計(jì)劃性、缺少任務(wù)驅(qū)動(dòng)、漫無目的、得過且過。心態(tài)健康，認(rèn)真?zhèn)淇肌Ｔ谶@一百天里，同學(xué)們要不斷調(diào)適自己的心理，始終保持健康、樂觀的心態(tài)。對(duì)自己要有合理的期望值，不要給自己施加過大的壓力，也不要對(duì)自己有意設(shè)置障礙。但是你們必須要有認(rèn)真的態(tài)度。在高考的最后沖刺階段，一定要牢記“認(rèn)真”二字，課堂上要認(rèn)真地聽，試卷要認(rèn)真地答、并且要認(rèn)真地總結(jié)反思，一日常規(guī)還要認(rèn)真地遵守，杜絕一切不良習(xí)慣，按部就班，有條不紊，一步一個(gè)腳印，把認(rèn)真內(nèi)化為一種力量，一種素質(zhì)，從而使你獲得高考的成功，以至將來事業(yè)的成功、人生的成功。同學(xué)們，大學(xué)夢(mèng)，是人生夢(mèng)的起點(diǎn)。而高考是我們進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造、走向成功人生的必由之路。有句話說，沒有大學(xué)經(jīng)歷的人生是有缺憾的人生。要?jiǎng)?chuàng)造無怨無悔、精彩燦爛的人生，就必須勇闖高考關(guān)，蟾宮折桂。著名作家柳青說過，人生旅途漫長(zhǎng)，但關(guān)鍵處僅有幾步。高考前這最后的100天，對(duì)于各位同學(xué)來說，就是人生中最關(guān)鍵的一步。希望同學(xué)們以百倍的信心，以頑強(qiáng)的毅力，以壓倒一切的氣勢(shì)，以永不言敗的精神，乘風(fēng)破浪、直掛云帆濟(jì)滄海！當(dāng)然，高考的成功還離不開全體高三老師的辛勤耕耘和共同努力。在這最后的一百天里，高三老師工作將更辛苦，任務(wù)更艱巨。在此，我希望全體高三教師再接再厲，扎實(shí)工作，務(wù)必做到“強(qiáng)化五個(gè)意識(shí)”：一是要強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí)，優(yōu)化教法，細(xì)化輔導(dǎo)，確保完成目標(biāo)任務(wù)； 二是強(qiáng)化合作意識(shí)，各備課組要堅(jiān)持密切配合，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，汲取集體智慧，切實(shí)提高集體備課效益，營(yíng)造好研究高考的氛圍要堅(jiān)決把好三個(gè)關(guān)口：精選習(xí)題、作業(yè)布批、考試組織；三是強(qiáng)化研究意識(shí)，各老師要堅(jiān)持潛心鉆研教材和考綱，認(rèn)真研究考試說明與高考題，并且要把對(duì)考試說明的研究成果落實(shí)到學(xué)生身上。要針對(duì)高考題加強(qiáng)變式訓(xùn)練。四是強(qiáng)化落實(shí)意識(shí)，要切實(shí)做好教學(xué)常規(guī)的每個(gè)環(huán)節(jié)、每個(gè)細(xì)節(jié)，向落實(shí)要效益。五是強(qiáng)化疏導(dǎo)意識(shí)，要認(rèn)真落實(shí)導(dǎo)師制，堅(jiān)持多與學(xué)生談心交流，消除他們因高考帶來的焦慮和壓力，要注意對(duì)學(xué)生嚴(yán)格管理與精神激勵(lì)相結(jié)合，讓他們始終充滿信心、從容備考。老師們、同學(xué)們，我們堅(jiān)信，有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的英明決策、正確指導(dǎo)，有全校上下的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、全力支持，有全體高三老師的自強(qiáng)不息、無私奉獻(xiàn)，有同學(xué)們的頑強(qiáng)拼搏、埋頭苦干，我們一定會(huì)齊心協(xié)力搞好百日會(huì)戰(zhàn)，創(chuàng)造青云學(xué)府201X年高考的新輝煌！第五篇：高三百日沖刺老師講話稿三分鐘高考，是決定人生道路的分水嶺。高考，是決斷青春夢(mèng)想的天門關(guān)。高考，是展現(xiàn)學(xué)子實(shí)力的大龍門。為了這次高考，你們歷煉、準(zhǔn)備了整整12年。以下是小編精心收集整理的關(guān)于高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇，給大家分享，來欣賞一下吧!高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇1同學(xué)們，老師們：高中三年，我們懷著共同的理想，一路艱辛跋涉、奮力攀登，到今天，我們將要到達(dá)成功的頂峰了。今天的大會(huì)，就是我們?cè)诘巧享敺逯暗膭?dòng)員會(huì)、誓師會(huì)。學(xué)校號(hào)召全體高三同學(xué)，以更快的速度，更強(qiáng)的勁頭，以“不到長(zhǎng)城非好漢”、不達(dá)目標(biāo)不罷休的必勝信念，向勝利的巔峰作最后的沖刺。今天是5月6日，離20年高考還有整整三十天時(shí)間了，高考的腳步越來越近了。我們知道，同學(xué)們的心里既有期待又有恐懼，既有興奮緊張，又有焦慮不安。可是同學(xué)們，“開弓沒有回頭箭!”號(hào)角已經(jīng)吹響，沖鋒已經(jīng)發(fā)起，我們只有勇往直前，奮不顧身的沖向前去，才是我們應(yīng)該做的，也是我們必須做的。物競(jìng)天擇，適者生存。要改變自己的生活，我們西部農(nóng)村的孩子，考上大學(xué)，走出山溝，幾乎成了唯一的出路。所以我們必須競(jìng)爭(zhēng)，我們必須拼搏。同學(xué)們，在這最后沖鋒的過程中，請(qǐng)你們記住這樣一句話：“堅(jiān)持到底、永不放棄，不到高考最后結(jié)束，一切皆有可能!”多一份堅(jiān)持就多了一份勇氣，多一份堅(jiān)持就多了一份希望，當(dāng)你在痛苦中徘徊、猶豫時(shí)，請(qǐng)相信，你的對(duì)手也在接受同樣的挑戰(zhàn)，誰能堅(jiān)持到底，誰便是最后的勝者。誰不放棄希望，誰就能笑到最后。堅(jiān)持到底，永不放棄。無論你?？汲煽?jī)有多好，你都不要滿足，你都不要驕傲，你都不要有絲毫松勁。多一分是另一個(gè)境界，多一分是另一種命運(yùn)。沖刺高考，如逆水行船，不進(jìn)則退，過去每年都曾有平時(shí)成績(jī)的佼佼者，因?yàn)樽詈鬀_刺階段的自滿和松勁，到高考時(shí)也有敗走麥城的沉痛教訓(xùn)。堅(jiān)持到底，永不放棄，即使你模考成績(jī)有多么不理想，你都不要灰心，都不要泄氣，要相信在最后一個(gè)月沖刺的過程中，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上，會(huì)發(fā)生一些令你意想不到的奇跡。努力決定實(shí)力，態(tài)度覺得高度!就在我們學(xué)校，就在去年的高考中，30天創(chuàng)造高考奇跡的例子不勝枚舉。堅(jiān)持到底、永不放棄!高三百日沖刺老師講話稿三分鐘5篇2老師們，同學(xué)們：大家辛苦了。高中階段，在人的一生中，就象我們的腰一樣，不一定有具體的功能，但卻起著承上啟下的作用。更重要的是，我們時(shí)刻都得把他挺直了，誰最早彎下，誰就已經(jīng)承認(rèn)自己失敗了。而且腰只能自己彎下去，因?yàn)閯e人能夠打斷你的腿，卻折不斷你的腰。能不能請(qǐng)同學(xué)都把腰挺一挺!同學(xué)們，辛苦到是辛苦了，但是，辛苦了，又能怎么樣呢?天底下辛苦的人一大把，但因?yàn)樾量喽谐删偷娜藚s并不多。因此，要實(shí)現(xiàn)我們的理想，肯定是需要辛苦，但只是辛苦卻是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要看到辛苦給我們帶來了什么。同學(xué)們，我們這三年的辛苦，我們這十二年的辛苦，究竟又能怎么樣呢?這得由這最后一百天來決定!可是，大家都會(huì)想，不就一百天嗎，在這短短的一百天里，我們又能夠干什么呢?這一百天又應(yīng)該是怎樣的一百天呢?我們又應(yīng)該怎樣去度過這一百天呢?一百天，我們能夠干什么呢?一百天，可以把自己的意志磨練得刀槍不入。一個(gè)經(jīng)歷過高考的人，和經(jīng)歷過馬拉松的人一樣，都有著堅(jiān)不可摧的意志。同學(xué)們，劉翔跑一百一十米跨欄，他拿不拿冠軍，由他的天賦決定，也由誰和他一起跑決定。但是，對(duì)于那些馬拉松運(yùn)動(dòng)員來講，打敗的是自己，戰(zhàn)勝的也是自己。同學(xué)們，你可以通過高考獲得好的成績(jī)，但高考卻可以在你的身上贏得一種很好的品質(zhì)，那就是堅(jiān)不可摧的意志。一百天，可以把你意想不到的奇跡創(chuàng)造出來。每年高考成績(jī)出來，都會(huì)有一大批黑馬產(chǎn)生，原本并不入大家法眼的同學(xué)，卻取得了非常優(yōu)秀的成績(jī)。也總會(huì)有一些大家期待中的公主與王子，經(jīng)歷高考后卻成了灰姑娘。我們往往把這樣的變化歸因于運(yùn)氣太好或者運(yùn)氣不好，事實(shí)上情況并非如此，在高考復(fù)習(xí)的前期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)量的積累過程。在高考復(fù)習(xí)的后期，同學(xué)們的知識(shí)是一個(gè)質(zhì)的突變過程。誰能夠把這個(gè)從知識(shí)的量變向質(zhì)變的過程把握好，誰就是高考奇跡的創(chuàng)造者，運(yùn)氣救不了我們，但我們可以創(chuàng)造一個(gè)好運(yùn)氣。一百天，可以讓同學(xué)從朋友而戰(zhàn)友而凝聚起來。平時(shí)有班級(jí)排名，有年級(jí)排名，可是，同學(xué)們，高考只有全省排名?？墒钦l能夠排到全省前列去呢，不是你，也不是我，而是看哪個(gè)班更團(tuán)結(jié)，哪個(gè)年級(jí)的同學(xué)更團(tuán)結(jié)。華二有一年六名同學(xué)參加奧賽，有五名同學(xué)拿了一等獎(jiǎng)。校長(zhǎng)問沒有拿到一等獎(jiǎng)的同學(xué)，是不是后悔集訓(xùn)時(shí)和那五位同學(xué)團(tuán)結(jié)互助。這位同學(xué)說，如果團(tuán)結(jié)了，六個(gè)人有五個(gè)人拿，要是不團(tuán)結(jié)，六個(gè)人可能一個(gè)都拿不到。同學(xué)們，我們彼此不是敵人和朋友的關(guān)系，而是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，有了大家的相互幫助，才可能共同進(jìn)步。當(dāng)然，如果我們中間有“漢奸”，有害群之馬，我們必將共同誅之。一百天，這是怎樣的一百天呢?這一百天，應(yīng)該是把高中三年知識(shí)總結(jié)出來的一百天。同學(xué)們，從幼兒園到高中教育，都叫做基礎(chǔ)教育。高考的全稱是高等學(xué)校入學(xué)考試，進(jìn)入高校以后的教育叫作高等教育。這意味著高考是對(duì)基礎(chǔ)教育，尤其是對(duì)高中教育的盤點(diǎn)。同學(xué)們，高考題是一道一道的，但在出題人看來，總是一套一套的試卷，而試卷的背后是一個(gè)一個(gè)的學(xué)科。所以，大家在這一百天里，要做題目，但千萬不要陷入一道一道的題目之中，要善于把學(xué)科結(jié)構(gòu)整理出來，要做到心中有算，才能夠在具體的題目中數(shù)數(shù)。同學(xué)們，你不可能背著幾百幾千道題目上考場(chǎng)，但你至少在上考場(chǎng)前，要能夠把這個(gè)學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)默寫出來，這時(shí)候你再上考場(chǎng)，那才是真正的成竹在胸